2023四川专科高考志愿填报时间及技巧

第第页2023四川专科高考志愿填报时间及技巧2023四川专科高考志愿填报时间

专科志愿填报日期一般都是在7月末8月初，也有一些地区是跟本科一起报考的，时间比较早，但是录用时间却也是在8月份，不会提前录用。同学们应以考试院最新公布为准，以免耽搁或错过重要时间节点。

选专业需考虑的因素

专业无所谓好坏，只要考生感爱好，符合自己的独特特点，能够发挥其所长的专业，就是适合考生的好专业。假如单从就业的角度去选择专业，学习动力和工作热忱就不会很高，也很难在这个行业做出成果。

考生选择的专业要尽可能表达自己的优势，这样才能如鱼得水，不仅学习过程较为轻松，还有利于以后的职业进展。相反，则可能导致由于对所选专业没有爱好，学起来不仔细，半路辍学或者即使牵强毕业，在将来的职业进展上也是表现平平。例如，对数字不“感冒”的考生假如选择了会计、金融等对数学要求较高的专业，学习过程可能就比较吃力，毕业后从事这方面工作的意愿也不大。

如何选择院校

高职(专科)志愿填报时要留意以下几个优先的原则：

大城市优先。与中小城市相比，大城市的信息量更充分，能扩大视野，就业机会也更多。

专业有特色的优先。选专科=选专业，选专业=选就业。一些院校的特色专业由于在长期的办学过程中积累了丰富的人脉关系，而其相关专业技术性强、要求标准高，所以考生选择此类院校中的王牌专业更简单就业，对口率也高。许多高职类学校的优势专业已经在它的校名中得到表达。比方铁路、航空、交通、医学、财经、邮电等。

规模较大的优先。高职对教学设备的要求特别高，没有合格的教学设备，难以培育出合格的技能人才，高质量的师资也是要考虑的，规模较大的学校能较好地满意这些条件。

国家示范和骨干院校优先。从办学实力上看，高职可分为国家示范高职、国家骨干高职、省部级示范高职和一般一般高职。一般国家示范和骨干高职实力较强，在省内的认可度较高，在就业和专升本方面也有优势。

本省优先。省内外同层次的高职一般实力相差不大，假如选择本省院校报考，利用学校和家庭在本省的资源可以有更多的就业机会，而选择外省院校就业后离家较远，每年回家的时间本钱较高。

2023高考志愿填报技巧

高考志愿填报有门道，分数、学校、批次、专业一个也不能忽视!

一、理清志愿填报的思路

考生在填报志愿时，既要从现实根据动身，又要参考历史数据。现实根据主要包括：高考总分、考生位次和选考科目一分一段表等;历史数据主要包括：近三年的院校投档分数线及相应名次、各专业录用最低分、平均分及相应名次等。在现实根据和历史数据的共同框架下，考生基本可以厘清志愿填报的总体思路。

首先，从院校平行到专业平行。

传统高考实行“院校平行志愿”模式，也就是所谓的“学校+专业”志愿考生可填报不超过5个院校志愿，每个院校志愿可填报不超过6个专业志愿和专业听从志愿。考生面临的最大风险是“专业调剂”，也就是投档后将可能被调剂到自己不喜爱的专业志愿。

其次，从考生名次到考生位次。

新高考实行“专业平行志愿”，也就是所谓的“专业+学校”志愿，以一所学校的一个专业(类)作为一个志愿单位。更大的改变表达在志愿数量上，80个志愿既给予考生更大选择权，也给考生和家长带来了不小的挑战。

传统高考对全部考生分科类、分批次根据总分进行排序，每个考生都取得一个“名次号”。新高考实施后，一般类考生不分文理、不分批次、根据必考+选考的总分进行排序，每个考生取得一个“位次号”。考生的总分相同时，按文化总分、语文数学总分、语文或数学单科成果等凹凸依次排序，全部相同者为同位次。

需要考生特殊留意的是，位次号是在不分文理、不分批次、分段填报志愿、分段投档录用等规章基础上形成的，位次号不能等同于名次号，使用时肯定要留意区分和对比。当然，高校历年录用最低分、平均分所对应的名次号，仍可为考生填报志愿供应大致的定位参考，特殊是2023年新高考首年的录用结果具有举足轻重的参考价值。

再次，从分数导向到爱好导向。

填报志愿时，考生应从自身特质动身，结合自己的职业目标进行专业选择。但在实际操作中，考生与家长大多抱着“一分都不能铺张”的想法，更多地以分数为导向选择院校和专业。家长往往基于生怕分数被铺张的心理，严峻忽视甚至无视考生的自身特质，扎堆报考热门院校的热门专业，做出看似没毛病、实则非理性的志愿决策。

新高考背景下，在填报志愿之前，考生有必要全面地熟悉影响个人进展的全部要素，包括身心状况、性格特点、综合力量、家庭条件和进展机遇等。其中，与专业选择高度相关的确定性因素应当是考生的自身特质，包括特长、优势、爱好、力量、潜力等，可以借助相对权威的职业测评软件，对自身的职业爱好、职业性格、职业价值观等进行评估，再给自己划定目标专业的范围

二、确定专业选择的导向

要结合院校特色筛选专业类别。选择院校时，要重点关注办学实力、办学特色、社会评价、录用分数、所在城市等因素，依次选定目标学校。同时，要留意区分不同院校的同一专业在培育理念、专业特色、培育模式、专业实力等方面的差异。

要透过专业名称辨析专业内涵。选择专业时，要重点关注专业名称、课程设置、师资力气、专业特色及就业前景等，大体推断目标专业学什么、怎么学、是否适合学、学完干什么。依据历年录用状况，剔除录用可能性小的专业和不喜爱的专业，依据个人专业偏好和录用概率，划定目标专业的大致范围。

要依据个人偏好锁定目标志愿。依据院校偏好优先、专业偏好优先、院校偏好和专业偏好并重等类型，沿用“冲一冲、稳一稳、保一保”的策略，最终确定志愿挨次。详细来说，考生可以把前20左右的志愿作为冲击志愿，填报录用有盼望、优势并不大的志愿;把中间20至30个志愿作为稳妥志愿，填报个人最喜爱、录用有优势的志愿;把最终20个左右的志愿作为保底志愿，填报自己不排斥、录用有把握的志愿。

三、把握志愿决策的重点

志愿填报是考生人生中最为重要的选择之一，它不仅关系到考生在高校阶段的学习体验，更会对考生将来的职业进展产生重大影响。因此，考生应从分数和位次动身，坚持爱好与爱好导向，实现学校与专业的最优化组合。在这个过程中，考生和家长普遍纠结的问题有以下几个：

选学校VS选专业?

这是一个始终存在的两难选择。专业是人才培育的平台，学校是专业进展的平台，好的专业不行能脱离学校而存在，考生要在选学校、选专业二者之间找到一个最正确平衡点。

省内院校VS省外院校?

相比之下，省内院校招生打算更多、分数预估更准、录用机会更大、求学本钱更低、职业进展更优。因此，考生应兼顾内外、省内优先，在“稳、保”梯队中更多地配置省内院校。

爱好导向VS分数导向?

适合的学校和专业是更高的起点，考生应爱好优先、兼顾分数，可借助于测评软件，依据身心状况、爱好特长、性格特点、综合力量、家庭条件等，缩小目标专业的范围。

志愿梯度VS志愿挨次?

考生可沿用“冲、稳、保”策略，自主调整志愿梯度的比例，比方80=30+30+20。同时，参考爱好程度由高到低、投档分数由高到低、专业实力由高到低、录用机会由低到高等因素，合理确定志愿挨次。

四、本科批次合并

弄清自己可以填报几个志愿

无论是批次合并还是取消批次，都会对考生填报志愿产生肯定影响，其中志愿设置的改变最为明显。

以某省本科二批、三批合并为例。该省本科二批志愿设置就有所增加，当年本科二批可填报10所平行志愿高校，每所志愿高校设置6个志愿专业及是否听从院校专业调剂。批次合并后，本科二批志愿院校数量增加，考生可选择的院校、专业也相应增加。

除了搞清晰自己可以填报几所高校、几个专业以外，还要知道你的填报科类、填报时间、填报方式和录用规章。不同志愿的填报时间也是不一样的，大家肯定要弄清晰你属于哪一类，在什么时间段填报等。

关注提前批，打好前瞻一站

提前批一般是作为冲高院校填报，合理利用，的确能使高考分数最大化，尤其本科批次合并后，更加凸显提前批的价值。但我们也不能忽视一个事实，提前批很简单“高分低就”，历年考生中不乏有同学被提前批“截胡”。所以需要认真斟酌，看好再报。

参考位次，合理知分填报

批次合并，意味着之前我们习惯于参考的老一本线不见了，失去了一个参考根据。但我们说，老一本线没有了，志愿填报的主要参考数据还在，我们可以重点参考去年高考录用分数线、位次，录用打算改变，推断录用的稳定性，大小年状况。往年大小年明显的`院校，宜以大年计，可以赌它小年，做冲高。但是，肯定不能用来保底，不宜报在兜底志愿，应考虑它大年的可能性。

理性看待优势学科、专业排名。宜将专业放在院校里来看，比方财经类专业，是在财经类院校里选报，还是传统理工科院校里的财经专业。

专业梯度要拉开、填满，避开专业调剂。院校内专业录用位置的凹凸，可以通过专业录用分数、报考热度来确定，喜爱的专业更靠前，避开截录。有分数级差的院校在专业报考中尤其要留意往年的录用分数，慎重填写专业的报考挨次。

提前了解院校

这算是个特殊提示，直接合并了本科一批、二批，这就意味着一大堆本科院校在同一个批次招生，而许多院校的名字特殊简单误导人，在报考时就肯定要充分了解院校的办学性质。

比方在2023年浙江新高考，就有考生的高考分数只比浙江高校低4分，结果被属于三本批次的学院(同济高校浙江学院)录用!只因该同学在填报志愿时误以为同济高校浙江学院是上海同济高校在浙江的分校区，酿成大错。

“不听从调剂”的风险大

由于原来一二本为两个批次时，等于有两次听从调剂的机会。假如在一本没有听从调剂，由于分数、专业、身体条件不符被退档后，还可以等补录;补录不上，还可以等二本的录用。但一二本合并后，只有一个志愿组的录用，就等于只有一次“听从调剂”的机会了，一旦不听从，从某个志愿院校中被退档，会直接掉到本科的补录，这个的风险相当大。

五、分本一、本二批次

合并之后老的三本考生也可以归入二本类，当然学费和教学教研实力并无太大改变;那合并后，有什么的好处呢?对三本高分段考生而言，按原来二本、三本分别划线，只能上三本的考生，由于二、三本的合并，如今就有机会读公办的好一点的二本院校。

二、三本合并最直接的影响是会增加填报志愿的难度。合并后，二本分数线会规模化下降，三本并入二本，原有的三本和二本的批次分数线就不存在了，随之而来，会消失一个新的“二本线”。

为了使二本和三本考生都在这个线内，这个新的“二本线”会低于原二本线，事实上无形中如今的“二本线”是老的三本线;但是三本院校会由于批次调整的问题提高录用分数，那么老的二本院校是否也会提高录用门槛，理所应当，会提高;那么这批院校的录用门槛就变成了隐形的二本线;我们需要通过大量的数据计算来预判这类院校的录用区间;详细状况为以下几种：

对二本踩线生而言

二三本合并，上二本线的考生数量将扩大，原来略高于二本线的考生受到冲击最大。这部分人在分开招生的时候，有机会录用到二本院校，合并后这部分人再想上原来的二本院校就变得困难，即使在原来的三本院校里也未必会读到好学校、好专业。

对家长和考生而言

往年的分数线将失去参考价值。家长和考生选择院校时，最大的参照物就是：往年录用分数线。但高校的录用分数线还受招生人数和打算的影响。二、三本合并之后，高校的录用分数线将会呈现与往年极大的不同。将有一大波考生放弃三批民办学院，和二本考生争抢公办院校名额，这也导致部分院校被扎推报考，其录用分数线也将水涨船高。假如家长还参照往年录用线，将会有较大风险。

三本并入二本

院校范围更大，体系更庞杂，地域分布广泛，办学特色各异，好多学校从名称上相近或相像，难以区分。这对缺乏院校常识的考生家长来说是一个不小的挑战。

六、分本一、本二、本三批次

选高校

全面分析考生个人及家庭的特征和需求：学习基础、爱好、活动经受、对将来求学的地域偏好、职业爱好、毕业期望、父母对子女将来学历期望等

了解目标高校及目标专业

不要盲信高校排名，尽可能开展实际调研。假如条件允许，可提前到目标高校实地考察，了解目标专业的招生标准、课程设置、师资力气、毕业去向等信息，同时感受一下校内气氛。联系目标高校的在校生、毕业生，了解他们对自己所学专业的评价和感受，共享他们对母校的印象。

选专业

弄清晰专业“学什么?将来干什么?”

通过高校的招生简章等了解专业内涵，如专业培育目标、专业培育要求、讨论领域等。

课程设置状况，各专业的学习年限。

专业的就业方向，毕业后可以从事什么工作，可以在那些行业进展。毕业生就业状况，外表看起来热门的专业，就业率不肯定高。高校开设状况，了解那些学校开设这个专业，是否在本省(市、区)招生等状况。

参考往年分数

分数资料哪里找?

高校招生网。一般会公布往年的录用状况，数据比较精确。

高校招生宣扬材料，一般会包含招生打算及往年的录用分数等信息。省(市)招办供应的报