2019小学五年级语文下册第一单元检测题

2019小学五年级语文下册第一单元检测题一、把下面的词语写在田字格内，看谁写得最美观。4分一碧千里翠色欲流废寝忘食严阵以待二、读拼音，写词语。8分jūshùxiūsèshuāijiāojièshào()()()()qīnɡxīwàimàofǔmōɡōulè()()()()三、给加点字选择正确的读音打上“√”。（6分）蒙（ménɡměnɡ）古好（hǎohào）客似（sìshì）乎逞（chěnɡchénɡ）凶矗（chùcù）立妖娆（náoráo）四、给形近字组词。8分渲()涯()滔()疆()喧()崖()陷()僵()弛()禁()银()辩()驰()襟()垠()辨()五、给加点字选择正确的解释。4分疾：=1\*GB3①疾病=2\*GB3②痛恨=3\*GB3③急速=4\*GB3④痛苦疾弛（）疾苦（）疾恶如仇（）积劳成疾（）凝：=1\*GB3①凝结=2\*GB3②注意力集中凝固（）凝望（）凝思（）屏息凝视（）六、按要求写句子。10分1、东方隐约传来一阵阵丁零丁零的驼铃声。（缩写句子）____________________________________________________________________2、外国人要在这样不良的地质上打隧道，是根本不可能的事！（改为反问句）____________________________________________________________________3、草原一片翠绿。（改为比喻句）____________________________________________________________________4、蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！（写出句子的意思）____________________________________________________________________5、填写诗句下句。如今直上银河去，______________________________。七、老师对大家说：“没有一个清洁美好的环境，再优裕的生活条件也无意义。”让大家一起来讨论。你能说说你对环境问题的简单看法吗？你在日常生活中又做了些什么来保护我们的环境呢？（4分）我知道____________________________________________________________________________________________________________________________我平时_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________八、先按课文原文填空，再答题。10分1、这种境界，既_______________________，又______________________，既_______________________，又想坐下低吟一首______________________。（2分）这句话选自课文_________________________。课文中集中体现诗人情感的句子（课文中心句）是：____________________________________。（3分）2、白杨树从来就这么______。哪儿需要它，它就在哪儿很快地________________，长出粗壮的枝干。不管遇到___________，不管遇到__________，它总是那么_______，那么_______，不软弱，也不动摇。（3分）用上带点词语写几句话，夸夸建筑工人（或环卫工人、青年志愿者、军人等）。（2分）___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________九、课外阅读。14分小草很多人爱花，因为花娇艳多彩；不少人爱杨柳，因为杨柳柔美多姿。然而，我却爱那平凡的小草。小草是报春的使者，它最早把春天的讯息报告给人们。不信你瞧，冰雪刚刚融化，大地还未脱尽冬装，这时，你（）用手拨开紧贴着地面的枯草，（）可看到一棵棵、一簇簇的小草已经钻出像针一样嫩绿的尖儿——它悄悄地伴随着春天的脚步来到人间。再过些日子，桃红柳绿，万紫千红。小草却默默在躺在万花丛中，把终年的积蓄，无私地献给大自然和人们。那绿油油、软绵绵的草地，可供孩子们游乐，供大人们休息；那鲜美柔嫩的茎叶，是牛羊虫鸟的美味佳。谁不喜欢它的温柔、鲜美？谁不赞美它无私的奉献精神？然而，它对人和大自然的要求又是那样地少，它不求良田沃土，也不需施肥灌溉。不管河边路旁，也不管山坡石缝，（）有点儿泥土和不多的水分，它（）能生根、抽芽、生长……你别看它的身躯是那样柔弱，但生命力却是惊人的。狂风、暴雨休想摧垮它，洪水、干旱不能灭绝它，即使镰刀、锄头把它拦腰斩断，车轮把它碾得粉身碎骨，但是，不用多久，它又从地下倔强地挺起身躯，开始了新的生活。啊，多可爱的小草！我要高声赞美它，赞美它不畏艰难、顽强向上的品质，赞美它默默无私的奉献精神。1、从文中摘写出四个你喜欢的四字词语。（2分）____________________________________________________________2、选择恰当在关联词填在短文的括号里。（2分）虽然……但是……只要……就……如果……就……3、谁不喜欢它的温柔、鲜美？（改陈述句）（2分）_________________________________________________________________4、用“_____”画出表现小草生命力惊人的语句。（2分）5、这篇文章的结构是（）A、总－分－总B、总－分C、分－总6、“我”爱那平凡的小草是因为___________________________________________________________________________________________________________________7、读了则短文，你有什么感受？（3分）_____________________________________________________________