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文档简介
教师招聘《中学教育心理学》真题试题每日练(2023年01月30日-7094)1:同学利用认知结构中原有的下位概念来学习新的上位概念的学习模式是()
单项选择题
A、下位学习
B、类属学习
C、上位学习
D、并列结合学习
2:儿童对道德行为的推断主要是依据他人设定的外在标准,称为()。
单项选择题
A、自律道德
B、无道德规章
C、他律道德
D、依存性道德
3:诊断性评价多半是在()实施。
单项选择题
A、教学过程中
B、形成性评价之后
C、形成性评价之前
D、教学过程之后
4:从前所学的信息对后面所学信息的干扰称为()。
单项选择题
A、前摄促进
B、倒摄促进
C、前摄抑制
D、倒摄抑制
5:压力源包括()
多项选择题
A、躯体性压力源
B、心理性压力源
C、社会性压力源
D、家庭性压力源
E、文化性压力源
6:美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于()。
单项选择题
A、构造一种完形
B、主动地形成认知结构
C、形成刺激与反应间的联结
D、对环境条件的认知
7:可采纳()来治疗失眠。
单项选择题
A、系统脱敏法
B、肌肉松弛法
C、自我示意法
D、行为疗法
8:()指教材被分成若干小步伐,同学可自定学习步调,让同学对所学内容进行乐观反应赐予准时强化和反馈使错误率最低。
单项选择题
A、程序教学
B、组织教学
C、个别化教学
D、指导教学
9:教育心理学这一学科的学科性质是()
单项选择题
A、自然与社会、理论与实践交叉的学科
B、理论性学科
C、实践性的学科
D、新兴学科
10:有人把学业失败的缘由说成是运气不好,这种归因属于()。
单项选择题
A、内部而稳定性的归因
B、外部而不稳定的归因
C、外部而稳定性的归因
D、内部而不稳定的归因
11:刚能觉察出两个同类刺激物之间最小差异量的力量叫做()
单项选择题
A、肯定感觉阈限
B、肯定感受性
C、差别感觉阈限
D、差别感受性
12:在乒乓球练习中,拍球动作的胜利率至少达到75%,这种技能达到__________目标
单项选择题
A、仿照
B、精确
C、连贯
D、习惯化
13:在维纳的归因模式中,努力属于()。
单项选择题
A、内部的、稳定的、不行掌握的
B、内部的、不稳定的、可掌握的
C、外部的、稳定的、不行掌握的
D、外部的、不稳定的、可掌握的
14:影响着群体与每个成员行为进展变化的力气的总和就是()。
单项选择题
A、群体压力
B、群体动力
C、群体分散力
D、群体规范
15:动机压抑说这一理论最早由()提出的。
单项选择题
A、弗洛伊德
B、布鲁纳
C、苛勒
D、埃里克森
16:一般来说,元认知策略可分为()。
多项选择题
A、复述策略
B、精细加工策略
C、方案策略
D、监视策略
E、调整策略
17:青年初期是世界观()。
单项选择题
A、形成时期
B、初步形成时期
C、初步成熟时期
D、成熟时期
18:最近进展区是指()。
单项选择题
A、最新获得的力量
B、超出目前水平的力量
C、儿童在现有进展水平与可能进展水平之间的距离
D、需要在不进展阶段把握的力量
19:实际教学与讨论发觉,同学解决抽象而不带详细情节的问题时比较简单,解决详细而接近实际的问题时比较困难。()
推断题
对
错
20:一个实足年龄为10岁的儿童,假如他的智龄是12岁,其智商是()
单项选择题
A、120
B、84
C、83
D、100
21:在课堂教学中。老师有意识地收集和分析教与学的状况,并作出相应反应的教学行为是()。
单项选择题
A、教学反馈
B、教学反思
C、教学讨论
D、教学评价
22:考试后,同学分析考试成败缘由,并做出下一步方案和支配,这属于()
单项选择题
A、精加工策略
B、元认知策略
C、组织策略
D、复述策略
23:“一好百好”,“一坏百坏”,这种社会认知效应称为()。
单项选择题
A、刻板效应
B、近因效应
C、晕轮效应
D、首因效应
24:一般来说,认知风格中,场依存者更喜爱感爱好的学科是()
单项选择题
A、文学
B、数学
C、历史
D、法律
25:自我意识进展的其次个飞跃期是()。
单项选择题
A、幼儿期
B、成年期
C、儿童期
D、青春期
26:自我效能感理论是20世纪60年月布鲁纳提出来的。()
推断题
对
错
27:尽管各种不同的讨论及其相关测验分别强调制造性的不同特征,但目前较公认的是以发散思维的基本特征来代表制造性。()
推断题
对
错
28:加涅和布里格斯把教学组织形式分为()
多项选择题
A、集体教学
B、个别教学
C、小组教学
D、支架式教学
E、争论式教学
29:布鲁姆认为,当同学实际花在学习上的时间达不到其学习所需要的时间时,其学习程度便达不到要把握的水平。()
推断题
对
错
30:一般在教学开头前使用,用来摸清同学的现有水平及个别差异,以便支配教学的评定属于()。
单项选择题
A、配置性评价
B、形成性评价
C、总结性评价
D、非正式评价
31:老师要在课堂教学活动中建立良好的秩序,又要建好班集体,属于老师的哪一角色要求()
单项选择题
A、心理辅导员
B、行为规范的示范者
C、学习的指导者和促进者
D、班集体活动的领导者
32:讨论表明,大多数9岁以下的儿童以及少数青少年的道德推断处于()。
单项选择题
A、前习俗水平
B、习俗水平
C、后习俗水平
D、无规章水平
33:后续学习材料对从前学习材料的影响被称作()。
单项选择题
A、前摄抑制
B、倒摄抑制
C、痕迹消退
D、迁移
34:老师应充当的角色有()。
多项选择题
A、学习的指导者
B、班集体活动的领导者
C、行为规范的示范者
D、心理保健者
E、教育科研人员
35:依据耶克斯一多德森定律,当同学从事较简单的作业时,老师应使其心理紧急程度掌握在()。
单项选择题
A、较高的水平
B、较低的水平
C、特别低的水平
D、中等水平
36:概念和规章都有变式例子,都可设计变式练习。()
推断题
对
错
37:“为中华之崛起而读书”这样的学习动机属于()。
单项选择题
A、近景性内部动机
B、近景性外部动机
C、远景性内部动机
D、远景性外部动机
38:以下方法不属于老师能促进同学做笔记和复习笔记的是()。
单项选择题
A、讲演慢一点
B、重复简单的主题材料
C、呈现做笔记的线索
D、在黑板上将全部信息排列出来
39:查找解决问题的可能途径与方案,选择适当的解决问题的操作步骤的过程是()
单项选择题
A、发觉问题
B、理解问题
C、提出假设
D、验证假设
40:学习者利用原有阅历进行新的学习、理解新信息是()。
单项选择题
A、发觉学习
B、意义学习
C、接受学习
D、机械学习
41:()是同学心理健康教育的主要场所。
单项选择题
A、学校
B、家庭
C、社会
D、工作单位
42:皮亚杰认为心理进展涉及的几个极其重要的概念分别是()
多项选择题
A、图式
B、同化
C、顺应
D、平衡
E、原型
43:()是指问题的解答速度较慢但错误较少的类型。
单项选择题
A、场独立型
B、场依存型
C、深思型
D、冲动型
44:数学学习中由数字运算到字母运算的转化,属于()。
多项选择题
A、自上而下的迁移
B、自下而上的迁移
C、正迁移
D、负迁移
E、水平迁移
45:为了防止考试焦虑症的发生,学校询问人员提前对这些同学进行集体指导,讲授自我放松、缓解紧急的方法属于()
单项选择题
A、缺陷矫正?
B、进展指导
C、早期干预?
D、问题预防
46:打篮球属于()。
多项选择题
A、徒手性操作技能
B、开放型操作技能
C、心智技能
D、器械性操作技能
E、粗放型操作技能
47:对代数式a2-2ab+b2进行因式分解属于()的问题。
单项选择题
A、有结构
B、无结构
C、界定模糊
D、无固定答案
48:根据自我意识进展理论,生理自我成熟的年龄是()。
单项选择题
A、1岁
B、3岁
C、12岁
D、18岁
49:态度的核心成分是()。
单项选择题
A、行为成分
B、认知成分
C、情感成分
D、理智成分
50:依据回忆过程是否有.中介物,回忆可以分为()
多项选择题
A、有意回忆
B、直接回忆
C、间接回忆
D、无意回忆
E、情景回忆
查看答案
1:答案C
解析
2:答案C
解析
3:答案B
解析诊断性评价多半是在形成性评价之后实施。
4:答案C
解析系统暂无解析
5:答案A,B,C,E
解析
6:答案B
解析布鲁纳认为,学习的本质是主动的形成认知结构。
7:答案B
解析失眠可能由压力大事、脑力或体力劳动过度引起,也可能是神经症的伴生物,可采纳肌肉松弛法治疗。
8:答案A
解析略。
9:答案A
解析
10:答案B
解析
11:答案D
解析
12:答案B
解析
13:答案B
解析
14:答案B
解析
15:答案A
解析
16:答案C,D,E
解析复述策略和精细加工策略是认知策略。
17:答案B
解析青年初期是个体在生理上、心理上和社会性上向成人接近的时期。所以青年初期是世界观初步形成时期。
18:答案C
解析
19:答案正确
解析
20:答案A
解析依据比率智商的计算公式:智商=(智力年龄/实际年龄)x100,某人智力年龄是12岁,实际年龄是10岁,此人的比率智商是120。因此,本题选择A选项。
21:答案A
解析系统暂无解析
22:答案B
解析
23:答案C
解析平常的印象影响到当前的评价属于晕轮效应。
24:答案A
解析
25:答案D
解析
26:答案错误
解析
27:答案正确
解析略。
28:答案A,B
解析
29:答案正确
解析系统暂无解析
30:答案A
解析略。
31:答案D
解析
32:答案A
解析
33:答案B
解析
34:答案A,B,C,D,E
解析老师要充当多种角色。
35:答案A
解析
36:答案正确
解析系统暂无解析
37:答案D
解析
38:答案D
解析老师在黑板上只需写出重要的信息即可。
39:答案C
解析
40:答案B
解析
41:答案A
解析在日常教学中可开展各种形式的心理健康教育。
42:答案A,B,C,D
解析
43:答案C
解析
44:答案B,C
解析数字运算对字母运算的影响是乐观的,因此是正迁移;数字运算是下位的、较低层次的,因此是自下而上的迁移。
45:答案D
解析这种方法是属于问题预防的方
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