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文档简介
Word版本,下载可自由编辑社区书法交流活动方案十二篇社区书法沟通活动方案篇一
二、活动目的:
针对当代人忽视书法艺术和理论学问的现状,郭南村村委会举办本次书法竞赛。书法竞赛的目的如下:
1.弘扬和继承中国的传统书法艺术,促进传统书法的传播。
2.丰富村民的业余文化生活,提升对书法理论学问的熟悉,增加个人修养,呈现个人魅力。
3.增加村民对书法艺术的学习爱好,提升审美力量。
三、活动主题:细品翰墨,重温书法史
四、活动时间
20xx年12月1日——12月14日选拔赛及作品征收时间
20xx年12月28日决赛
五、活动地点:
选拔赛:村委会
决赛:村委会
六、参赛对象
全体村民
七、参赛程序
第一阶段:各片进行选拨赛,评比出规定名额同学参与决赛,上交竞赛相关资料和决赛人员的通讯录。
其次阶段:推举出的选手以现场赛的形式进行决赛。
大致流程:主持人上台讲话→介绍评委老师、嘉宾→宣读书法竞赛规章和评分标准→宣布竞赛开头→书法作品现场创作→答题环节→节目→答题环节→颁奖→老师点评→闭幕。
八、竞赛前期预备
(一)组织宣扬
1.在有效时间内利用刊板、报道等形式对竞赛进行宣扬。
2.两系推选参赛选手及征收作品。
3.打算初赛方案、结果、决赛人员名单及作品。
(二)物品筹备
1.宣纸:30张
2.墨汁:1瓶
3.硬笔书法纸:50张
4.毛边纸:50张
5.墨盒:5个
(三)邀请评委
(四)选拔主持人
(五)活动详细支配:人员、活动现场布置等等。
九、竞赛内容及要求
(一)竞赛项目:软笔字竞赛、硬笔字竞赛
(二)竞赛要求
1.本次竞赛分软笔和硬笔两种类型,每个参赛选手只能参与一项。
2.全部参与决赛的选手必需是各片选拔赛的推举人员,须上交作品。
3.三片选手名额安排
各片各出6名选手参与软笔类书法竞赛,各出4名选手参与硬笔类书法竞赛
(三)竞赛流程
1.选拔阶段:依据详细要求,结合本片实际状况,在20xx年4月14日前推选出决赛选手。
2.作品收集及要求
(1)参与选拔赛被推举出来的选手须上交作品。
(2)只收集软笔和硬笔作品。
(3)软笔作品有纸规格:为四尺宣,最小为二尺宣。
(4)内容健康乐观向上
(6)硬笔作品用a4纸或者十六开纸书写。
(8)书写字体规范,篆书作品不赐予评奖。
(9)不符合要求的作品取消决赛资格
(10)截止日期:20xx年4月14日(过期无效)
3.决赛
(1)采纳现场书写的形式,在备选两个题目中任选其一书写。
(2)竞赛将按软笔、硬笔的挨次进行,时长2个小时。
(3)单幅作品时间:毛笔30分钟;钢笔,20分钟,同时进行。
(4)书写格式不限,参赛选手能够依据给定的纸张自行设计。
(5)竞赛时间:20xx年4月28日下午2:00-4:30
(四)作品展出及点评
1.20xx年1月15日在南区5号楼大厅展出选拔赛优秀作品。
2.20xx年1月28日,邀请评委老师对作品进行现场点评。
3.邀请老师题字留念。
十、评分细则
(一)评分标准(见附件1)
(二)评委:
十一、活动后期工作
1.收集关于本次活动的全部资料,整理、存档。
2.将活动的图片与文字材料一并上传至村村网上通,在网络上进行宣扬。
十二、奖项设置
社区书法沟通活动方案篇二
活动主题:“挥毫杯”金秋书法大赛
主办单位:第一社区
承办单位:社区内各部门
大赛的指导思想
为弘扬国粹,改善学校的文化氛围,提升同学们的审美素养力量,发觉同学们的潜能,培育同学们熟悉美、发觉美、制造美,鼓舞同学们将有限的课余时间投入到更加乐观有益的爱好爱好中来,建设学校的优良学风,特举办本次书法大赛,为同学们呈现自我水平供应一个平台。
☆大赛的整体设计
一.活动宗旨:
发挥特长、呈现自我、提升人文素养养。
二.活动目的:
挖掘高校生艺术潜力、扩展高校社团活动影响力、丰富高校校内生活、强化社会同高校间的艺术沟通、为高校艺术群体供应一个充分呈现自我的舞台、引领和关心高校生成长、推出艺术新人形成优势循环、用笔体现出高校生的潜在内涵和艺术造诣。
三、参赛人员:
第一社区全体员工
四、作品要求:
主题要求健康乐观,能体现出当代高校生精神风貌。
书法分为硬笔书法和软笔书法:
硬笔书法作品,尺寸长不小于50厘米宽不小于30厘米;
软笔书法,尺寸长不小于80厘米、宽不小于40厘米。
五、大赛详细流程
1、参赛方式:(1)将全部参赛人员作品统一上交(到时宣扬板里会写出作品征集的起止时间、地点联系方式)假如作品质量和数量达到肯定标准,书法协会将统公开展现。
2、地点:文化长廊。
3、时间:。
六、评比作品
评委组
组长:
副组长:
成员:
七、奖项设置
一等奖1名
二等奖2名
三等奖5名
优秀奖10名
鼓舞奖15名
获奖者均有相应精致奖品,(奖品协会经费而定)
第一书法协会
20xx年*月*日
社区书法沟通活动方案篇三
活动引言:激情盛会,和谐亚洲。亚运的步伐,披着五羊的光荣,流溢于花都。作为当代高校生有必要提升自身的人文素养和艺术鉴赏力,宣扬书画艺术是不行或缺的途径。丰富同学课余活动,培育我系同学书画艺术特长,营造深厚的校内文化氛围,激活广阔同学对书画艺术的爱好,提升同学们的艺术修养,我系将举办第六届现场书画竞赛,现制定活动方案如下:
一、活动简介
活动主题:画墨香,五彩溢花城
活动内容:促进同学们的艺术沟通,激活同学们艺术创作的乐观性,陶冶同学们高尚的情操,
丰富大家的课余生活,呈现高校生艺术才华,为学院、系选拔优秀宣扬人才。
活动对象:经济管理系各班同学
活动形式:
第一部分:初赛:
初赛形式为收集各班选手参赛作品,每班各出书法和绘画作品各一幅,全部进入决赛,初赛作品分数占竞赛总分30%;另各班能够自行选择参与手工类竞赛,初赛分数前20名选手进入决赛。征集初赛优秀作品用于决赛现场展现。
其次部分:决赛
决赛形式分为现场创作和书法现场展现。
(1)现场创作:各班进入决赛的选手在规定的时间内,进行现场创作作品,现场创作作品分数占竞赛总分70%,书法类创作时间20分钟,绘画、手工类30分钟。
(2)书法现场展现:现场创作完成后,评委现场评分,观众进场观看作品
第三部分:参赛作品展览
活动时间及地点:
第一部分:初赛9月26日(星期日)中午11:30~12:30下午16:30~17:30各班将作品交于经济管理系办公室f309
其次部分:决赛
(1)现场创作9月28日(星期二)5:00~5:30旧篮球场
(2)书法现场展现9月28日(星期二)5:30~6:00旧篮球场
第三部分:参赛作品展览9月29日(星期三)~10月8日(星期四)j栋教学楼一楼
活动作品种类:
书法类:a组--硬笔类
b组--软笔类
绘画类:c组--素画类(包括:漫画、素描、钢笔画、水墨画等)
d组--彩画类(包括:油画、水彩画、水粉画、蜡笔画等)
手工类:e组--手工类(剪纸、折纸、模型制作等)
规格:1.软笔纸张规格适中;硬笔以标准a4纸左右为准
2绘画作品不小于a4(十六开)
3.手工所需工具、材料自备
4.书画所需纸张及工具由选手自备
注:书法、绘画全部自带纸张,必需在入口处盖上活动专用章,才能作为竞赛用纸。
评分标准:
1.书法类作品:纸面干净、规范正确、结构紧凑、笔画生动、字迹清楚、字体端正、排列整齐、章法合适、落款恰当
2.绘画类作品:内容乐观健康、画面结构比例恰当精确 、主题明确,画面中心内容突出、勾线自然,粗细有秩、内容新奇,富有共性
3.手工类作品:造型美观、制作精细、构思新奇、富有想象力和制造力。
4.评分标准:评委按以上要求打分,作品满分100分,初赛成果占30%,决赛成果占70%,按初赛决赛总分得出名次
评奖方法:
作品将分为a、b、c、d组,各设一、二、三等奖一名,e组设手工奖,并在参选的班级啦啦队中评比出“组织奖”一名。
奖品设置:
(a、b组)
一等奖:奖金60元+奖状
二等奖:奖金50元+奖状
社区书法沟通活动方案篇四
一﹑活动目的:为弘扬中华民族的优秀传统文化,富强硬笔书法艺术,增加学院文化氛围,丰富同学们的课余生活,我系特举办硬笔书法竞赛。
二﹑活动对象:唐山学院全体同学
三﹑活动时间:11月16日至11月22日
四﹑活动形式:将评比出的优秀作品在宣扬板上张贴出展,并为获奖同学颁发奖品和荣誉证书。
五﹑活动出展场所:a座大厅
六﹑活动流程:
前期:策划、宣扬支配:
1.利用展板,海报,进行动员宣扬,并向各系分发邀请函,号召广阔同学乐观参加。
2.在海报中注明作品提交方式及作品要求等。
物品预备
1.购买海报纸,装饰版面,胶带等物品。
2.组织布置装饰宣扬板。
后期:1.联系各系整理收集上来的作品。
2.对作品进行评定,选出优秀作品。
3.作品的出展以及维护,出展过程中,支配人员看护,保证作品的完好,防止人为破坏。
4.活动结束后,整理好作品,做好完备的活动书面总结。
5.为获奖者分发奖品。(召集各获奖同学颁发证书,奖品,并集体照相)
七﹑作品的评定:作品统一整理,以墨缘书社初步选定15份作品,再由我系老师选出一等奖,二等奖,优秀奖
八﹑评定标准:主题鲜亮,内容健康乐观,书写工整,页面干净,
字体结构端稳美观,平正均匀,点画形态较好。
九﹑作品的要求:
1.作品内容要求健康向上,可为名人文字文章,自己创作的文篇或抄录书法作品等。
2.用黑色或蓝色钢笔书写。
3.纸张规格为16开方格或田字格硬笔书法纸。
4.在作品背面右下角用铅笔注明具体信息,包括姓名、系别、专业,班级、联系电话﹑地址等。
5.提交作品限2件以内,作品一律不退稿。
十﹑奖项设立及奖品:
竞赛设一等奖一名奖(英雄牌)钢笔一支及荣誉证书
二等奖四名奖优秀字帖一本及荣誉证书
优秀奖十名笔记本及荣誉证书
十一﹑经费预算:
海报纸20张10元
a0纸9元
颜料等11元
胶带及双面胶10元
装饰用品(宣扬板的装饰)20元
奖品费用(钢笔.字帖,荣誉证书)150元
估计总费用210元
社区书法沟通活动方案篇五
活动主题:“挥毫杯”金秋书法大赛
主办单位:第一
承办单位:社区内各部门
大赛的指导思想
为弘扬国粹,改善学校的文化氛围,提升同学们的审美素养力量,发觉同学们的潜能,培育同学们熟悉美、发觉美、制造美,鼓舞同学们将有限的课余时间投入到更加乐观有益的爱好爱好中来,建设学校的优良学风,特举办本次书法大赛,为同学们呈现自我水平供应一个平台。
☆大赛的整体设计
一.活动宗旨:
发挥特长、呈现自我、提升人文素养养。
二.活动目的:
挖掘高校生艺术潜力、扩展高校社团活动影响力、丰富高校校内生活、强化社会同高校间的艺术沟通、为高校艺术群体供应一个充分呈现自我的舞台、引领和关心高校生成长、推出艺术新人形成优势循环、用笔体现出高校生的潜在内涵和艺术造诣。
三.参赛人员:
第一全体员工
四.作品要求:
主题要求健康乐观,能体现出当代高校生精神风貌。
书法分为硬笔书法和软笔书法:
硬笔书法作品,尺寸长不小于50厘米宽不小于30厘米;
软笔书法,尺寸长不小于80厘米、宽不小于40厘米。
五.大赛详细流程
1、参赛方式:(1)将全部参赛人员作品统一上交(到时宣扬板里会写出作品征集的起止时间、地点联系方式)假如作品质量和数量达到肯定标准,书法协会将统公开展现。
2、地点:文化长廊。
3、时间:。
六.评比作品
评委组
组长:
副组长:
成员:
七.奖项设置
一等奖1名
二等奖2名
三等奖5名
优秀奖10名
鼓舞奖15名
获奖者均有相应精致奖品,(奖品协会经费而定)
第一书法协会
20xx年*月*日
社区书法沟通活动方案篇六
践行社会主义核心价值观
硬笔书法,内容见范本。
1.参赛对象:全部同学
2.竞赛方式
11月8日晚在家书写一份关于创文的作品(范本见下图)。11月9日上交班主任处,进行参评。
3.竞赛要求:
①书写字体:楷书、行书和隶书书体自选一种。
②要求书写正确,不能有错别字或添字、漏字。
③获奖作品将在教室内展出。
1.参赛书法作品奖:分设一、二、三等奖。
2、凡参与的小伴侣均能获得狮子章3个。
社区书法沟通活动方案篇七
一、活动主题:
丹彩墨香、和风颂庆
二、活动背景:
书法,是我们中华民族独有的传统艺术,源远流长,特别具有艺术魅力。它是一种集肢体和脑力于一体,将全身体力和思维运用于笔端的一种艺术书法,横如列阵排云,直如倒笋垂露,点如危峰卵石,牵如万岁枯藤,纵如行云流水。书法,不仅能够陶冶情操,修身养性,还能够以书会友,与人沟通。
三、活动目的:
为了迎接我校“百年办学、十年本科”庆典,为节日增加喜庆,进展校内文化,营造更好的校内气氛,激活我院书法爱好者得爱好,同时丰富传统文化,展现莆院学子对传统文化的喜爱、祝愿和期望。传承中国传统文化艺术,体现时代鲜亮特色,呈现高校生地自主创新力量,丰富广阔同学课余生活,谨此为母校献上生日祝愿,营造深厚的校庆氛围。
四、活动对象:
莆田学院全体在校生
五、活动时间:
20xx年10月16日(周二)下午2:00——5:30(现场组2点开头,传统组和设计组(电脑设计和手绘设计)3点开头)
六、活动地点:
传统组、设计组:文正楼大厅及教室
现场组:红楼前过道(如有突发天气变故,地点稍有调整)
七、前期预备:
1、宣扬方式:
活动与报名以海报横幅等形式在全校范围内进行宣扬,设立报名询问点,并且设立网上报名。主要宣扬方式包括张贴海报、横幅,网上公布,报刊,设立报名询问点及到各宿舍宣扬等,力求让更多的同学参加其中。海报分二个阶段进行宣扬:
第一阶段:10月1日至7日以海报(两期)形式连载通知,介绍活动的相关的详细状况。
其次阶段:10月7日至14日对赛前的一些相关事宜进一步介绍,准时悬挂竞赛横幅和相关展板海报,联系参赛人员。(或以传单的形式在各宿舍进行宣扬)
媒体宣扬:
10月1日至10月15日:对活动前期赛事介绍及发布往届的一些竞赛资料(包括新闻、照片、竞赛事项),便利选手准时认识活动的消息。10月8日至10月14日:广播电台中午及放学期间对活动进行具体的介绍,渲染竞赛的气氛,准时更新一些竞赛的相关信息。
2、报名方式:
1)系里推举(开宣扬部长会议,推举选手参与)
2)报名询问点报名(10月9日至12日、15日和16日设报名询问点)
3)可发短信给联系人参与报名(报名电话详见海报)
3、评分标准:
由老师、各院系宣扬部长组成的大众评委。最终得分=老师评分*50%+各院系部长评分*50%
注:创新组奖项届时会以网上投票竞选为主,详见详细通知
4、各方面负责人支配确定
传统组组长:
创新组组长:
现场组组长:
设计组组长:
5、赛场布置设计(1:30到场)
6、确定竞赛素材
7、活动和场地申请:
文正楼东梯、西梯
8、评委确定及邀请
八、活动中期:
1、活动形式:
由主办方确定书写内容,选手当场写作品并由评委当场评奖,本次大赛分为传统组(软笔和硬笔)、现场组和设计组。
2、作品要求:
1)传统组:
分为软笔小组和硬笔小组,现场给定内容现场发挥(纸墨由主办方供应,笔和工具自带)。
2)设计组:
围绕校庆的主题,进行海报设计(分为电脑平面设计和现场手绘设计)。
(1)、活动参赛作品形式及内容
a、参赛作品必需把校庆和书法结合在一起,手绘设计海报支持创新(可使用非作画工具);
b、参赛作品为海报、手绘,且参赛作品最好使用一到二句的标语,体现主题;
c、参赛作品均须原创,一旦发觉抄袭情况,马上取消参赛资格;
d、参赛作品应具有肯定的独创性、艺术性和欣赏性;
e、参赛作品的内容健康、乐观向上;
(2)、报名要求
a、各院系需提交一至两份的电子版的海报;
b、个人竞赛以个人的形式报名参与竞赛;
c、自发组合也可报名参赛(2-4名)。
3)现场组:
届时竞赛现场会有猜字、猜灯谜等活动,到场的同学皆可参与,猜中者将获得主办方供应的精致礼品。
九、活动后期:
1、活动结束的场地清理;
2、活动的工作总结;
3、开展一次作品展览,并当场公布竞赛结果及颁发奖项。
十、经费预算:
1、需要审批物品:
1)宣纸300张
2)硬笔竞赛用纸50本
3)毛笔20支
4)墨水10瓶
5)证书30本
2、经费预算:
1.宣扬经费及横幅用纸900元(横幅5*80=400宣扬单的费用1000*0.2=200喷绘海报50*6=300)
2.奖品1120元
一等奖:2名(软笔、硬笔)100*2=200
二等奖:4名(软笔、硬笔)80*4=320
三等奖:6名(软笔、硬笔)50*6=300
优秀奖:12名(小礼品即可)
最佳创新奖、最佳潜力奖、最佳人气奖50*6=300
4、音响租借300元
5、邀请嘉宾及评委200元
6.互动小礼品80元
合计:2600元
十一、留意事项:
1、前期加大宣扬;
2、提前支配好人员的工作,确保都能准时到场;
3、活动中各项工作必需要做得快速精确 (加大兄弟部门的沟通);
4、桌椅以及其他必备设施必需提前预备好;
5、确保人员的到位,各司其职高效高质完成目标。
6、赛后赛场的清理
十二、平安预案:
1、建立平安保卫小组:
组长:
副组长:
组员:校同学会成员
2、设立职责、分管到位
1)在组织活动前,由组长组织培训,提前进行平安教育,熟识活动的平安预案使全体组员明确自己的详细职责和详细分工;
2)平安组成员1:30准时到位,严格组织活、动,防止因拥挤、混乱而造成挤伤、踩伤,防止一切平安事故的发生。每位平安人员必需听从指挥,做到令行禁止,维持好活动现场秩序,防止一切平安事故发生;
3)如发生平安事故,各类人员根据分工各尽其责,马上进行现场抢救和组织人员疏散,最大限度地削减人员财产的损失。
社区书法沟通活动方案篇八
一、大赛目的
引领高等学校强化文化传承创新,发挥文化育人作用,弘扬书法文化、传承书法艺术、宣扬书法学问,使高校生领悟和理解书法文化以及书法艺术深邃的哲思情理,鼓舞高校生开展书法研习与创作,激活高校生的民族骄傲感和爱国主义情感。
二、主题与内容
本届大赛以“青春风貌、创意人生”为主题,内容健康向上、富有新意。欢迎自作诗词、楹联,但须符合格律要求。
三、参赛及分组
北京地区一般高等学校在校全日制本、专科生均可参与。
大赛分软笔专业组、软笔非专业组和硬笔组进行。软笔专业组由中国画与书法、美术学、绘画(油画除外)、雕塑、摄影、艺术设计学、艺术设计等艺术类专业同学组成,其它专业同学可参与软笔非专业组竞赛,也可自愿参与软笔专业组竞赛,硬笔组选手无专业要求。
四、赛程支配
(一)校内预选赛(20xx年9月30日前)
各学校根据赛程要求自行组织预选赛,每位参赛选手仅限从楷书、行书、草书、隶书、篆书五种书体的软、硬笔作品中选报1件参与竞赛。经过严格评审,各校选拔出不超过20件作品(其中硬笔组作品不超过5件)参与初赛,多者一律不收。
(二)初赛(20xx年10月15日至10月30日)
初赛作品由北京市高校生书法大赛评审专家委员会负责评审,依据初赛作品质量评定进入决赛的选手名单,决赛名单及相关事宜另行通知。
(三)决赛(20xx年12月)
决赛实行现场命题创作和学问问答的方式,由大赛评审专家委员会现场评审并确定详细奖项。
五、参赛规章及要求
(一)作品使用软笔(毛笔)或硬笔(钢笔)书写,书写内容须为汉字。
(二)软笔书法作品用纸限于四尺宣纸对开以内,硬笔书法作品统一为a4纸张,全部文具均由参赛者自备。
(三)楷书、行书、草书、隶书、篆书等书体自选一种,草书、篆书需附释文(用铅笔书写于作品背面右下角)。
(四)参赛选手要保证作品的真实性。如有弄虚作假或冒名顶替者,一经发觉,将取消参赛资格并追究相关责任。
(五)参赛作品一律不予退还,享有署名权,其它全部权利归大赛组委会享有。
六、大赛嘉奖
本着“公正、公正、公开”的原则,本届大赛将评比出特等奖、一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖、优秀指导老师奖、优秀组织奖等奖项。
七、初赛报名
各参赛学校组织初赛选手填写《第四届北京市高校生书法大赛初赛作品信息卡》并坚固粘贴于作品背面右上角;同时另请在作品背面左上角写明:院校、姓名、班级、学号;提交《第四届北京市高校生书法大赛初赛作品报名表》纸质版一式两份;提交《第四届北京市书法大赛初赛作品登记表》纸质版一份并将电子版发至联系人邮箱。作品排序与登记挨次全都,按不同组别分别装袋,封面标明学校名称、参赛组别、作品件数等信息。以上所述材料以学校为单位统一报送至联系人处,逾期不报视为弃权,为避开在邮寄过程丢失或损坏,建议派专人送达。
报送时间。
社区书法沟通活动方案篇九
一、活动名称:积前人之学,浴墨林之风
二、活动目的:
针对当代人忽视书法艺术和理论学问的现状,郭南村村委会举办本次书法竞赛。书法竞赛的目的如下:
1.弘扬和继承中国的传统书法艺术,促进传统书法的传播。
2.丰富村民的业余文化生活,提升对书法理论学问的熟悉,增加个人修养,呈现个人魅力。
3.增加村民对书法艺术的学习爱好,提升审美力量。
三、活动主题:细品翰墨,重温书法史
四、活动时间
20xx年12月1日——12月14日选拔赛及作品征收时间
20xx年12月28日决赛
五、活动地点:
选拔赛:村委会
决赛:村委会
六、参赛对象
全体村民
七、参赛程序
第一阶段:各片进行选拨赛,评比出规定名额同学参与决赛,上交竞赛相关资料和决赛人员的通讯录。
其次阶段:推举出的选手以现场赛的形式进行决赛。
大致流程:主持人上台讲话→介绍评委老师、嘉宾→宣读书法竞赛规章和评分标准→宣布竞赛开头→书法作品现场创作→答题环节→节目→答题环节→颁奖→老师点评→闭幕。
八、竞赛前期预备
(一)组织宣扬
1.在有效时间内利用刊板、报道等形式对竞赛进行宣扬。
2.两系推选参赛选手及征收作品。
3.打算初赛方案、结果、决赛人员名单及作品。
(二)物品筹备
1.宣纸:30张
2.墨汁:1瓶
3.硬笔书法纸:50张
4.毛边纸:50张
5.墨盒:5个
(三)邀请评委
(四)选拔主持人
(五)活动详细支配:人员、活动现场布置等等。
九、竞赛内容及要求
(一)竞赛项目:软笔字竞赛、硬笔字竞赛
(二)竞赛要求
1.本次竞赛分软笔和硬笔两种类型,每个参赛选手只能参与一项。
2.全部参与决赛的选手必需是各片选拔赛的推举人员,须上交作品。
3.三片选手名额安排
各片各出6名选手参与软笔类书法竞赛,各出4名选手参与硬笔类书法竞赛
(三)竞赛流程
1.选拔阶段:依据详细要求,结合本片实际状况,在20xx年4月14日前推选出决赛选手。
2.作品收集及要求
(1)参与选拔赛被推举出来的选手须上交作品。
(2)只收集软笔和硬笔作品。
(3)软笔作品有纸规格:为四尺宣,最小为二尺宣。
(4)内容健康乐观向上
(5)硬笔作品用a4纸或者十六开纸书写。
(6)书写字体规范,篆书作品不赐予评奖。
(7)不符合要求的作品取消决赛资格
(8)截止日期:20xx年4月14日(过期无效)
3.决赛
(1)采纳现场书写的形式,在备选两个题目中任选其一书写。
(2)竞赛将按软笔、硬笔的挨次进行,时长2个小时。
(3)单幅作品时间:毛笔30分钟;钢笔,20分钟,同时进行。
(4)书写格式不限,参赛选手能够依据给定的纸张自行设计。
(5)竞赛时间:20xx年4月28日下午2:00-4:30
(四)作品展出及点评
1.20xx年1月15日在南区5号楼大厅展出选拔赛优秀作品。
2.20xx年1月28日,邀请评委老师对作品进行现场点评。
3.邀请老师题字留念。
十、评分细则
(一)评分标准(见附件1)
(二)评委:
十一、活动后期工作
1.收集关于本次活动的全部资料,整理、存档。
2.将活动的图片与文字材料一并上传至村村网上通,在网络上进行宣扬。
十二、奖项设置
社区书法沟通活动方案篇十
一、活动主题:
弘扬传统文化丰富校内生活
喜迎百年校庆张扬共性风采
二、活动时间:x月xx日——x月xx日
三、主办单位:
墨苑书画协会
墨苑书画协会源于墨苑书法社,始建于1984年。二十多年来始终秉承“弘扬文化传统,提升同学艺术修养,服务广阔师生”的根本宗旨。本着立足传统,开拓创新的原则,务实求进展,改革创辉煌。现有社员将近二百人,其社员遍布校内每一个系,具有很大的影响力。社员在全市、全国各类书法大赛中成果斐然。
创业协会
创业协会以共同的爱好爱好将人们联系到一起,社员为了自己的将来从现在便努力奋斗。其下现有社员将近二百人,分布在学校的每个系。
四、活动目的:
充分挖掘我校高校生的艺术潜力,扩大社团活动的影响,丰富高校校内生活,引领和关心高校生成长,用手中笔体现高校生的潜在内涵和艺术造诣,为艺术节和百年校庆的到来献礼。
五、受益目标
1、邢台学院全体在校生
2、社团影响力的扩大
六、活动支配:
1、内部支配:
组织部:本次活动的组织开展、颁奖典礼
外联部:本次活动的策划
后勤部:负责活动中各项服务工作
书法部:负责作品的评比工作
秘书处:负责活动纪录及活动总结
其他部门帮助完成各项工作
2、时间支配:
3月25日——3月26日递交活动申请
3月27日——3月28日制作宣扬板
3月29日——4月4日宣扬大赛、集参赛作品
4月5日——4月9日作品评比、展示竞赛结果
4月10日颁奖晚会
3、活动流程:
(一)预备工作:
写活动策划书
(二)前期宣扬
①在社团内部领先发布信息,号召团内人员乐观投稿,并乐观向四周人宣扬此次竞赛
②海报宣扬此次竞赛
③制作宣扬板,在醒目位置体现活动主题
④在广播站发布消息
(三)活动期间支配:
由组织部支配定时到小桥收稿,并接受同学们的询问。
宣扬工作与合作单位共同探讨,以求达到最佳效果。
备注:整个活动宣扬形式依据详细状况进行适当调整;活动宣扬方案须根据邢台学院相关规定进行,特别宣扬形式须报到团委审批;活动宣扬解释权归于邢台学院墨苑书画协会与创业协会共同全部
七、活动项目
此次大赛分为硬笔书法组和软笔书法组两组
八、作品要求
①主题乐观健康,能体现出当代高校生的精神风貌
②鼓舞作品形式与内容的创新
③参赛选手请在作品右下角用铅笔写清晰自己的姓名、系别、班级、手机号
九、颁奖设置。
社区书法沟通活动方案篇十一
一、活动名称:基础教育学院书法竞赛
二、活动目的:
为了彰显“文明校内”特色,营造校内“技能节”氛围,特举办本次书法竞赛。
三、活动主题:积前人之学,浴墨林之风
四、活动时间
20xx年11月19日晚自习,由各班班主任组织,进行班级预赛,依据书写状况,推举选手。最多每班推举5名选手;
20xx年11月27日(星期五下午)校级决赛。
五、活动地点:
选拔赛:各班级自定
校级决赛:二教学楼一电教室
六、参赛对象
一班级全体同学
七、参赛程序
第一阶段:由班级进行预赛,评比出规定名额同学参与决赛,每班需要照相或记录竞赛过程的资料,11月20日上交参与决赛人员名单。
其次阶段:推举的选手以现场书写的形式进行决赛
八、竞赛前期预备
(一)组织宣扬
1、教务科下发活动方案,由各班团支部在有效时间内完成宣扬、推选参赛选手及上交相关资料。
2.各班依据初赛结果、上报决赛人员名单及作品到基础教研室。
(二)物品筹备
(1)、初赛纸张由各班预备;
(2)、决赛用纸由学校办公室预备。
1.宣纸:10张2.墨汁:1瓶3.毛笔:自备4.a4纸:150张
(三)邀请评委
(四)邀请主持人
(五)活动开展支配表
九、竞赛内容及要求
(一)竞赛项目:钢笔字竞赛
(二)竞赛要求
1.本次大赛主要是钢笔书写竞赛,如有同学书写毛笔字,则自己预备毛笔。
2.全部参与决赛的同学必需先参与班上的选拔赛(推举)并上交作品。
3.本次竞赛积分方式:作品分×40%+现场赛×60%=最终成果4.各班选手名额均为5人。
(三)竞赛进程
1.班级竞赛:各班依据整体要求,结合本班实际状况,在20xx年11月19日前结束竞赛,并上交参与校级决赛人员名单。
2.作品收集及要求
(1)参与校级竞赛的同学应在校级竞赛结束以前完成上交作品。
(2)全部作品以班级为单位,由班级团支部统一交到基础教研室。
(3)内容健康向上,能体现学校特色以及取得的成果等。
(4)钢笔作品统一用a4纸书写。
(5)作品上面必需注明参赛人员的班级、姓名。
(6)书写字体规范,篆书作品不赐予评奖。
(7)不符合作品要求则取消决赛资格
(8)截止日期:20xx年11月22日(过期无效)
3.校级竞赛
(1)采纳现场书写的形式,在备选的四个题目中任选其一书写。
(2)竞赛时间大约1个小时。
(3)书写格式不限,能够依据给定的纸张自行设计。
(4)选手自带笔。
(5)竞赛时间:20xx年11月27日下午3:004:
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