公司内部讲师选拔及培养方案

公司内部讲师选拔及培养方案 评审及培养方案 是企业骤然发现，这样的结果是培养了太多的"球迷"而非是珍珠"进行串引、打磨，以内部课速的发展。的管理，要通过一系列的步骤和方法，是一个长期而系统性激励心能力素质模名条件及要求力【内部讲师的评审与选拔】、内部讲师的评审与选拔流程选拔原则1、内部讲师可覆盖各个专业领域(销售、技术、内部管理等……)2、内部讲师可覆盖各个层级(中高层、基层、普通员工)3、内部讲师所讲课题要契合公司发展，除内部积累的经典课题外，鼓励创新鼓励引进内部讲师的申报条件2、在公司管理、业务管理、专业知识等方面具备较为丰富的经验，并在擅长的领域有所验1、人力资源部预选设定课程体系及具体课题范围(如表四-1)，在此范围内有授课经验或有相关知识储备的人员可填写“内部讲师申报表一”提交人力资源部进行报名体系序序课程体系要求相关课题1职业化素养知与公司发展匹配，公司职业礼仪、会议技巧、时间管理、沟通2通用管理公司匹配的基础管理领导力、分权与授权、项目管理、目标 2、有原创的专业知识课题，并有意向与他人进行分享的，可填写“内部讲师申报表二”交人力资源部进行报名3、申报人员所申报的课程需制作成PPT格式(模板统一由人力资源部制作)，核心内容不少于10张，内容必须体现整个课程的设计思路(大纲)、课程学习目标及评估方案等的选拔形式：1、人力资源部会同评审委员会进行申报课题及申报人员条件的筛选(即初选)3、人员条件及申报课题均符合规定的人员参与选拔(即终选)标准(如表五-3)表五-3胜任内部讲师()不胜任内部讲师()尚需考察()师由公司指派专人进行讲的人员有义务熟悉该课题、组织备课并参与评审—即补充选拔人(建议50元)。补充选拔落选，则课程仍被保留待有合适人选后再进行选拔【内部讲师的培养】、内部讲师的核心能力素质模型2、在核心能力的基础上确立讲师分级能力标准(表一-2)，作为讲师定级的依据表一-2评估问题分值完备，案例充分恰当仪容仪表得体(服装、头发、配饰等没有不妥之处)注意能影响学员的思路和掌控现场气氛(或娓娓道来，或情绪激昂，现场能感受到其独特的人格魅力(例如亲和、威严、幽默等)学员的情绪和思路，并产内容能够应对得当要求做出重点调整速，并能及时结合实际调整授课方案课件，培训内容与公司需要结司战略，开发相关课件推动需求点问题的解决辑性程的逻辑思路展现，并易于学成长路径入讲师队伍的人员即为初级2、讲师级别的晋升：采用挑战机制，初级讲师满一年后，可以通过内部讲师级别评审而(1)流程(2)晋级条件：原则上只允许逐级晋升，不可跳级下条件可晋级中序级讲师下条件可晋级高号程分(3)晋级评审形式人力资源部每年年底进行讲师年度考核(根据晋级指标进行考核)，考核结果满足晋级，并于年初组织进行晋级评审年后符合晋级条件即可申报晋级评审，填写“晋行晋级评分，经成绩核算，达标者晋级，未达标者继续(1)讲师基本技能技巧培训(如授课台风、身体语言、互动等)：授课与现场训练结合(2)课程设计技巧(如何设计自己的课程，如何编写教案)3、企业内训师培训：取得国家企业培训师资格认证(考虑中级讲师给与)流会，共同研发新课件【内部讲师的使用、管理和有效激励】讲师的使用与管理(1)人力资源部根据年度培训计划统一安排内部讲师的授课计划，内部讲师有义务遵照执行，人力资源部定期抽查、评估与跟踪(2)内部讲师及其主打课程定期公布，各部门可根据工作需要邀约培训，邀约双方时间(3)公司内部培训的课题如涉及内部讲师授课范围的，由人力资源部统一安排内部讲师讲授，内部讲师授课范围暂不支持的内容授课人可由部门安排(4)内部讲师有义务自觉进行所属领域的知识传播，协助所在部门领导组织本部门培训(5)内部讲师需定期开发及维护所讲课程，及时更新相关数据及具有时效性的信息(6)内部讲师负责参与公司年度培训需求调查、培训计划的制定及年度培训效果评估、改进建议，协助人力资源部完善公司培训体系(1)档案管理、专长、课程、评审时间、评审成绩、等建立内部讲师授课档案：内容包括授课信息(时间、学员、课程等)、培训效果评分等内部讲师所讲课程档案：课件(PPT)，教案，试题及评估方案均需在人力资源部备案(2)学习及活动管理，并统计参与情况(3)保密管理序序号降级或退出的人员如需再次加入或升级仍旧参见评审及评级12课程准见----准准有效激励初初级中级高级工作时30元/学时间业余时40元/学时间为公司特聘讲师，同时不享受讲课津贴其他培训讲者只有讲目前内部讲师资源所不能涉及的课程时发放讲课津贴(按原有【公司自研课程】念与选拔的课程2、内部讲师根据实际工作需要，结合公司情况、案例自己研编的课程部讲师队伍，根据公司发展一同研发的系列课程程2、内部讲师自己及内部讲师队伍一同研编的，并经评审委员会评判通过的课程研课程的审核案力资源部申请审核3、人力资源部会同评审委员会根据“自研课程审核标准”进行课件审核，评分达标即为通过审核，成为有效的