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文档简介

幼儿园国庆灯笼手工教案活动目标：

1、用正方形纸对折后，在闭合处朝同一方向剪一样长度直线，两端相粘做成灯笼。

2、在张灯结彩布置环境的同时感受国庆的喜庆气氛，体验亲自制作的乐趣。

材料预备：

练习纸一张、红色手工纸人手两张（一大一小）、剪刀人手一把、浆糊和抹布一组两份、灯笼范例一个

阅历预备：

学做过简洁的纸拉花

知道国庆马上到来；了解中国人在庆祝节日的时候爱挂红灯笼的习俗。

活动过程：

一、出示灯笼，与幼儿一起观看观赏

1、提问：这是什么？是什么样的？

（鼓舞幼儿用较完整的语句描述范例灯笼的外观，如灯笼有胖胖的肚子等）

2、争论：你在哪里见到过灯笼？为什么要挂灯笼？

指导：引导幼儿沟通已有的关于灯笼的认知阅历，激发幼儿为迎接国庆制作灯笼的参加兴趣。

小结：每到喜庆的节日，我们中国人总喜爱挂上红红的灯笼表达自己欢乐的心情。明天就是国庆节了，今日我们一起学做红灯笼，欢高兴喜庆贺祖国妈妈的60岁生日。

二、探究灯笼的制作方法，学习做灯笼

1、看范例灯笼，推想制作方法

提问：你知道这个灯笼是怎样做出来吗？

（重点了解灯笼的制作材料——红色手工纸、制作工具——剪刀、大致的制作方法——折、剪、粘）

2、边争论边让幼儿示范、观看、探究灯笼的制作方法

师：刚刚大家推想了很多制作方法，接下来我们来共同揭秘。

重点争论：灯笼的“胖肚子”是怎么剪出来的？怎么折？折几次？

（个别幼儿示范。正方形手工纸对折一次，变成长方形）

剪哪条边？剪什么线？

（引导幼儿观看剪刀从长方形的`闭合处，即“关门处”开头向上剪直线）

剪时要留意什么？

（通过亲自练习探究剪时的留意事项：不能剪究竟，否则会剪断；还要留意线与线之间的间隔要全都，这样的灯笼会比拟美丽）

提问：灯笼的“胖肚子”已经剪出来了，我们该怎样粘，才能成为一只灯笼呢？

（把胖肚子卷成一个圆柱体，用浆糊把两端粘合在一起，就消失一个灯笼了）

小结：与幼儿共同总结灯笼的制作步骤及相关留意事项。

三、幼儿自己制作，体验制作的乐趣

1、师：接下来，我们自己亲自来制作漂亮的礼花灯笼

2、教师介绍制作的材料

3、教师巡回指导

⑴提示个别幼儿留意别剪错边，别剪断，别粘错边

⑵留意使用剪刀的安全、及美工常规（用好浆糊用抹布擦净手，垃圾扔进小篮筐等）

⑶针对个别有困难的幼儿准时教导

小结：我们一起张灯结彩来庆祝国庆

四、共同用灯笼装饰教室，感受国庆的喜庆气氛

教师与幼儿一起将制作好的灯笼挂起来，装饰教室。

幼儿园国庆灯笼手工教案篇2

活动目标：

1、学习用各种花边的纹样来装饰灯笼。

2、能够按教师的要求正确地制作灯笼。

3、能够合理配色、制作颜色艳丽的灯笼培育幼儿对制作灯笼的兴趣。

活动预备：

1、白卡纸、剪刀、钉书机、线、花边纹样6张。

活动过程：

一、活动导入：

过几天就是元旦了，大街小巷都布上了美丽的环境。

你们想不想把教室也布置成节日的环境啊！

二、观看花边纹样，学习用花边纹样装饰灯笼。

1、出示灯笼让幼儿观看、灯笼上的花边纹样。

2、指导幼儿画花边的纹样装饰灯笼，及制作灯笼。

三、幼儿制作

要求：

1、画三条花边纹样，每

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