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文档简介
小学寒假学习计划汇编7篇一、指导思想
进一步普及、培育和稳固学生对足球运动的兴趣和爱好,培育集体主义观念,在对三、四、五年级的足球队员进展训练,以提高他们的身体素养和技术技能水平,争取在上述竞赛中获得好的成绩,
二、训练指导思想
把在英国及其它欧洲国家取得巨大胜利的足球启蒙教育(SCHOOLFOOT-BALLINITIATIVE)规划运用到训练,贯彻从小打好根底,系统训练,积极提高原则,抓好身体素养、球技。
三、奋斗目标
全面普及学校足球运动,力争在区级竞赛踢出好成绩,让更多的学生喜爱上足球运动!
四、训练的根本任务,内容要求及手段
(一)提高队员的训练竞赛作风。
训练作风方面:1、严格的组织纪律性。
2、严格的训练自觉性。
竞赛作风方面:1、培育良好的体育道德作风。
2、培育威猛坚韧的踢球作风。
3、严格的竞赛纪律。
(二)全面提高队员的根本技术
四年级:
1、提高队员的传接球的速度。
2、提高队员的防守力量。
3、提高队员运控球的保险系数;
4、提高队员战术,重点是个人与局部的战术协作。
5、明确个人的攻守职能,进攻防守原则。
6、提高个人战术意识和局部二打一,三打二结合射门力量。
三年级:
1、提高队员运控球力量。
2、把握正确的传接球技术。
3、学习简洁的传切协作技术。
(三)主要训练手段:
身体训练手段:克制自身体重的各种跳动、后退跑、曲线跑等。
技术训练手段:各种个人垫、运、控练习,各种一对一攻守,二三人跑动中传接。
(四)训练主要技术:
踢球:以脚内侧踢球、脚背正面踢球、脚背内侧踢球为主,脚背外侧踢球、脚尖踢球为辅。
停球:以脚内侧停球、脚底停球为主,脚背外侧、脚背正面、胸部大腿停球为辅。
头顶球:以前额正面、前额侧面顶球为主,介绍鱼跃头顶球。
运球:以脚背正面、脚背内侧运球为主,脚背外侧、脚内侧为辅。
(五)战术:
二过一协作:横传直插二过一、横传斜插二过一、踢墙式二过一、回传反切二过一等。
备战期
1:仔细挖掘有潜力的新队员,建立好球队,壮大球队,保证球队的持续进展。
2:加强思想工作,让其明白熬炼的必要性以及为校争光的荣誉感,使之有意主动投入。
3:注意球队作风建立,严抓纪律,仔细做好考勤工作,建立奖罚机制,调动学生训练的积极性。
4:本学期的训练工作主要是围围着培育足球技术,根本功,提高身体素养,提高足球的整体水平。
推动我校素养教育,提高足球气氛,增加学生的身体素养和运动技能,同时更盼望这支队伍在竞赛中不断提高,取得优异成绩,为学校社会培育更多的足球人才。
竞赛期:
选择适宜的对手进展各类竞赛。
参与区小学生足球竞赛,打出好的成绩。
进一步稳固和提高训练水平,改良技战术上存在的主要弱点。
加强思想教育和心理训练,保证充分发挥身体、技战术训练水平。
休整期:
积极性休息,消退疲惫,积蓄力气更好地迎接下一年的训练。
1、进展积极性休息。
2、保持肯定的训练水平,安排强度不大的技术练习。
3、总结阅历,预备好队伍调整工作,做好新的训练预备工作。
新学期新的开头
1:提高队员训练作风,竞赛作风,严格纪律性.培育良好体育道德作风,严格训练质量.
2:提高队员的全面身体素养,重点进展速度灵敏.协调.爆发力等素养.
A.学习把握跑的正确技术.
B.提高速度所需要的肌肉力气.C.提高完成各种技术动作所需要的灵敏协调力量.
3:全面提高学生的根本技术(重点传,接技术)逐步进展学生个人技术特长.
A.提高活动中控球力量.
B.正确把握传接球技术.
C.提高技术运用力量.
D.留意发觉学生特点加以培育.
4:提高队员的战术力量.重点是个人战术和局部战术.
A.明确个人攻守的职能,进攻和防守原则.
B.提高个人战术意识和局部2对1,3对2力量.
C.确定根本阵容,初步形成3-2-1全攻全守的根本打法.
5:主要训练手段.
A.身体训练:各种快速跑,耐久跑,负重柔韧等练习.
B.技术训练:各种个人颠,控球练习,1对1攻守2-3跑动中传接协作,抢截球等.
C.战术训练:2对1,2对2,3对2对抗攻守,半场攻守练习竞赛.
备注:
1、此次训练均为学生自愿参加,自愿报名参与训练。
2、每堂训练课都必需奉着“安全第一、安康第一、全面进展”的原则进展,严格球队作风,纪律严明,仔细刻苦训练。
3、训练本着“以人为本”,以适合同龄队员心理,生理承受力量为提前,积极推行“欢乐体育”和“安康体育”让学生积极主动的投到训练中。
六、训练分段:
A、低年级部:3年级
a、培育低年级学生对足球运动的兴趣;
b、培育和进展球感和掌握球根本力量;
c、学习根本的运、传、接、射门等技术动;
d、培育正确的跑、跳技术,进展身体动作的柔韧性、协调性、灵敏性和平衡力量;
e、通过分队竞赛领悟“进球与阻挡对方进球“这一足球竞赛的根本战术思想,培育抬头观看力量和意识
B、中年级:4年级
a、进一步提高高年级学生对足球运动的兴趣和爱好;
b、连续熟识球性和控运球根本技术;
c、学习与把握竞赛相关的技术:运、传、接、射、抢和头顶球技术;
d、在提高根本技术娴熟性的根底上,形成技术定型,并通过对抗性练习和竞赛使个人技术向有用竞赛技巧转化,逐步培育能在对抗局面下掌握球和运用攻守的力量
训练时间为:
每天中午:13:00---13:50;星期三下午:15:40---16:30
小学寒假学习规划篇2
一、合理安排时间
同学们应对这一个学期的学习生活做全面总结,有哪些收获,有哪些缺乏,又有哪些应当在假期中反思改良的地方,然后制定一份合理的寒假规划,安排好每日的学习+熬炼+阅读+休闲,固然时间安排要有科学性,过紧过松都会影响寒假的生活质量。“凡事预则立,不预则废。”有了一份适合每个学生自己的规划,同学们就会成为时间的仆人。在寒假完毕时,还要进展简洁的总结,问问自己在假期中有哪些新的收获,那时,同学们会对自己说:“这个寒假我过得很有规律、很充实。”
二、坚持每日读书学习
每日都应当按规划完成肯定的寒假作业,养成每日学习的习惯,通过温习进一步提高学习力量。假期中,每个人都应当多读几本书,通过阅读,积存更多词汇,开阔自己的视野。假如需要,可以就近参与一些辅导课程。
三、参与力所能及的劳动
假期是进展劳动实践的大好时机,做一些力所能及的劳动,可以培育自理力量,体验劳动带来的愉悦。同学们可以充分利用寒假这段时间,帮忙家长做一些简洁的家务活:洗衣、做饭、清扫卫生等,适当参加一些社会性的公益劳动。
四、增加自我爱护意识
不管身在何处,安全都是最重要的。走亲访友、外出游玩要时刻提高警觉。过春节千万不要玩烟花爆竹。在家里同样要防火、防电、防煤气中毒等。提高自我爱护意识,平平安安每一天,快欢乐乐度寒假。
为了同学们在寒假中丰富自己的学问面,按时学习生活,做事有规律,最好制定个寒假学习规划
首先,将自己的寒假作业重量,制度能够出完成作业的时间,每日完成多少作业,然后将语数英三科合理规划,如早上一小时写语文,一小时写数学,下午一小时英语。
其次,每日抽出半小时来背诵语数英三科中该记忆的古诗词、数学公式、单词等等。
再次,在开学前一周,建议同学们上预习课,一章内容左右,以此让大家更快的进入到学习状态。
小学寒假学习规划篇3
一、时间安排
1、每天的四个“1小时保障”
每天保障做一小时的语文或数学寒假作业;
每天保障一小时的无负担课外阅读;
每天保障一小时的英语自学;
每天保障一小时的户外活动或运动
2、规划与非规划
如无特别状况,每天必需完成以上规划;
每天的规划在得到“保障”的前提下,可敏捷自由安排;
假如因外出旅游、回乡下度假等意外安排,可临时不予执行;
可以间或睡懒觉,但不要影响当日规划的实施
二、学习规划
1.各科目课程规划过年前完成暑假作业,过年后检查、改正,查漏补缺;
2.把自己的藏书系统再读一遍,重点读历史、百科学问大全、漫画、中外名著导读等丛书;
3.假期可以自己买三本自己喜爱的任何书籍;
4.把以前稍显薄弱的阅读题的标准答复、错别字系统复习
三、活动安排
1、随父母至少省内出去旅游一次,争取省外旅游去一次;
2、至少去乡下亲戚家2次,体验生活,其中爷爷家族亲戚去一次,外公家族亲戚去一次;
3、每天保障一小时的户外活动或运动,漫步、溜冰、找小朋友玩等,要留意安全;
4、每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上),洗衣服、择菜、简洁做饭等;
5、一个人尝试独立在家呆12天;邀请同学或者小朋友在家玩若干次,并独立款待;
6、每周玩电脑2小时左右,重点加强打字力量的提高;
7、尝试掌管家里经济和家务安排12天,当12天家长。
小学寒假学习规划篇4
1、每天做寒假作业语文、数学各两页。
2、一天做一篇阅读训练。
3、每天练两行字,抄一段课文。
4、坚持每天读课外书,学习课本以外的学问。
5、每两天写一篇日记或作文,提高自己的写作水平。
6、每天做几道奥赛题。
小学寒假学习规划篇5
新的寒假开头了,我准备写一份规划,来规划我的完善寒假,规划如下:
1、学习。寒假里要有学习才是最重要的,我准备借姐姐的五年级下册的语文书与数学书,每天背诵需要背诵的课文并读一篇课文,把握一个数学公式,拼读一遍英语单词,每天学习时间不超过一个半小时。
2、嬉戏。固然也不能学习太久,要有适当的时间嬉戏,放松身心。我要做到学一会儿,玩一会,每天嬉戏的时间不超过2小时。
3、睡眠。据专家统计,全国三分之二的中小学生睡眠时间不达标。23。5%的中小学生晚上难入睡。调查显示,小学生中每天睡足10小时及以上的为33。4%,初中生每天能睡足9个小时及以上的共有22。9%。教育部对中小生睡眠时间曾经有明确的`规定:小学生的睡眠时间应当要超过9个小时,初中生应当到达9个小时,高中生的睡眠时间要到达8个小时,根据这样的规定,我国约有2/3的小学生和3/4的初中生睡眠时间严峻缺乏。因此,我要晚上8:00入睡,早上6:00起床。
4、以下是我的规划表:
00:00———6:15起床6:15———7:00吃早餐7:00———8:30学习
8:30———9:30写作业9:30———11:00看书11:00———14:00吃饭午休
14:00———15:30体育活动15:30———17:00写作业17:00———18:00吃饭
18:00———19:00看作文写作文19:00———20:00做睡觉前的预备
我要做到以上的事情,充分度过我的完善寒假!
小学寒假学习规划篇6
1)早晨7:50起床。
2)7:50———8:00洗漱。
3)8:10———8:30读读背背《论语》至少一面。
4)8:40———9:20做读书摘记至少两篇。
5)9:30———9:50完成数学报纸至少两面。
6)10:00———10:30预习下册教科书。
7)10:40———11:00默写上册英语书的单词表星号词和粗体词,至少两个单元。
8)11:00———11:25吃午饭。
9)11:30———12:20看课外书。
10)12:30———13:00读熟古诗。
11)13:20———13:50读读背背《弟子规》至少五面。
12)14:00———14:50读读背背《学问大全》至少一面。
13)15:00———15:50练毛笔字或钢笔字。
14)16:10———17:10骑自行车或打羽毛球。
15)17:20———17:50吃晚饭。
16)18:00———19:00帮爸爸妈妈做一些力所能及的事。
17)19:20———8:10洗漱。
18)8:10———10:00看电视。
19)10:00睡觉。
20)其他
1、每周骑自行车远游1次。
2、每周写2篇日志。
3、每周帮外婆做2次家务。
小学寒假学习规划篇7
早晨,我正在电脑上猛完嬉戏时,妈妈看了《深圳晚报》的作文,奇怪地问我:“今日是什么月呀?”我连头都不抬的,由于我不知道《深圳晚报》的作文,就胡乱答复:“妈妈,你怎么连今日是什么月都不知道?今日是10月份!”妈妈答复:“不对!不对!这个月是‘读书月’!”“咦?‘读书月’?我怎么没有听过呀?‘读书月’是什么呢?”我奇怪地问。
妈妈生气地说:“你连‘读书月’都不知道!
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