小班腊八节活动总结

小班腊八节活动总结随着一年一度的传统节日腊八节的到来，小一班开展了主题为“传承文明，腊八话粥”的庆祝腊八节系列活动，让孩子们感受“腊八”的习俗与欢乐。

我们收集了很多关于“腊八节”风俗的图片，绘声绘色地叙述了关于“腊八节”的来历及民间传奇，教育幼儿做一个勤劳的人，还向孩子们介绍了熬制腊八粥的各种食物，让孩子们知道了“过了腊八就是年”的传统习俗，感受浓浓的年意。腊八节要腌制腊八蒜，同时我们还给孩子们讲了怎样腌制腊八蒜，有关腊八蒜的美食。让幼儿回家后和爸爸妈妈一起腌制腊八蒜。最终争论了：晚上喝腊八粥时，在家里应当先给谁喝，孩子们纷纷表示：要先给爷爷奶奶，然后给爸爸妈妈，最终是小朋友的。激发了幼儿对生活的喜爱，培育幼儿对老人的敬重的理解。

小班腊八节活动总结2

1月24日，农历腊月初八，是中华民族的传统节日腊八节。为了让孩子们感受腊八节的习俗和欢乐，XX第三幼儿园开展了“香甜的腊八节”主题活动。

孩子们在教师的组织下了解了腊八节的由来；学到了腊八节的很多小学问；还一起熟悉了制作腊八粥需要的粳米、红豆、桂圆、红枣等各种材料。

“小孩小孩你别馋，过了腊八就是年”。在布满年味儿的腊八节主题活动中，孩子们了解了传统的“腊八节”习俗，体验了浓浓的传统文化。在共享腊八粥的过程中，他们也体会了亲情，学会了感恩。

小班腊八节活动总结3

为了更好的让孩子们了解我国的传统节日及习俗，xx幼儿园开展了丰富多彩的腊八节活动，喝腊八粥，腌制腊八蒜，让孩子们从多方面了解腊八节，在严寒的冬日，让孩子们感受节日带来的暖和和欢乐。

教室里，教师在生动好玩的叙述腊八节的故事；在精彩的故事中，孩子们了解腊八节的由来及孩子们欣赏了关于“腊八节”风俗的图片，一起观赏绘本故事“腊八节”的由来及相关学问，还让孩子们了解了制作腊八粥所需的莲子、核桃、红豆、小米等各种食材，感受这浓浓的节日气氛。

接着，教师和孩子们根据我们的传统手法一起制作腊八蒜。

教师们还叙述了腊八节的来历，特殊是《过了腊八就是年》的儿歌，说起来朗朗上口，孩子们都特殊喜爱，稚嫩的.童声在整个教室。在热闹的探讨中，孩子们熟悉了制作腊八蒜需要的各种材料，知道了腊八蒜是腊八节的传统食物，听完教师的介绍，小朋友们迫不及待的要进展腊八蒜的泡制了。

这些日常生活中的食材，在孩子们的眼里都是新颖的。教师在活动的同时，也向幼儿进展着讲解，大蒜对身体的好处，我们做饭的时候会需要它来调味等等，丰富孩子的生活学问。

孩子们当心翼翼地将蒜皮一层一层的剥开，去膜，成白胖子。

将蒜放在无油无水的容器中，参加醋，盖好盖子放在阴凉处，等待着它们变绿，开盖食用。

腊八蒜——需放在阴凉的地方，让它一点点的入味，变色，直到白白的蒜，变成翡翠般的绿。而那棕棕的醋，色也变得更深，味更浓，里面溶进了蒜的辣味。

孩子们和教师一块儿制作“腊八蒜”、共同许下美妙的心愿，悄悄等待，等待品尝一下自己的劳动成果的那一刻，制作腊八蒜不仅让孩子们了解和体验了我国的传统民俗，更是在严寒的冬天，感受到节日带来的暖和和欢乐。

看，这是我们自制腊八蒜的成品，传统手工，传统味道。等到腊八蒜变绿，过