颂师恩主题班会共3篇

篇一：三⑵〃颂师恩住题班会教案班会方案图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看篇二：2012年九年（12）班〃颂师恩赞师美〃主题班会2012年〃颂师恩，赞师美〃主题班会教案九年（12）班教育目的：通过班会“颂师恩，赞师美〃，使学生尊师、爱师，并把对老师的敬爱转化为奋发向上学习的动力，做一名遵纪好学的好学生。教育形式：表演、朗诵等。活动准备：1、确定活动主持人2名；2、制作相关材料及表演准备（音乐、朗诵稿等）；一、开幕词：甲：九月的阳光格外灿烂，乙：九月的天空分外明媚，甲：九月是鲜花盛开的季节，乙：九月是果实累累的季节。甲：第二十五个教师节带着秋的神韵向我们走来，乙：教师一一人类灵魂的工程师，甲：教师一一太阳底下最光辉的职业，1/11乙：您用勤劳和智慧开启着一代又一代人的心灵。甲：今天，我们欢聚一堂，一起祝福天下的老师。齐：愿我们的青春的欢乐永远伴随着你，教师节来临之际，亲爱的老师，祝您身体健康、万事如意！祝愿老师们节日快乐，心想事成。九年（2）班〃颂师恩，赞师美〃主题班会现在开始。二：先表祝福：甲：在我们的成长过程中，离不开老师的教诲的启迪，每一分成绩都凝结着老师的心血和汗水。乙：是老师耐心的教育，把我们从无知变得学有所长；是老师亲切的话语，陪伴着我们茁壮成长。甲：忘不了您给我们讲课，累哑了嗓子。忘不了您为了我们，劳累的身影。乙：所有的成绩里都有您的辛苦，所有的成绩背后都是您的心血。齐：老师，您辛苦了！这是我们五十七位学生最诚挚的感谢。三：文艺节目甲：老师，您开启我们求知的心灵；您让知识的清泉丁冬作响。乙：唱不尽赞美的歌，写不尽感恩的诗行??老师啊，我们永远感谢你。（一）节目一：《感谢师恩》（朗诵者：）老师赞是谁把雨露撒满大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，敬爱的老师！老师，您用人类最崇高的感情一一爱，播种春天，播种理想，播种力量?？老师如果把你比做蚌，那么学生便是蚌里的沙砾，你用爱去舐它，磨它，浸它，洗它??经年累月，沙砾变成了一颗颗珍珠，光彩夺目！啊！有了你，花园才这般艳丽，大地才充满春意！2/11老师，快打开窗子吧，这满园的春色，这满园的桃李，都在向你敬礼！a：把我们的心当做蜡烛，点燃烛光为老师祝福。把我们的心当成小音符，唱支歌为老师节日祝福！（二）节目二：《感恩的心》（演唱者：等同学）b：老师，忘不了您的教诲，也忘不了您欣慰的笑脸。在我们眼中，您就是一部写不完的故事，每天都有让我们感动的回忆，让我们一生回味无穷。（三）节目三：《老师，您辛苦了！》（朗诵者：）老师的工作很辛苦，为了我们的成长，精心备课，认真批改作业。耐心辅导，既教书又育人。处处以身作则，为人师表。像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人，谱写了一曲曲感人肺腑的乐章。我们要尊敬老师，尊重老师的辛勤劳动，把老师视作父母，像爱父母一样热爱我们的老师。在这个特别值得纪念的日子里，老师，我们有很多话要对您说。词歌赋 老师，您辛苦了！老师，您辛苦了！是谁--把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您，老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁--3/11把调皮的我们，教育成能体贴帮助别人的人?是您，老师！您的关怀就好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。是谁--把幼小的我们，培养成成熟懂事的少年？是您，老师！您的培养让我们健康成长，在金秋结出丰硕成果。您辛苦了，老师！您是蜡烛，照亮了别人：您是人梯，帮助了别人；您是航灯，引领了别人；您是人类工程师！老师的事业，是太阳底下最光辉的事业!4/11是您，我们敬爱的老师！无论春夏秋冬，还是酷暑严寒，您为人类无私奉献！您的一生，是光辉的一生！您的一生，是伟大的一生！现在，您的两鬓斑白，脸颊增添许多皱纹。但是，您还是那样焕发青春！我们永远不会忘记，我们最敬爱的您！祝愿您节日健康幸福开心快乐！（四）节目四：演讲【演讲内容摘录】〃学高为师，身正是范〃，多么朴实的八个字啊，却是对教师道德示范作用的最好评价。〃捧着一颗心来，不带半根草去〃这是教育家陶行知的真挚感言，也是老师爱心的生动诠释。5/11父母之爱，让我们感受到养育的艰辛，朋友之爱，让我们体会到互助的温暖；教师之爱，让我们懂得了无私奉献不求回报的博大；教师，就是爱的传播者。a：春风化雨引万道清泉润祖国花朵b：润物无声倾一腔热血铸人类灵魂下面请听演讲《感恩老师》，大家欢迎！【演讲摘录】老师传授给我们的不仅是知识，还有情感和感动。哪位母亲不爱自己的孩子？但他们却将爱全都给了我们一一她的学生们。而对自己的孩子付出的爱却是少之又少。但他们毫无怨言，继续用爱滋润我们的心田。一株花，它努力地吸吮每一滴甘露，吸收每一缕阳光，以微笑的绽放感谢太阳；一根小草，它决不自卑，以顽强的生命力存活下来，不弃不馁，微笑着感谢每一缕春雨；感恩，应该融入每个人的血液，既然我们得到了老师的关爱和呵护，我们理应学会感恩，感谢赋予我们爱，带给我们欢乐，传授我们知识，教育我们做人的每一位伟大的老师吧！a：春去秋来，你们迎来一张张稚嫩的笑脸，放飞一颗颗坚实的心灵b：年复一年，你们传递着人类文明的成果，造就着祖国的栋梁下面请听演讲《那个人》【演讲摘录】a：一句〃老师我们爱您〃表达了同学们的心声b：当然，老师也是爱我们的接下来请听演讲《春蚕?红烛?亮丽的生命》，大家欢迎！【演讲摘录】6/11有一种美妙的生物叫春蚕一一春蚕到死丝方尽；有一种崇高的精神叫红烛一一蜡炬成灰泪始干；有一种博大的胸怀叫奉献一一莫问收获，但问耕耘。这些无一不是您的写照，我敬爱的老师！辛勤的园丁！也许，您不是驰骋疆场的将军，却有不管风吹浪打胜似闲庭信步的稳健！也许，您不是嬉笑怒骂皆成文章的作家，却能培育出语不惊人死不休的才子！也许您不是笔走龙蛇写春秋的画家，却能培养出丹青泼墨书山河的大师！您常说，奉献使教师这一行亮丽起来，是啊，然而，亮丽的不仅是您的生命，更是我们这群爱您的莘莘学子。大就在于此，他的爱点亮了学生们的生命！（五）节目五：班长致辞及定新学期计划合：老师的职业既平凡又伟大。老师在我们人生的道路上撒下一片片光明，在我们前进的道路上，架起了一座座彩虹般的桥梁。老师是我们人生路上的第一盏指路明灯，我们应该做到：尊敬老师从你我做起。在此，我想全班同学发起倡议，希望大家在课堂上，用专心致志的目光表示出对老师的理解和支持；在校园里，用文明的语言表达出对老师的尊重和敬仰；在生活中，用彬彬有礼的行为表示对老师教导的回报。我们要以实际行动，刻苦学习，养成良好的习惯，作德、智、体全面发展的学生，长大成为祖国的栋梁。新学期的计划与打算：（学生代表发言）六、结束词甲：九月，属于老师。老师，属于九月。乙：您像一支红烛，为我们献出了所有的光和热！甲：您像辛勤的园丁，培育我们成长！7/11乙：白云奉献给蓝天，鲜花奉献给山野，我们拿什么奉献给您，我的老师？甲：我们只有更加努力地学习，爱祖国、爱学校、爱身边的每个人，再次争取优秀班集体，回报您的辛勤付和教诲！乙：师恩永不忘。老师，谢谢您！齐：祝福您万事如意，身体健康！九年（12）班〃颂师恩，赞师美〃主题班会到此结束！篇三：师恩永在我心中主题班会阳山县南阳中学2010--2011学年第一学期主题班会记录表图片已关闭显示，点此查看主题班会教案——师恩永在我心中活动目的：通过本次班会使学生永远铭记师恩，由衷表达对老师的感激之情，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力学习！活动重点、难点：让学生感悟师恩，理解尊师重教是优良传统，使学生能够在日常行为中做到尊师敬长。教育手段和方法：通过讲故事、小组讨论、唱歌、朗诵等形式引导学生尊师、敬师、爱师。课前准备：以小组为单位，利用课余时间收集尊敬老师的好故事、歌颂老师的歌曲和诗歌。主持人：正副班长。活动过程：主持甲：有人说教师是人类灵魂的工程师。是的，当我们刚入学还不懂事的时候，是老师从细小的事情入手，耐心地指导我们如何做人、如何做事。当我们犯了错误的时候，或是彷徨无奈的时候，又是老师循循善诱地启迪我们，仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏明亮的灯，把我们的人生引向光明的彼8/11岸。如果说学校是知识的源泉，那么在我们学习知识的过程中最离不开的就是老师了。主持乙：在此，让我们用歌声、用诗篇表达我们对老师的敬爱之情吧！请听歌曲《每当我走过老师窗前》。（由几位女生热情献唱。）主持甲：是啊，多少个深夜，大家都熟睡了，您还伏案为了我们而呕心沥血。让我们真挚地说一声：老师，您辛苦了！请听诗歌朗诵《老师，辛苦了》。（请一个同学声情并茂地朗诵。）《老师，辛苦了》是谁 把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁 把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。是谁 把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？9/11是您！老师!您的保护让我们健康成长，在金秋时节结下硕果。您辛苦了！老师！你们在酷暑严寒中辛勤工作。您辛苦了！老师！你们把青春无私奉献给我们。您辛苦了，老师！请接受我们崇高的敬礼！主持乙：通过大家细微的观察，大家不难发现，老师的工作确实很辛苦。老师为了我们的成长，精心备课，认真批改作业。课堂上循循善诱，耐心辅导，尽心尽力，既教书又育人。为把我们培养成德、智、体全面发展的新一代而废寝忘食，日以继夜地辛苦操劳，忘我工作。处处以身作则，为人师表。正因为如此，他们赢得了人们的尊敬。古今中外，就有许许多多伟人，在尊师方面为我们树立了光辉榜样。请听各小组收集的尊师故事。学生1：讲宋代学者杨时《程门立雪》的尊师的故事。学生2：讲毛主席尊敬徐特立老师的故事。主持乙：这些名人、伟人们都这么尊敬老师。那么我们平时应该怎样尊敬老师呢？请大家展开讨论。问题一：你以前有过那些不尊敬老师的行为？10/11问题二：你打算今后怎样尊敬老师？同学a：当我犯了错误，受了老师的批评，总是不服气，有时还要顶撞老师顶。其实我错了，老师批评我，教育我，都在教我做人的道理。以后我一定虚心接收老师的批评教育，并积极改正错误。同学b：我有时上课不认真听讲，经常开小差。有时还要讲话，影响课堂纪律和老师的讲课，这是对老师劳动不尊重的表现。我们应该尊敬老师，上课专心听讲，独立思考，积极举手发言，认真完成作业，支持老师的工作，这是老师最大的欣慰。??主持甲：大家都说得很好，但热爱老师！不是一句口号，而是实实在在的行动。不仅仅是教师节才有的专利，而是落实到日常生活中。那么我们在日常生活该怎样尊敬老师呢？同学甲：要尊重老师的人格。教师是文明的使者，历来受到全社会的尊重，我们做学生的更要尊重老师，当你遇到老师时，请你真诚地叫声：〃老师，您早！〃或〃老师，您好！〃。同学乙：要尊重老师的劳动。在做人、学习、活动、生活等各方面，老师都会对我们提出要求，老师的目的就是为了我们能成为有用的人，我们要理解老师的心情，听从老师的教导，尊重老师的劳动，认