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文档简介

教师招聘《小学教育心理学》真题试题每日练(2022年11月26日-4214)1:我国闻名心理学家一般把人的学习定义为在()中,以语言为中介,自觉地、乐观主动地把握社会的和个体的阅历的过程。

单项选择题

A、学习行为

B、社会理论

C、社会生活实践

D、文化视野

2:马斯洛认为,下列哪一种需要永久也得不到完全满意?()

单项选择题

A、生理需要

B、平安需要

C、爱的需要

D、审美需要

3:观看法是根据讨论目的,有方案、有系统地直接观看同学个体的行为表现,对所观看的事实加以记录和客观的解释,以了解同学心理和行为特征的一种方法。以下哪种方式不属于观看法的记录方式()

单项选择题

A、项目检查表

B、评定量表

C、轶事记录

D、日记

4:儿童的道德进展经受他律道德向自律道德的进展过程。()

推断题

5:用调查法收集资料的基本方式有()

多项选择题

A、问卷调查

B、随机调查

C、重点调查

D、访问调查

E、自然调查

6:高尚的学习动机的核心是()。

单项选择题

A、利他主义

B、以国家为重

C、大公无私

D、无私奉献

7:个体心理进展具有的一般特点是()。

多项选择题

A、连续性与挨次性

B、阶段性

C、个别差异性

D、不均衡性

E、关键性

8:根据智力测验的标准,智力超常儿童是指智商至少达到多少的儿童?()

单项选择题

A、130

B、140

C、150

D、160

9:自我确定行为主要表现在()等方面。

多项选择题

A、恳求

B、沟通

C、拒绝

D、信念

E、真实地表达自己的看法和情感

10:学习期盼就其作用来说就是学习的诱因。()

推断题

11:生理自我成熟的时间是()

单项选择题

A、3岁左右

B、5岁左右

C、6岁左右

D、7岁左右

12:详细运算阶段的儿童的思维是以命题形式进行的。()

推断题

13:同学的学问学习过程主要是一个对学问的内在加工过程。它包括三个阶段,即学问获得、学问保持和()

单项选择题

A、学问巩固

B、学问运用

C、学问提取

D、学问迁移

14:衡量一个老师是否成熟的重要标志之一是()

单项选择题

A、关注内容选择

B、关注教学过程

C、关注个人生存

D、自觉关注同学

15:专家型老师和新老师差异主要体现在三个方面,即()

单项选择题

A、课时方案、课堂教学过程、课后教学评价

B、课时方案、教材处理、课堂教学方法运用

C、教学内容选择、课堂教学方法运用、课后教学评价

D、教学内容选择、教学环节设计、教学过程掌握

16:心理学作为一门独立的科学诞生于()年。

单项选择题

A、1879

B、1897

C、1789

D、1798

17:提出老师成长公式“阅历+反思=成长”的是()。

单项选择题

A、加涅

B、布卢姆

C、波斯纳

D、罗森塔尔

18:阅读技能是一种()。

单项选择题

A、操作技能

B、运动技能

C、心智技能

D、学习技能

19:教学媒体包括()。

多项选择题

A、投影

B、录像

C、计算机

D、黑板

E、图片

20:学校生常见的心情适应问题是()。

多项选择题

A、恐惊

B、抑郁

C、紧急

D、情感冲动

E、失眠

21:只能进行自我中心思维的儿童,其认知进展处于()。

单项选择题

A、前运算阶级

B、感知运动阶段

C、详细运算阶段

D、形式运算阶段

22:最近,王华为了通过下个月的出国考试而刻苦学习外语,这种学习动机是()。

单项选择题

A、外在远景动机

B、内在远景动机

C、外在近景动机

D、内在近景动机

23:同学在学习体操过程中,各种动作要素之间的协调性较差,常有多余动作,这是什么性质的问题?()

单项选择题

A、动作幅度

B、动作结构

C、动力力气

D、动力速度

24:老师在教授思维方法时,应遵循由外而内的方式,这在肯定程度上可以避开同学不必要的盲目摸索。()

推断题

25:加涅依据不同的学习结果将学习分成()。

多项选择题

A、才智技能

B、认知策略

C、阅历学习

D、行为训练

E、动作技能

26:自我掌握法是一种经过人本主义心理学改善过的行为转变技术。()

推断题

27:画线属于()学习策略。

单项选择题

A、组织策略

B、精细加工策略

C、复述策略

D、元认知策略

28:自我意识包括哪些成分()。

多项选择题

A、熟悉成分

B、情感成分

C、意志成分

D、自我评价

29:下列哪一项不属于制造性思维过程的四个阶段。()

单项选择题

A、预备阶段

B、酝酿阶段

C、实践阶段

D、证明阶段

30:心理卫生教育最相宜的时期是()。

单项选择题

A、幼儿阶段

B、学校阶段

C、学校阶段

D、高中阶段

查看答案

1:答案C

解析我国闻名心理学家一般把人的学习定义在社会生活实践中。

2:答案D

解析马斯洛将人的需要分为缺失需要和成长需要,缺失需要包括生理需要、平安需要、爱和敬重的需要;成长需要包括求知和理解的需要、审美需要、自我实现的需要,成长需要是永久也得不到完全满意的。

3:答案D

解析观看法的记录方式通常有以下三种:项目检查表、评定量表和轶事记录。

4:答案正确

解析

5:答案A,D

解析

6:答案A

解析高尚的学习动机的核心是利他主义,同学把当前的学习同国家和社会的利益联系在一起。

7:答案A,B,C,D

解析个体心理进展具有的一般特点是:连续性与挨次性、阶段性、个别差异性、不均衡性。

8:答案A

解析

9:答案A,C,E

解析【解析】自我确定行为主要表现在三个方面:恳求,恳求他人为自己做某事,以满意自己合理的需要;拒绝,拒绝他人无理要求而又不损害对方;真实地表达自己的看法和情感

10:答案正确

解析学习期盼是静态的,而诱因是动态的,它将静态的期盼转换成为目标。所以,学习期盼就其作用而言就是诱因。

11:答案A

解析

12:答案错误

解析以命题形式进行思维是形式运算阶段的特征。

13:答案C

解析学问学习主要是同学对学问的内在加工过程。这一过程包括学问获得、学问保持和学问提取三个阶段。

14:答案D

解析

15:答案A

解析依据讨论结果,专家型老师和新老师在课时方案、课堂教学过程和课后教学评价三个方面都存在差异。(本解析由张恩凯供应)

16:答案A

解析略。

17:答案C

解析略。

18:答案C

解析阅读技能属予心智技能。

19:答案A,B,C,D,E

解析教学媒体正不断更新,从简洁的实物、书本、录音、录像到多媒体计算机网络,都是教学媒体。

20:答案A,B,D

解析略。

21:答案A

解析自我中心是前运算阶段的儿童思维的典型特点。

22:答案D

解析

23:答案B

解析同学学习体操的过程属于仿照。由操作仿照阶段的动作特点可知应为动作结构。

24:答案错误

解析应遵循由内而外的方式,即把老师头脑中的思维方法或思路提炼出来,给同学示范,并要求同学仿照、概括总结,这样才可以避开同学不必要的盲目摸索。

25:答案A,B,E

解析阅历与行为均为学习内容而非结果。

26:答案正确

解析自我掌握法是让当

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