幼儿园德育工作总结范本大全

幼儿园德育工作总结范本大全时间不知不觉，我们后知后觉，辛苦的工作已经告一段落了，回忆这段时间，我们的工作实力、经历都有所成长，是不是该好好写一份工作总结记录一下呢?下面是我为大家整理的幼儿园德育工作总结，盼望能够协助到大家!

幼儿园德育工作总结1

一、注意师德建立

要做好幼儿的德育教育工作，老师是关键，造就老师高尚的情操，提高师德整体水平，成为我们老师队伍建立的首要工作。我们组织老师踊跃学习，探讨，协助教职工提高工作的自觉性，增加工作的原那么性，大家找差距，学习新学问，提倡人心自律即耐性教育幼儿、细心开展教学、专心组织语言、细心积累资料、热心参加教研、尽心接待家长、用心钻研理论、诚意对待同事。我们经常表扬教职工的先进事迹，树立典范，鼓励大家相互学习，老师们的思想素养提高了，在我园悄然形成了三种精神，即：履行职责的负责精神;相互合作的团队精神;不计时间的奉献精神。老师们以崇高的师德去影响幼儿，以良好的情感去陶冶幼儿，以超群的教育艺术去造就幼儿，促进了师生思想素养的提高。

二、注意幼儿德育造就

1、在日常生活中渗透德育教育

幼儿园的德育工作不是单纯的说教，而是渗透在一日活动中，它每时每刻都影响着孩子的成长。我们把品德教育支配在幼儿日常生活的各个环节之中，注意品德教育的随机性。日常生活对幼儿品德的形成是多方面的，为幼儿供应的行为练习与实践的时机也是多样化的。幼儿在一日生活中，吃饭、入厕、洗手、睡觉，整理等要占去一半时间，我们捕获各种教育时机，将幼儿良好的生活、卫生习惯的造就放在日常生活之中，养成孩子生活自理的初步实力，从中造就幼儿良好的品德。例如：早晨来园时，留意造就幼儿运用礼貌用语，引导幼儿主动与教师打招呼，托班的孩子年龄小，没有主动叫教师的习惯，教师就主动与他打招呼，使他们渐渐习惯与教师打招呼，中大班的孩子要求他们不光能招呼自己班的教师，还能招呼其他班的教师，造就了幼儿有礼貌的品质。在一日生活中，我们从抓常规教育入手，造就幼儿良好的日常行为习惯。如，盥洗方面，老师们抓了幼儿的洗手的常规造就，指导幼儿正确洗手的方法，让他们知道洗手的重要性，幼儿根本能做到饭前便后用肥皂正确洗手，洗手时挨着次序不争抢。进餐时，我们造就幼儿良好的进餐习惯，吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后能自觉地将餐具整理好，让幼儿克制饭来张口、衣来伸手的不良习惯;午睡时教育幼儿睡前将脱下的衣服鞋子摆放整齐，并快速入睡，起床后鼓舞并指导幼儿自己穿衣。总之，生活即学习，幼儿的一日生活各环节随时都有教育的契机，我们坚持从点点滴滴，时时刻刻入手抓好幼儿的思想品德教育，在幼儿的一日生活中，针对幼儿的特点，因势利导、谆谆教导，留意对幼儿进展常规造就，给幼儿讲道理，让幼儿知道应当怎么做，要求孩子遵守集体活动的规那么，通过常规训练和严格执行生活制度，造就幼儿遵守纪律、诚恳、英勇、自信、关怀他人、疼惜公物、不怕困难的品德和行为习惯。

2、抓住契机开展活动

我们利用各个节日对幼儿进展德育教育。九月十日老师节，让幼儿知道教师的辛苦劳动，并指导幼儿制作贺卡、或红花送给教师，对教师说一句感谢或祝愿的话，教育幼儿酷爱教师，敬重教师。十月一日国庆节让幼儿了解国庆节的来历，知道自己是中国人，了解自己的家乡，相识国旗、国徽，中大班小挚友制作了国旗。每个班都进展了主题环境布置，每个小挚友都参加了布置，让幼儿在与环境的互动中得到教育，造就酷爱祖国、酷爱家乡的情感。为了让幼儿亲身体验节日的欢乐，我们让每个幼儿参加制作各种花灯或布置主题墙和教室环境，幼儿都特别投入，爱好很高。当孩子们看到自己和教师一起制作的作品展示出来时，都开心地欢呼起来。在夸妈妈的主题墙里，孩子们人人动手，参加制作、布置。在此活动中，幼儿不仅增进了对妈妈的情感，也开展了幼儿的动手实力，更增加了自信。我们造就孩子爱劳动的好习惯，中大班的孩子参与擦椅子的劳动，并使幼儿懂得劳动荣耀，要敬重别人的劳动。为了让全部的幼儿都感受到节日的欢乐，我们组织全园幼儿联欢活动，小挚友表演了各种节目，在孩子们的歌声笑声中我们一同渡过了这个开心的节日。造就了幼儿乐观向上、活泼开朗的性格。

三、亲密家园协作，注意德育教育的相同性

家庭在幼儿生活和成长中也起着特别重要的作用。家长与幼儿之间有着亲密的情感依恋，家长是幼儿效仿、认同的主要对象。老师首先了解幼儿在家庭中思想品德改变的状况，与家长保持经常性的联系。我们通过多种形式，刚好把教育信息、各项活动支配、家教经历和家长任务等内容传达给家长，使家长了解幼儿园的工作，相识到德育教育对孩子成长的重要性，并主动协作，促使家长能够遵照幼儿园的教育要求在家庭中对幼儿进展品德教育，共同做好幼儿的品德造就教育工作，强化幼儿园与家庭教育的合效应，更有力地促进幼儿良好品德的开展。

我们在这一年中，不断改良教育理念，抓住每一个有利的时机，对幼儿进展思想品德教育。总之，对未成年人的思想道德教育工作是件艰难而长期的工作，百年树人就说明白思想教育的长久性，也说明白未成年人的思想教育的重要性，只有重视幼儿的思想道德素养，才能端正学习看法，造就有志向、有道德、守纪律、遵纪遵守法律的创新人才。

幼儿园德育工作总结2

____年秋季幼儿园大班班务总结____年即将过去，我们迎来了新的一年。回忆过去的一年里，从我们从自身班级实际状况启程。在教育教学工作中，我们分析本班孩子状况，这些孩子来自不用的家庭，虽然他们都有着相像的肌体开展水平。,但是在自我效劳实力、适应实力、语言开展实力、思维实力等等诸方面都存在较大的不同。因此,面对这样一个层次不一的班级须要我们从多方面入手协调。在各科教学活动中从激发孩子学习爱好入手进展分层教学,针对不同孩子的不同开展水平进展施教,以促进幼儿身心和谐安康地开展。

一、班级常规分析：

本学期我么幼儿共有32名，有我和金教师携手共同带着好我们大一班。依据本班实际状况，依据本学期的教学要求我们严格要求自己踊跃向同事们请教制定了一份班级常规。在一日生活及各项活动中起到非常重要的作用。幼儿升入大班,最明显的感觉就是,人长高了,嗓门也大了,活动的劲头更足了。如何保持良好的常规,保证各项活动顺当地开展,这是我在开学初就思索的问题。我在班级中举办了争当小组长的竞赛,孩子们一个个都表现精彩,都想当上小组长,在这种竞争的气氛下,我班幼儿的常规有了很大的进步。常规管理中,一些特别的孩子更须要教师实心关怀。如小宇小挚友比拟顽皮,行动比拟自由,爱和别人唱反调。我一方面在日常生活中特殊留意他,对他严格要求,另一方面也刚好地表扬他,上课肯动脑筋,思维活泼。所以近段时间以来,他的进步很大。尤其是在上课时,不再存心影响他人了,而且能举手踊跃发言了。我们班级里也有几个不爱说话，有些自闭的孩子如，晶晶，小璘等这几个小挚友都不爱说话，不合群体。在我们两位教师的细心关心和鼓舞协助下，他们也慢慢开朗起来了，此时此刻上课踊跃发言，踊跃参与班级活动。班级常规的正常化也为我的教学工作创设了良好的条件。

二、教育教学：

依据纲要和新教材要求,谨慎制定学期工作打算,备好每一节课,开展了丰富多彩的教育活动,开阔了孩子们的视野,协助他们获得了丰富的生活经历,。我们注意发挥班级的环境作用,定期更换班级的主题墙内容,为孩子开拓动手的小天地,充分利用班级的小栏目、活动区角,使他们有动手动脑的场所。

三、卫生保健：

在卫生保浇面,我们班注意保教并重,细心关怀每一位幼儿,照看他们的生活,为他们供应卫生舒适的生活学习环境。每天严格按要求进展常规消毒、清扫卫生;谨慎组织好孩子的餐、点;管理好孩子的一日生活;协作保健医生做好保健工作。

四、平安教育：

平安工作是班级工作的重要局部，我们要造就幼儿的自我爱护意识，在一日活动中随时发觉危急品或事情。我们让幼儿了解根本的交通规那么，知道红灯停，绿灯行。行人要走人行道，上街走路靠右行。不在公路上踢球，玩滑板，奔跑做嬉戏，不横穿公路，相识交通标记。在本学期我们对幼儿进展了消防演练活动，教育幼儿一旦发生火灾，要立刻逃离火灾现场，并用毛巾捂住口鼻，并刚好告知旁边的成年人，知道消除防电话119、。并对幼儿进展了防触电，防溺水的平安教育。在幼儿园内教育幼儿做嬉戏时要有秩序，不拥挤推撞，不能从高处像下蹦。不能从楼梯扶手往下滑，不能轻易坚信生疏人的话等等，一系列的幼儿平安教育。

五、家园工作：

在家园工作中,我们总是踊跃主动地与家长沟通联系,谨慎组织召开家长会,刚好向家长介绍幼儿园工作状况和孩子在园状况,向家长了解孩子的在家状况。我们还利用“宝宝乐园”刚好向家长供应一些信息资料,协助家长随时了解班级状况。对于有问题的孩子,刚好与家长交换看法,取得相同的教育方法。通过一学期的家园联系,我们和家长之间建立了和谐友好的关系,赢得了家长的信任、赞誉和支持。总之,在这一年里我们根本圆满完成了领导支配的各项任务，在以后的工作中我会更加结合班级实际状况,有机地将各个领域学问加以融合,注意幼儿各方面实力的熬炼和造就。在今后的工作中我们将一如既往,以孩子为中心,以工作为重心,谨慎完成班级工作,使班主任工作做得更精彩。

幼儿园德育工作总结3

我园加大工作力度，强化管理育人，效劳育人，教书育人，环境育人的意识。全体老师踊跃探究，勇于创新，使我园的德育工作呈现生气勃勃的良好局面。现将一学期来德育工作小结如下：

一、强化队伍建立，铸就老师崭新形象。

建立一支高素养的德育队伍是提高德育工作实效的核心问题。要造就建立一支好的德育队伍就必需抓好师德建立，师德建立的核心就是爱生。为进一步标准老师职业道德行为，幼儿园围绕师德主题，开展多种教育活动，全面提升全园老师的思想素养和职业道德修养。

1、成立师德活动小组。我园高度重视师德建立，特地成立了以园长为组长的师德活动小组，对整个工作进展总体上的规划与部署。结合幼儿园工作实际，制定了实施方案，使全体老师进一步提高相识，明确了责任，诠释师德教育的必要性与紧迫性，统一了全园老师的思想。

2、健全有关师德师风规章制度。老师道德作为一种职业道德与其他职业道德相比，在道德意识要求上更高、更全面，在道德行为上有着更加剧烈的典范性，在道德影响上更为广泛、深远。把师德考核，当作月考核、年度考核、评优评先的重要内容。

3、加强学习内强素养、外树形象。幼儿园依据上级有关规定和幼儿园实际，利用集中时间学习或利用业余时间自学新《纲要》《3-6岁儿童开展指南》，要求每位老师撰写心得体会。

二、德育教育教学，渗透幼儿一日活动。

把品德教育支配在幼儿日常生活环节之中，注意品德教育的随机性。日常生活幼儿品德的形成有多方面的影响，并且为幼儿供应了行为练习与实践的时机。我们充分捕获各种教育时机，将幼儿良好的生活、卫生习惯的造就放在日常生活中，养成孩子生活自理的初步实力，并从中造就幼儿良好的品德。如：早晨来园时，留意造就幼儿运用礼貌用语;自由活动时，留意造就幼儿团结合作、友爱、谦让的精神;通过常规训练和严格执行生活制度，造就幼儿遵守纪律、诚恳、英勇、自信、关怀他人、疼惜公物、不怕困难的品德和行为习惯.在每周一早上的升旗仪式进展主题教育;造就幼儿从小爱劳动及为他人效劳的良好品德以及幼儿自我管理和组织实力;造就幼儿严以律己和公正待事的良好品质。自由活动中，我们同样注意幼儿与同伴的友好合作交往实力，餐前非常钟组织幼儿听小喇叭播送，造就幼儿学会倾听;餐后漫步的时候我们不放过这良好的教育时机，每遇到教师与客人都与幼儿一起主动打招呼，造就幼儿养成良好的文明礼貌习惯。

三、结合各种节日，开展德育主题活动。

我们结合本学期(3.8妇女节5.1劳动节清明节母亲节6.1儿童节)等节日，依据幼儿的年龄特点，设计了一些适合幼儿的主题活动，主要以嬉戏化为主，中间渗透情感教育，道德教育。当然爱家乡、爱祖国的情感要由近及远，应从酷爱自己的父母、教师、小伙伴，渐渐扩大到爱各行各业的劳动者、解放军等;从爱家庭、爱幼儿园，渐渐扩大到爱家乡和爱祖国。结合“童谣.诵读节”开展相关活动，内容包括“环境亮童谣”、“家长集童谣”、“班班秀童谣”、“老师研童谣”、“亲子绘童谣”、“师幼演童谣”、“欢乐嬉童谣”等，童谣诵读已经成为我园特色教育。

四、亲密家园联系，共同实施品德教育。

亲密家园联系，使家庭、社会和幼儿园有机协作，共同实施对幼儿的品德教育。向家长发放各种资料，召开家长座谈会，定时和家长电话联系，热心与家长面谈，大力向家长传播正确的育儿观，刚好协助家长了解我园的教育工作和重点，争取家长的通力合作，共同造就幼儿良好的文明礼貌行为、生活习惯、学习习惯和劳动习惯等等。

幼儿园内的一餐一点始终是家长们较为关注的事情，家长们都特别想了解自己孩子在幼儿园里究竟吃了些什么，吃得怎么样。每学期都按要求召开有家长代表参与的膳食委员会，听取家长对我园伙食工作的看法和建议。为了增进广阔家长对幼儿膳食和幼儿园食堂工作的了解，邀请了家长委员会成员参观食堂的活动。让家长们亲身感受孩子在园的用餐平安，全方位体验幼儿在园生活的各个环节。6月19日，我园举办了大班组毕业典礼活动，邀请了家长共同庆祝孩子们人生中第一个毕业盛典。并请钟管中心学校政教主任汤培英教师为大班的家长们做了题为《幼小连接——从习惯造就做起》的讲座，全体家长受益匪浅。

五、下学期工作德育工作努力方向。

1、老师政治学习：

(1)开展“镇十佳”老师引荐工作。

(2)开展师德师风检查月活动;

(3)开展“家长评学校、学生评老师”双评活动;

(4)开展读书健身活动(好书我引荐)

(5)“我最宠爱的教师”引荐工作。

(6)市“文明单位”复评工作。

(7)做好20__年学校师德师风建立自查自评和整改教育。

(8)开展“百校千师访万家”活动。

2、幼儿养成教育：

(1)进展开学初常规训练，进展文明礼貌教育;

(2)加强卫生、纪律、平安教育;

(3)结合老师节进展尊师教育。

(4)结合“国庆节”对幼儿进展爱国主义教育;开展庆国庆系列活动。

幼儿园德育工作总结4

德育工作是学前教育的重要组成局部。这一学期，我园德育工作在园领导的正确带着下，走孝道教育的德育工作之路，将尽孝的要求落实到德育工作的各个环节，对幼儿进展思想品德教育，抓常规、重造就，在促进幼儿养成良好的行为习惯，激发幼儿的情感，造就幼儿良好的特性心理品质的过程中取得了必须的成效。现将一年来的德育常规工作总结如下：

一、加强理论学习，营造良好育人气氛

1、加强理论学习园领导及德育工作领导小组成员经常带大家学习有关开展德育工作的文件、先进人物事迹，观看反腐警示录，明确新形势下德育工作的重要任务。

2、重德育环境营造注意本园文化建立，充分发挥传播栏的作用，刚好传播德育活动。围绕创立省级文明单位目标内容，把文明教育渗透到幼儿一日常规活动中。

3、每周开展德育教育利用每个星期的升降旗时间，对幼儿进展德育教育，依据季节、节日特点有重点的进展民族主义、爱国主义教育，让幼儿了解粗浅的德育学问，增长幼儿学问。

二、实行分级管理、分层负责

幼儿园德育工作形成了园长室，班级、老师的管理网络，进一步明确班主任、值日老师职责，把老师的公德形为、工作的事业心、责任心、看法作风等作为列入年终考评细那么，以的确到达催促、提高的效果。

三、优化教育活动，使幼儿乐意承受行为标准教育

各个班级均能依据学园的总体工作布署，以孝道教育为主要工作重点，把内容丰富的教育活动作为进展孝敬教育工作的主要载体。与各领域活动有效整合，结合幼儿的生活经历，重感悟、体验，采纳日常谈话、教学嬉戏、情境表演等形式，让幼儿主体参加，鼓舞幼儿成为活动的主子。如在幼儿角色嬉戏中渗透孝道内容：给老人家让座、帮弟妹穿衣、主动招呼客人;开展自助餐、玩具大家玩等活动，幼儿从中感受到了与他人共享的欢乐;将一个个关乎礼让的小故事通过情境表演，让幼儿在体验角色扮演的愉悦情感的同时，学到了助人、关怀他人的语言、行为，有助于幼儿将外在的道德观念内化为自己的行为准那么。幼儿园德育活动不枯燥乏味，幼儿才会产生学习的爱好和动机，也能充分释放儿童的性本善潜能，引导幼儿向善开展的方向，使幼儿从小学会与他人友好相处，习惯运用礼貌用语等简洁的做人与处世方法。

四、创设主题气氛，深化爱的礼仪教育

依据幼儿园的课程特点，为促使幼儿与不同年龄段同伴、长辈间形成良好的交往实力。学期初，学园组织跨年段的大带小活动，中大班的小挚友充分发挥了他们做哥哥姐姐的作用，带着弟弟妹妹参观了幼儿园，展示才艺，协助弟弟妹妹了解幼儿园的学习生活，在大带小的过程中，孩子们的交往实力得到了熬炼，中大班的幼儿在活动中也渐渐学会去关怀照看弟弟妹妹，学会了谦让。十一国庆节，我们开展爱祖国爱家乡的主题活动，让幼儿度过了一个开心的节日。冬至到了，我们开展了小小汤圆甜，暖暖冬日情的德育主题活动，让了解了冬至的由来。

五、做好家长工作，家园共建促教育

对幼儿进展德育教育，不能单靠幼儿园一方面的努力，必需保持教育的相同性。因此，家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿德育的教育，促进幼儿的安康成长。我们通过家长园地、家长会、家长开放日活动来进展教育。

此时此刻的孩子自私、任性、霸道的有许多。于是，我们通过家长园地要求家长树立正确的教育思想，多给孩子有利增加集体观念、劳动观念的实践时机，造就幼儿团结互助、尊老爱幼、酷爱集体、艰辛朴实的好思想，及初步的劳动习惯。家长、老师必需行为正确，做幼儿的典范。家长和教师要不断加强自身修养，严格要求自己，以身作那么，要求幼儿做到的事，自己要先做到，不许孩子做的事，自己坚决不做，要用自己的言行为孩子缔造一个文明安康的环境，确保幼儿的身心安康开展。

一学期来在全体教职员工的共同努力下，在家长的支持协作下，我园德育工作有了新的突破，并通过了中心学校的德育达标测评工作，但也有缺乏之处，如德育教育制度还不够完善，德育教育制度还须要更加细化等。

六、下阶段工作思路

1、夯实孝道教育基地的阵地作用，将家长学校工作与幼儿园德育工作有机结合，定时、定期组织家长到园参加观念教育，将尊老、敬老活动延长至幼儿家庭中，使学校德育教育有的放矢。

2、将幼儿的标准常规行为蕴含于幼儿园一日生活常规教育中，加强各个环节的组织细化工作。

3、加强老师的师德师风建立工作，发挥老师的行为典范作用，以潜移默化的教育影响幼儿的品德行为

幼儿园德育工作总结5

一学期来，我园全体教职员工团结一心，我们始终谨慎贯彻党的教育方针，依据《幼儿园规程》中的德育要求，依据园德育工作打算，步步落实。以实施爱国主义教育、集体主义教育为主旋律，以造就社会主义事业的合格者、建立者为目标，拓展幼儿德育教育活动，全面提高师生的思想素养，促进幼儿和谐、安康的开展。

一、组织落实，标准行为。

幼儿园德育领导小组成员，经常性地碰头，沟通经历，反应德育阵地第一线的信息。刚