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Word版本,下载可自由编辑年大学元旦活动方案策划七篇高校元旦活动方案策划篇一

元宵节是中国传统的重要节日之一,又称上元节、灯节。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随大家迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻底和典范的传统节日。

在主题活动中,经过查询、欣赏、学习和扮演等不一样方法的活动,高校生不只能对元宵节的传统文化和习俗习气有一个基础的认识,更能够经过本身的参与和体现,进一步取得对节日气氛的体会,猎取多方面的经受:

①阴历正月十五是元宵节,是团聚的日子。

②元宵节有许多传奇、故事、儿歌。

③元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰厚的习俗习气。

④元宵标志着团聚,它有不一样的品种和味道。

⑤元宵节有各种各样的花灯,给大家带来了喜气和高兴。

1、小班首要方针

(1)晓得元宵节是团聚的节日,开头认识元宵节大家的活动和非常的食物元宵;

(2)开心地参与元宵节各种活动,感想节日的开心气氛。

2、中班首要方针

(1)晓得阴历正月十五是中国的传统节日元宵节,认识元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等);

(2)感想与家长、老师、小伴侣一同玩花灯、猜灯谜、吃元宵的开心

3、大班首要方针

(1)试试经过多种路径取得元宵节的相关经受,进一步认识元宵节的来历和习俗习气;

(2)乐观参与闹元宵的预备和庆祝作业,在和老师、火伴一同过节的进程中,进一步感想团聚的含义

活动称号:欢高兴喜闹元宵(赏灯、猜灯谜)

高校元旦活动方案策划篇二

一、活动主题

以春节,元宵节辞旧迎新、平安团聚、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题,突出“喜庆祥和过大年,传统文化再继承”,遵从简洁可行、就近就便、力所能及的的原则,深化挖掘春节、元宵节的文化内涵,以活动为载体,吸引全体同学广泛参加,培育和树立同学认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增加同学对中华优秀文化的认同感和骄傲感,着力营造欢快、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。

二、活动目标

1.深化贯彻落实中共十八届三中四中全会精神,为促进社会主义文化进展贡献力气。

2.让同学在品尝春节、元宵节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力,培育同学剧烈的民族骄傲感。

3.开展包饺子、做汤圆等实践活动,感受团聚、祥和的亲情,促进家庭和谐关系。

4.引领同学学会感恩祈福,培育孝敬、知恩图报的文明习惯,树立“百善孝为先”的道德观念。

三、活动时间

20xx年x月x日——20xx年x月x日

四、活动内容:

1.认识“元宵”的学问:同学利用网上学或民间收集,深化认识我国民间的“年”的来历、风俗等学问。要求中高班级同学完成收集作业(能够是小报、文章等形式)——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在开学后一周内向少先队总部报送优秀作业(不少于2份)

县的“元宵”习俗:广泛收集家乡过年的风俗习惯,并留意收集相关的文字、影像、图片资料,为学校“校本教材”的开发贡献自己的力气。同学能够先在学校新网站实名注册之后,再将自己优秀的作品上传到:xxx

五、活动要求:

1.各班要利用元月4日的结束班队会时间进行细致的支配部署,尽最大努力保证活动的实效性。

2.开学后,各班要深化认识活动开展状况,收集同学活动中的文字、图片和影像资料,并准时上报少先队总部,少先队总部要把各班活动开展状况作为假期活动评价项目。

3.德领组乐观总结活动开展状况,发觉活动中的闪光点,形成学校假期活动特色,为学校今后的活动开展供应借鉴。

高校元旦活动方案策划篇三

1、鼓舞同学自己动手组织活动,参加到整个活动中来,体现“同学是学习和活动的主体”这个理念。培育他们组织和参加活动的力量,包括合作力量、参加力量、搜集整理信息的力量、猎取新学问的力量。

2、让学体会到自己才是学习活动的仆人,获得成就感,激活他们乐观、积极求知的愿望。

3、丰富同学的学习生活,使他们感到学校和学习都是生气盎然的,布满趣味的。

时间:2月24日晚上6:00——8:00

地点:操场

人员:全体师生及自愿参与的家长。

要求:每个同学至少带一个灯笼,(最好有自制的)查阅资料,或自制灯谜若干,写在纸条上。要符合一班级同学认知水平,并自备奖品,预备嘉奖给猜出自己制作的灯谜的同学。能够恳求家长帮助(比如写灯谜),但不能完全代替。

动员,集思广益。在开学报到完后,召开班会,激活同学的爱好,鼓舞同学争论如何办好这次活动。归纳总结活动方法,鼓舞大家乐观筹备,简洁分工。(比如哪些同学重点搜集跟“羊”有关系的词语,哪些同学重点搜集喜庆的词语,或是跟元宵节有关的学问等。)指导同学利用四五天时间搜集资料,制作灯谜、灯笼。

老师,做好领路人。重点指导同学预备活动,在筹备过程中,熬炼力量。为了落实活动中的学问力量目标,老师一方面做好引领,一方面也要参加到活动中去、能够设计制作一些灯谜。

家长,好帮手。充分调动家长这支好帮手队伍。请几个比较有组织力量的家长来帮助管理,以便更有秩序的搞好活动,同时也让家长从中体会新课程的理念。

高校元旦活动方案策划篇四

1.活动名称:华中科技高校新闻与信息传播学院元宵游园诗会

2.活动主题:穿越梦境/相约元宵

3.活动时间:20xx年2月22日17:30――21:00

4.活动地点:华中科技高校韵苑足球场

5.参加对象:华中科技高校新闻与信息传播学院全体师生《欢迎其他院系师生参加》

6.活动目的:为了庆祝刚刚过去的春节,相别一个月的同学们最终又聚在一起,为了加深同学们之间的感情,迎接新的学期,庆祝元宵节,宏扬传统文化,我们举办此次元宵游园诗会。

7.主办单位:新闻与信息传播学院团学联

1.吸引最为广阔的同学们参加到此次活动中来。为了达到这个目的,我们将从校各网站/媒体动身,进行广泛宣扬,并一海报/喷绘/传单/展板/横幅等多种宣扬方式对本次活动进行宣扬,并利用刚开学且接近春节尾声的契机,广泛调动东西两大校区的同学共同参加;

2.节目的多样性。诗会除了对对联,猜灯谜,背诗词等活动外,同时还增加舞蹈和抽奖的活动,令诗会更具参加和可看性。

3.诗会活动增加趣味性。本次元宵游园诗会以穿越梦境相约元宵为主题,我们将搭建以诗词乐园为主题的大型园子,在园子旁边设众多游园活动项目,同学们能够在观灯赏月猜灯谜的间隙去园子中间跳舞,享受诗词乐园的欢乐。

4.呈现中华文化精华和华中大优秀文艺资源。我们将邀请喻园诗社/夏雨诗社/国学社的重要人物及在各种竞赛中取得较好成果的同学参加到本活动中,还邀请笛萧协会进行现场伴奏,以此向同学们展现我校同学丰富的业余的文艺生活及我校作为一个理工科院校良好的人文氛围。

总之,我们将倾尽我们的才华,挥洒我们的才智,保证为全校同学展现一场精彩绝伦的大型诗会。

前期预备部分:

为保证本次参加活动的同学能乐观地参加到这次诗会中,将在正月十四晚进行部分同学舞蹈扫盲。

依据诗会当天内容建议培训内容如下:

基本交谊舞;集体恰恰舞;集体牵手舞。详细舞蹈类型可字选择。

诗会部分:

说明:本次诗会的节目部分将分为三个板块,分别为“走近诗词“感受诗词”拥抱诗词有各种灯笼供同学欣赏,猜灯谜可兑奖。

开场(估计时间:17:30――18:55)

1.17:30――18:20播放轻松欢快的音乐吸引人群,诗会预备开头。

2.18:30节奏较为开场舞表演,灯笼点灯。

3.主持人宣布诗会开头,并带动气氛让观众参加第一次

集体舞兔子舞,点燃烟花。

走近诗词(估计时间:18:55――19:55)。

本篇以悠扬的交谊舞帮助诗会,营造温馨浪漫的氛围。包括华尔兹,慢三等。以观灯赏月为主,并进行诗词接龙,竞赛谁记的关于元宵的诗词最多,优胜者可领奖品。

1.首先为舞蹈,华尔兹。

2.舞蹈完为自由观灯赏月时间。

3.诗词接龙。

4.比比谁记的多。

感受诗词(估计时间:19:55――20:30)

本篇舞蹈以节奏轻快的恰恰/集体舞等为主,吸引同学参加,使现场气氛进一步升温。

1.双人或四人拉丁舞表演。

2.集体牵手舞

3.国学社献礼,笛箫协会伴奏,猜灯谜,对对联,可积分,积分换奖品。

拥抱诗词(估计时间20:30――21:30)

本篇为诗会最终一个部分,进行观众评奖。

1.现场作诗,喻园诗社,夏雨诗社及中文系老师点评。

2.上述两个诗社献礼。

3.观众兑奖,凭积分兑奖。

4.播放随机音乐,以集体舞结束诗会。

5.燃放烟花

平面宣扬:平面宣扬主要以海报,喷绘,横幅,传单为主。

1.海报:要求印制海报80张,画面要求新奇。突出活动的主题,颜色艳丽。海报要求于正月十三前制作完成。海报制作完成后,张贴于韵苑,紫菘和沁苑的各宿舍楼内,以及食堂等人流密集处,保证一个宿舍楼中一张。并在海报张贴时告知楼栋管理员将海报保留三天。

2.喷绘:要求印制喷绘2张,尺寸要求为7。5*4于正月十三前完成,一幅悬挂于韵苑篮球场外,其它一幅用于活动作为舞台背景。

3.横幅:要求制作横幅四条横幅内容分别为

华中科技高校新闻与信息传播学院元宵游园诗会〈注:详细内容可再行修正〉

分别悬挂于韵苑篮球场外围,紫菘入口处,沁苑,东九涵洞上方;横幅要求于正月十二前完成,并于正月十三悬挂出来。

4.传单:要求制作传单1000张,并根据三个公寓人数比例安排。传单要求于正月十二前完成,并开头分发。假如遇到印数不够的状况,则进行二次印刷,请于之前把小样保存好。

媒体宣扬:主要以联系校内各媒体为主。首先联系媒体于活动之前各自的宣扬机构上予以宣扬,广播台要在当天在中午广播传播该活动。其它

要求于正月十二前将校内各媒体联系完毕,并于诗会当天进行其次次通知,确保媒体当天能够到来进行报导。

指路标宣扬:详细规格不限,要求颜色艳丽,指路效果明确并于当天将指路牌安放在韵苑,紫菘,沁苑以及学校主干道上。

诗会会场主要占地为靠韵苑食堂的半个韵苑足球场。舞台估计搭建在操场塑胶跑道上,以草坪为游园场地。

1.入口:以彩虹门和赞助商的广告板作为晚会入口,中间是彩虹门,两边各有两块大型的广告板,内容为为赞助商所做的宣扬广告。

2.舞台:诗会舞台将搭建在我校韵苑体育场东边跑道中央,舞台背景为大幅喷绘,内容为本次诗会的图标,赞助商信息。舞台顶端为横幅,内容为“穿越梦境相约元宵“华中科技高校元宵游园诗会。舞台四周有气球和盆栽围绕,烘托诗会氛围。

3.游园活动区:每个展台设3名工作人员负责该展区的活动,同学在胜利完成活动之后可获得兑奖券一张,可到总台兑换奖品。设总台于入口四周兑换奖品。各个游园区搭设印有赞助商宣扬内容的帐篷一个,100瓦灯泡2个,桌子两张,凳子若干,并以红色为主色调布置各展台。

1.天气缘由。2月恰逢初春,天气状况相对稳定,如消失意外天气〈下雨或刮大风等〉影响活动进行,我们将另找场地。其它为预防火灾,事先保证火警畅通。

2.舞台设备障碍。针对在活动进行中有可能消失的舞台影像设备故障,本次活动特支配专业技术人员进行准时修理。同时,在由于设备故障造成的演出空白时间中,我方会支配主持人及现场工作人员组织同学同学们进行现场嬉戏,以保持现场的热闹气氛。

3.人员拥挤。将本次活动场地划分舞台区,舞蹈区。游园区,并在每个区域特支配肯定人数的工作人员进行现场秩序维护。

学术组:负责出各种题目,及灯谜。

节目组:设计诗会流程,联系嘉宾,支持人以及诗会当天后台指挥工作。

游园组:组织游园活动,包括每个展台的布置,展台负责人员,整个诗会所需的礼品,道具,装饰品等的购买或租借。

外联组:联系本次活动的外联赞助。

现场组:场地租借,诗会现场布置的相关事宜〈包括诗会的灯光,电路,烟花等〉还有现场秩序维持。

宣扬组:本次活动前期宣扬工作,联系校内各大媒体。

项目名称规格数量价格备注

总会场布置

舞台及灯光10*76000包括舞台搭建及全部设备

烟火若干20xx

盆栽及气球50*2―

500*0。1150

桌椅若干150

接线板15*20300

道具及服装租用若干500

荧光棒20xx*0。51000

电力供应500

灯笼1000

游园礼品800

彩虹门200

宣扬费用

氢气球2*80160

彩喷2*400800

横幅4*70280

海报7*80560

传单10000*0。0550

展板8*25200

路标若干100

其他项目

工作证100*2200

请柬若干100

高校元旦活动方案策划篇五

1.培育同学上网搜集信息、整理资料,调查访问等综合力量;

2.培育同学创新精神、探究意识,协作精神;

3.让同学获得情感的体悟;

4.利用活动,让同学体悟、感受、熟识我国的传统节日——元宵节;

5.利用活动,让同学认识我们中华民族的风俗习惯,进而敬重和喜爱我们中华民族的传统文化;

6.利用本次活动,让同学亲身体悟到中华民族文化的魅力所在;

1.认识元宵节的由来与传奇,元宵节的习俗

2.同学动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比。

第一阶段:认识“元宵节”

同学方面:提前布置同学,利用寒假,借助电脑,让同学围绕“元宵节”的主题,提出你想知道元宵节的哪些学问?能够上网收集资料,也能够问问社区的爷爷奶奶们。

老师方面:以班为单位,班主任为有爱好的.同学供应有关春联学问、灯谜学问和元宵灯制作方法的专题辅导讲座,能够让同学到电脑上网查找有关资料,并有方案地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。从而培育同学上网搜集资料、处理信息、整理信息的力量。

其次阶段:

1.同学就元宵节活动,以及掌控的元宵节学问,动手设计一份手抄报。

2.元宵节前同学动手自己制作灯谜、元宵灯作品,以备开学后进行评比

同学方面:每个同学制作一个春联或者灯谜;

开学后举办猜灯谜活动;

以班为单位,班主任(任课老师帮助)预备好灯谜(也可使用同学预备好的灯谜),并到总务处领小奖品,让同学猜谜底,猜对者发给小奖品。

高校元旦活动方案策划篇六

“高校共建话科普,高校生亲情闹元宵”

(一)、包汤圆·送温馨

组织高校高校生和共建单位开展包汤圆·送温馨活动,意在爱心传递。汤圆包好后,将煮熟的汤圆分袋装好,由共建单位和高校干部带领科普志愿者及青少年送到高校孤寡老人家中。

1、活动时间:2月18日(农历正月十四)上午9:30

2、活动地点:xx高校科普学校内

3、活动预备(xx高校负责):

①活动场地的桌椅摆放整齐。

②活动场地背景(投影仪播放):

高校共建话科普,高校生亲情闹元宵

主办:xx市科学技术协会

承办:xx

③预备好包汤圆的米粉和馅等必备工具,多少视状况而定。

④收集好活动开展时要播放的节日音乐,渲染气氛。

4、人员支配:高校负责参与活动人员的通知,支配好送汤圆的孤寡老人家庭。

(二)、猜灯谜·学科普

围绕文学、历史、自然等科学学问共出灯谜200条,供现场高校生解答,让高校生在愉悦的氛围中学到科普学问。

1、活动时间:2月18日(农历正月十四)下午1:30

2、活动地点:xx高校文化消遣广场

3、活动预备:

①制作好各类灯谜和科普展板,预备嘉奖高校高校生的小礼品。(共建单位负责)

⑤预备好200条谜语的铁丝线,在广场周边拉好,高度以平安、人能摘取为宜。摆放好科普展板。(xx高校负责)

4、人员支配:共建单位和高校的工作人员共同负责灯谜谜底的核对、奖品发放及宣扬拍摄等;高校保卫科负责维持活动期间的秩序。

5、猜灯谜活动规章(共建单位负责制作):

①谜面共200条。

②必需现场猜谜,一个谜面只允许猜一次,其次次视为无效,不得将猜中的谜面撕下带走。

③谜面上有标记x,则说明是已经猜过的。

④每个灯谜都编有相应的编号,谜底猜出后,只需把谜面编号记住,到指定兑奖处核对谜底,不能将谜面取下。谜底确认无误后,即可领取奖品。已经猜过的灯谜或撕下谜面者视为无效。

⑤猜对一条谜语兑换一份奖品,奖品兑完,活动结束。

⑥兑奖要有秩序,不要相互拥挤。

主办:xx市科学技术协会

承办:xx高校

高校元旦活动方案策划篇七

元宵节是我国的传统节日,也是新年之后的,又一个重要的节日,又称“上元节”、“灯节”,民间正月十五闹元宵已有很悠久的历史。它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。为了使美琪的孩子们对元宵节的传统文化和传统民俗习惯有一个基本的认识,我们利用包汤圆、画灯笼、猜灯谜等一系列活动为载体,充分地让孩子们感受“元宵节”特有意义及给人们带来的喜气和欢快。

欢快元宵节

1。试试利用多种途径获得元宵节的相关阅历,进一步认识元宵节的来历和风俗习惯;

2。利用各项活动营造节日喜庆氛围,让孩子大胆地想象与制造;

3。强化孩子动脑、动手力量,达到孩子能利用不同的形式表述自己的感受与理解的教育意义。

1。主持人开场致辞;(3分钟)

2。故事叙述:元宵节的由来(老师提前预备故事生动的叙述);(5分钟)

3。欢快元宵——一起包汤圆(20分钟)

规章:老师将提前预备好的面粉、

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