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文档简介

教师招聘《小学教育学》真题试题每日练(2022年12月14日-7179)1:义务教育的学制,通常有()。

多项选择题

A、“六三”学制

B、“五四”学制

C、“九年一贯制”

D、“四二”学制

E、“六年制”

2:运用问答法进行教学时,老师的提问应面对全部同学。()

推断题

3:老师实行画小红花,插小红旗等方式鼓舞同学的德育方法是()。

单项选择题

A、品德评价法

B、榜样示范法

C、陶冶教育法

D、实际熬炼法

4:老师不直接将学习内容供应给同学,而是为同学创设问题情境,引导同学去探究和发觉新学问和问题的方法是()。

单项选择题

A、把握学习法

B、发觉法

C、头脑风暴法

D、讲授法

5:学校可以实施教育行政惩罚。()

推断题

6:我国正在进行的五四制试验开头于1989年。()

推断题

7:我国爱护少年儿童权益的专项法律是()。

单项选择题

A、《中华人民共和国宪法》

B、《中华人民共和国义务教育法》

C、《中华人民共和国刑法》

D、《中华人民共和国未成年人爱护法》

8:教学过程的结构指的是教学进程的()。

单项选择题

A、基本部分

B、基本内容

C、基本途径

D、基本阶段

9:《中华人民共和国老师法》规定,老师考核的机构主体是()。

单项选择题

A、当地教育行政部门

B、当地政府

C、老师所工作和服务的学校

D、当地教育督导组织

10:“学而不思则罔,思而不学则殆”的学思结合思想最早出自()。

单项选择题

A、《学记》

B、《论语》

C、《孟子》

D、《中庸》

11:分组教学最显著的优点在于它更切合同学个人的水平和特点,便于因材施教,有利于人才的培育。()

推断题

12:人的身心进展包括哪两个方面?()

多项选择题

A、生理的进展

B、心理的进展

C、情商的进展

D、道德的进展

13:素养教育的时代特征是()。

单项选择题

A、面对全体同学

B、培育同学的创新精神

C、促进同学全面进展

D、促进同学的共性进展

14:根据肯定的目的和方案,在自然状态下,对讨论对象进行系统、连续的观看,搜集讨论对象的详细资料。这种讨论方法是()

单项选择题

A、试验法

B、观看法、

C、调查法

D、个案分析法

15:在古希腊,最早提动身现法的大教育家是()。

单项选择题

A、德谟克利特

B、亚里士多德

C、昆体良

D、苏格拉底

16:在有关人的身心进展动力这个问题的熟悉上持外铄论的人物是[]

多项选择题

A、洛克

B、孟子

C、庄子

D、斯宾塞

17:老子英雄儿英雄。

推断题

18:实施义务教育需要一系列的方法条件,其中最重要的是()。

单项选择题

A、办学经费和设备

B、办学经费和师资

C、基础设施和师资

D、经费和设施

19:以下属于道德争论中深化提问的策略有()。

单项选择题

A、突出道德争端

B、政治思想

C、澄清与总结

D、使情境简单化

20:三结合的教育一般是指()。

单项选择题

A、学校、家庭、社会教育三结合

B、班主任、科任老师和家长教育三结合

C、校长、老师和家长教育三结合

D、家庭、环境和学校教育三结合

21:一个班集体必需具备的基本特征有()。

多项选择题

A、肯定的共同生活的准则

B、明确的共同目标

C、集体成员之间公平、心理相容的氛围

D、有具体的班级管理规定

E、肯定的组织结构

22:学者伊里奇所构建学习化社会的抱负是制度化社会的重要体现。()

推断题

23:“环境打算论”完全否定了()。

多项选择题

A、遗传的作用

B、教育的价值

C、家庭的影响

D、文化的功能

E、人的能动性

24:世界上最早普及初等义务教育的是哪个国家?()

单项选择题

A、英国

B、法国

C、德国

D、日本

25:德育的途径是指德育的实施渠道或形式,()是德育的基本途径。

多项选择题

A、思想品德课

B、其他学科教学

C、班会

D、课外活动

E、学校例会

26:人的生理成熟以具有()力量为标志。

单项选择题

A、制造

B、学习

C、生殖

D、思索

27:儿童进展的源泉是()。

单项选择题

A、儿童主体的活动

B、机体的结构和功能

C、家庭和社会教育

D、社会环境

28:以教育现象和教育规律为共同讨论对象的各门教育学科总体.是我们所称的()。

单项选择题

A、教育学

B、教育科学

C、一般教育学

D、教育原理

29:在人的身心进展中起主导作用的是()

单项选择题

A、主观能动性

B、遗传

C、教育

D、环境

30:教学过程是一个程序化过程,也是一个动态过程。

推断题

查看答案

1:答案A,B,C

解析我国义务教育的学制年限通常有:学校六年,学校三年的“六三”学制,学校五年,学校四年的“五四”学制;学校和学校“九年一贯制”。

2:答案正确

解析

3:答案A

解析本题描述的是品德评价法。

4:答案B

解析

5:答案错误

解析

6:答案错误

解析我国正在进行的五四制试验开头于1981年。

7:答案D

解析我国爱护少年儿童权益的专项法律是《中华人民共和国未成年人爱护法》。

8:答案D

解析

9:答案C

解析识记性试题,对老师考核的机构主体是老师所工作和服务的学校。(本解析由张恩凯供应)

10:答案B

解析略。

11:答案正确

解析略。

12:答案A,B

解析人的身心进展包括两个方面:一是生理的进展;二是心理的进展。

13:答案B

解析素养教育表现在同学综合素养的形成,而最基本的特征就是培育同学的创新精神和制造力量。

14:答案B

解析

15:答案D

解析古希腊教育家苏格拉底最早提出了发觉法,通过对话阐释了教育。

16:答案A

解析

17:答案错误

解析这是一种遗传打算论的观点。遗传素养仅为人的身心进展供应了物质前提,为人的身心进展供应了可能性,但不能打算人的身心进展的现实性。

18:答案B

解析经费影响着教育基础设施的改善,师资影响教学质量,所以二者是实施义务教育最重要的条件。

19:答案C

解析

20:答案A

解析三结合的教育一般是指学校、家庭和社会三结合的校外教育组织,这是加强学校与社会教育之间的联系的方法之一。

21:答案A,B,C,E

解析D项仅仅公布一些管理规定,并不能表明班级成员已经融为一个集体。

22:答案错误

解析

23:答案A,E

解析遗传素养是人的身心进展的前提,为个体的身心进展供应了可能。人也具有主观能动性。而环境打算论的观点则是夸大环境对人的进展的作用。

24:答案C

解析德国是世界上第一个普及初等义务教育的国家,普鲁士是世界上最早实行义务教育的国家。

25:答案A,B

解析德育的实施途径多种多样,思想品德课和其他学科教学是其实施的基本途径。

26:答案C

解析成熟包括生理心理两方面的成熟,生理成熟的表现是具有生殖力量。

27:

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