教师招聘《小学教育学》真题试题(2022年11月15日-7971)_第1页
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文档简介

教师招聘《小学教育学》真题试题每日练(2022年11月15日-7971)1:一份教案的核心是()。

单项选择题

A、提出教学目的

B、选择教学方法

C、涉及教学进程

D、规划板书内容

2:有一位同学在课堂上问老师:“老师,在月亮上看天,天是不是蓝的呢?”这位老师很不满足地说:“你懂什么,听老师说就行了,你呀,常常在课堂上打岔,这是不礼貌的!今后不能这样。”这位同学听后心里鼓着气坐下了。这位老师违反了()的教学原则。

单项选择题

A、启发性

B、系统性

C、巩固性

D、因材施教

3:学校可以为了教学而忽视其他事情。()

推断题

4:下列说法不是杜威有用主义教育学的论点是()。

单项选择题

A、教育即生活

B、生活即教育

C、从做中学

D、学校即社会

5:杜威“教育即生活”的观点,体现在德育中与()的精神相全都。

单项选择题

A、劝说教育法

B、事实劝说法

C、情感陶冶法

D、实际熬炼法

6:提出“三纲五常”、“正谊明道”的我国古代教育家是()。

单项选择题

A、孔子

B、孟子

C、荀子

D、董仲舒

7:“以僧为师”、“以(书)吏为师”是古代()的教育特征。

单项选择题

A、中国

B、印度

C、希腊

D、埃及

8:《学记》指出“时教必有正业,退息必有居学”,这说明白古代学校既有正课学习,又有课外活动。()

推断题

9:这些教法有何可取之处?()

多项选择题

A、让同学学会把握事物之间的联系

B、让同学学会开动脑筋

C、让同学学会在理解的基础上进行识记

D、让同学学会意义识记

10:我国最早采纳班级授课制的是1862年清政府在北京设立的()。

单项选择题

A、京师高校堂

B、京师同文馆

C、燕京高校堂

D、燕京同文馆

11:法国社会学家利托尔诺是()教育起源说的代表人物。

单项选择题

A、神话起源说

B、生物起源说

C、心理起源说

D、劳动起源说

12:把握学科教材结构是指()。

单项选择题

A、把握课本的内容及其相互关系

B、把握课程标准(教学大纲)的内容及其相互关系

C、在讨论同学和教材的基础上确定教学的重点和难点

D、把握特定阶段学科学问的内容及其构成关系

13:在教育系统的诸种要素中,最基本的要素是()

单项选择题

A、同学与课程

B、同学与老师

C、同学与教材

D、同学与教学

14:1919年建立的将学校分为初小、高小的教育制度,修业年限为()。

单项选择题

A、4年

B、6年

C、5年

D、9年

15:()是“范例教学理论”的提倡者。

单项选择题

A、赞科夫

B、瓦·根舍因

C、布鲁纳

D、保罗·朗格朗

16:身心健康权是人身权的最基本权利,包括爱护中学校生的生命健康、人身平安、心理健康等内容。()

推断题

17:我国对同学的义务做出明确详细规定的法律是()。

单项选择题

A、《宪法》

B、《教育法》

C、《义务教育法》

D、《未成年人爱护法》

18:课程有不同的分类标准,依据课程的任务分类,可以把课程分为()。

单项选择题

A、国家课程、地方课程、学校课程

B、必修课程、选修课程、活动课程

C、相关课程、广域课程、核心课程

D、基础课程、拓展课程、讨论课程

19:老师义务是指法律对老师从事教育活动的肯定行为的约束。()

推断题

20:以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响同学品德的方法称为()。

单项选择题

A、劝说法

B、榜样法?

C、陶冶法

D、熬炼法

21:德育过程与受教育者品德形成过程无关。()

推断题

22:孔子的主要教育主见包括()。

多项选择题

A、有教无类

B、不愤不启,不悱不发

C、教学相长

D、兼爱非攻

E、学而不思则罔,思而不学则殆

23:以下说法中,反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的进展趋势的是()。

多项选择题

A、重视课程的标准化建设

B、重视课程内容的现代化、综合化

C、重视基础学问的结构化

D、重视力量的培育

E、重视个别差异

24:学校的中心工作是()。

单项选择题

A、教学

B、体育

C、德育

D、管理

25:老师劳动的特点是()。

多项选择题

A、简单性

B、制造性

C、示范性

D、长期性

E、自私性

26:同学是具有进展()的人。

多项选择题

A、特点

B、潜能

C、主体

D、需要

E、价值

27:在人文教育与科学教育的关系问题上,应坚持的是()。

单项选择题

A、坚持人文教育为主

B、坚持科学教育为主

C、坚持人文教育与科学教育的携手并进

D、要看状况而定

28:劝说法是通过摆事实、讲道理,使同学提高熟悉、形成正确观点的方法。下列属于劝说教育法的是()。

多项选择题

A、讲解

B、报告

C、表扬

D、批判

E、参观

29:现代教育在教学过程中,强调的是“发觉”学问的过程,而不是简洁地获得学问。()

推断题

30:教学中,老师处于主体地位,老师的教具有主导作用。()

推断题

查看答案

1:答案C

解析教案的基本组成部分和核心是教学进程,内含教学纲要和教学活动支配,教学方法的详细应用和各种组成部分的时间安排等。

2:答案D

解析

3:答案错误

解析学校工作以教学为主,既是由教学本身的性质打算的,也是我国新中国成立以来教育工作阅历的总结。学校工作以教学为主,并不意味着可以轻视甚至忽视其他工作,而应当坚持“教学为主,全面支配”。

4:答案B

解析杜威有用主义教育学的论点是教育即生活、学校即社会和从做中学。选项B的“生活即教育”是陶行知的生活教育理论。

5:答案D

解析

6:答案D

解析

7:答案D

解析本题考查古代埃及教育。

8:答案正确

解析略。

9:答案A,B,C,D

解析

10:答案B

解析

11:答案B

解析

12:答案D

解析

13:答案B

解析

14:答案B

解析1919年的“五四,,新文化运动对学校教育产生了较大影响。学校教育机构统称为学校校,招收6岁儿童入学,修业年限为6年。

15:答案B

解析西德的数学和物理教学专家瓦·根舍因在物理教学中提出的“范例教学原理”被认为是最早的范例教学的理论。

16:答案正确

解析

17:答案B

解析《教育法》对同学的义务作出了详细规定。

18:答案D

解析依据任务进行分类,课程可以分为基础课程、拓展课程和讨论课程。

19:答案正确

解析略。

20:答案B

解析在儿童品德教育中,以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响同学品德的方法称为榜样法。

21:答案错误

解析

22:答案A,B,E

解析“教学相长”是《学记》中的观点,“兼爱非攻”是墨家的主见。

23:答案B,C,D,E

解析

24:答案A

解析

25:答案A,B

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