教师招聘《小学教育学》真题试题(2022年12月08日-1532)

教师招聘《小学教育学》真题试题每日练(2022年12月08日-1532)1：在教育活动中，老师负责组织、引导同学沿着正确的方向，采纳科学的方法，获得良好的进展，这句话的意思是说（）。

单项选择题

A、同学在教育活动中是被动的客体

B、老师在教育活动中是被动的客体

C、要充分发挥老师在教育活动中的主导作用

D、老师在教育活动中是不能起到主导作用的

2：教育是个体进展的物质前提。（）

推断题

对

错

3：在老师指导下，同学运用肯定的仪器进行独立作业，并通过观看事物的变化来猎取学问，培育试验技能的教学方法叫（）。

单项选择题

A、试验法

B、发觉法

C、参观法

D、读书指导法

4：以注意身心的和谐进展，教育内容比较丰富，教育方法比较敏捷为特征的是古代（）的教育。

单项选择题

A、希腊

B、埃及

C、斯巴达

D、雅典

5：学科课程标准(教学大纲)的构成要素有本文部分和（）。

单项选择题

A、后记部分

B、原则部分

C、说明部分

D、序言部分

6：有目的、有方案、有组织的培育人的活动是（）

单项选择题

A、家庭教育

B、社会教育

C、学校教育

D、现代教育

7：启发性原则是指在教学中老师要承认同学是学习的主体，留意调动同学的学习主动性，引导他们独立思索，乐观探究，生动活泼的学习。（）

推断题

对

错

8：孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”，是说在教学中要贯彻（）。

单项选择题

A、理论联系实际原则

B、循序渐进原则

C、启发性原则

D、巩固性原则

9：我国全面进展教育中起保证作用和保持动力作用的是（）。

单项选择题

A、德育

B、劳动技术教育

C、体育

D、智育

10：课堂教学中，老师应把语速掌握在（）。

单项选择题

A、每分钟100字以下

B、每分钟100-150字

C、每分钟150-200字

D、每分钟200字以上

11：班会的特点有（）。

多项选择题

A、民主性

B、集体性

C、自主性

D、针对性

E、教育性

12：制定我国教育目的的理论基础是（）。

多项选择题

A、个体本位论

B、社会本位论

C、资本主义制度

D、社会主义制度

E、马克思主义关于人的全面进展学说

13：“以僧为师”、“以(书)吏为师”是（）的教育特征。

单项选择题

A、古代印度

B、古代埃及

C、古代中国

D、古代雅典

14：我国学校阶段，德育内容主要体现在（）中。

单项选择题

A、班级教育活动

B、思想品德课

C、全校思想政治教育活动

D、班会和校会

15：《学记》要求“学不躐等”、“不陵节而施”，这个要求反映的教学原则是（）。

单项选择题

A、巩固性原则

B、循序渐进原则

C、因材施教原则

D、直观性原则

16：学校教育制度在形式上的进展经受的过程有（）。

多项选择题

A、前制度化教育

B、义务教育

C、普及教育

D、制度化教育

E、非制度化教育

17：美国学者布鲁纳在1949年出版的《课程与教学的基本原理》被认为是现代课程理论的奠基石。

推断题

对

错

18：教育在人的身心进展中起着主导作用。

推断题

对

错

19：教学方案的中心问题是（）。

单项选择题

A、开设哪些科目

B、各门学科开设的挨次

C、各门学科的教学时间

D、各门学科的教学方法

20：肯定条件下，制约教育性质和进展方向的最直接的社会因素是政治经济制度。

推断题

对

错

21：实现教育目的的根本保证是（）。

单项选择题

A、教学工作

B、教育方案

C、教育途径

D、教育手段

22：课后作业必需和课堂教学一起进行设计。（）

推断题

对

错

23：“教育不应再限于学校的围墙之内”是（）教育所推崇的抱负

单项选择题

A、前制度化

B、非制度化

C、制度化

D、义务教育

24：在影响个体进展的因素中，（）是个体进展的生物前提和物质基础。

单项选择题

A、遗传

B、环境

C、教育

D、个人主观能动性

25：世界上最早的一篇特地论述教育、教学问题的论著是（）。

单项选择题

A、《论语》

B、《学记》

C、《抱负国》

D、《雄辩术原理》

26：提出“人是唯一需要教育的动物”的是（）。

单项选择题

A、洛克

B、杜威

C、卢梭

D、康德

27：教学是学校教育中最基本的活动，在整个学校教育系统中居于中心地位。（）

推断题

对

错

28：老师依据教学任务要求．指导同学在校国外肯定场所运用所学学问进行实际操作和其他实践活动．以关心同学把握学问、形成技能的方法是（）

单项选择题

A、实习法

B、指导法

C、试验法

D、滨示法

29：一个测验能够正确地测量出它所要测量的东西的程度，称为测验的（）。

单项选择题

A、信度

B、效度

C、区分度

D、难度

30：我国古代各个历史时期的教育要求受教育者“修己、立己、成己”，以养成个人的“共性、智能、学识”，并要外化出去。这反映了教育目的的[]

多项选择题

A、“社会本位论”价值取向

B、“个人本位论”价值取向

C、“文化本位论”价值取向

D、“官本位”价值取向

查看答案

1：答案C

解析该句是老师在教育中起主导作用的详细体现。

2：答案错误

解析

3：答案A

解析

4：答案D

解析以注意身心的和谐进展，教育内容比较丰富，教育方法比较敏捷为特征的是雅典的教育。

5：答案C

解析学科课程标准包括本文部分和说明部分两部分内容。

6：答案C

解析

7：答案正确

解析略。

8：答案D

解析由字面意思可知都是强调复习巩固的，所以说在教学中要贯彻巩固性原则。

9：答案A

解析

10：答案B

解析

11：答案B,C,D

解析班会是以班级为单位的全班性会务活动，它具有集体性、针对性和自主性的特点。

12：答案E

解析

13：答案B

解析古代埃及设置最多的是文士学校。很多文士便设立私学，招收生徒，同时也有传授天文、数学、医学等有用学问的文士学校。于是“以僧为师”、“以(书)吏为师”成为古代埃及教育的一大特征。

14：答案B

解析我国学校阶段德育的内容主要体现在思想品德课中。

15：答案B

解析

16：答案A,D,E

解析教育制度的进展经受了从前制度化教育到制度化教育，再到非制度化教育的过程。

17：答案错误

解析(1)布鲁纳在课程方面的主要贡献是学科中心课程理论。这不是他的著作。(2)拉尔夫?泰勒对课程理论的进展起过重大的推动作用，1949年出版的《课程与教学的基本原理》被公认为现代课程理论的奠基石，是现代课程讨论领域最有影响的构架。

18：答案正确

解析教育包括家庭教育、社会教育和学校教育。其中，学校教育以系统化的形成作用于同学对人的身心进展起主导作用。

19：答案A

解析教学方案是学校课程与教学活动的依据，也是制定分科标准，编写教科书和设计其他教材的依据。其中心问题就是开设哪些科目。

20：答案正确

解析政治经济制度对教育有制约作用：(1)政治经济制度打算教育的领导权；(2)政治经济制度打算着受教育的权利；(3)政治经济制度打算着教育目的；(4)政治经济制度打算教育内容。政治经济制度通过上面四个方面作用，直接打算了教育性质和进展方向，但教育性质和进展方向间接和最终打算因素是生产力进展水平。

21：答案A

解析实现教育目的的根本保证是教学工作。

22：答案正确

解析

23：答案B

解析

24：答案A

解析

25：答案B

解析

26：答案D

解析

27：答案正确

解析略。

28：答案A

解析

29：答案B

解析见学习精要中效度的定义。

30：答案A

解析社会本位论者主见教育目的要依据社会需要来确定，个人只是教育加工的原料，他的进展必需听从社会需要；他们认为，教育的目的在于把教育者培育成符合社会准则的公民，使教育者