教育实习工作总结以及来年计划5篇范文

教育实习工作总结以及来年计划5篇范文教育实习是师范教育的重要组成局部，是师范教育贯彻理论与实践相结合原那么的表达，是造就适应21世纪须要的合格老师的重要环节。下面是我给大家整理的教育实习工作总结以及来年打算范文_教育实习总结以及打算范文五篇，欢送大家借鉴与参考，盼望对大家有所协助。

教育实习工作总结以及来年打算范文

一、实习学校

中学创办于清光绪33年(年)，校址几经变迁、校名几度易名，年，中学得以复名并于领导和教师，虚心听取他们的看法，学习他们的经历，主动完成实习学校布置的任务，塑造了良好的形象，给实习学校的领导、教师和学生都留下了好的印象，得到学校领导和教师的相同好评，对此，本人甚感欣慰。在这短暂的实习期间，我主要进展了教学工作实习、班主任工作实习和调研工作。

二、教学工作方面

1、听课

怎样上好每一节课，是整个实习过程的重点。9月17日至9月27日的一个多星期的任务是听课，在这期间我听了高一级12位语文教师14节课，还听了2节历史课和1节地理课。在听课前，谨慎阅读了教材中的相关章节，并且简洁思索了自己讲的话会怎样讲。听课时，谨慎记好笔记，重点留意教师的上课方式，上课思想及与自己思路不同的局部，同时留意学生的反响，汲取教师的优点。同时简洁登记自己的怀疑，想教师为什么这样讲。听完课后，找教师沟通、吸取经历。12位语文教师风格各异，我从他们身上学到了许多有用的经历。

9月28日至30日，高一进展摸底考试。10月1日至7日国庆放假，8日至14日高一学生军训。9日，我们几个语文实习生帮高二语文科组改月考试卷。10日，我们帮助改高一语文摸底考试卷。

11日至18日这一个星期，我到高二听课，听了体会到老师工作的辛苦，也深刻理解了教学相长的，使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变成真正的面对面的教学。要想成为一位优秀的老师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等等都是很重要的，站在教育的最前线，真正做到“传道、授业、解惑”，是一件任重道远的事情，我更加须要不断努力提高自身的综合素养和教学水平。

三、班主任工作方面

在班主任日常管理工作中，踊跃负责，谨慎到位，事事留心。从早晨的卫生监视，作业上交，早读到课间纪律，课堂纪律，午休管理，自习课，晚自修等等，每样事务都负责究竟，细致监视。当然，在监视他们的同时不忘结合他们的特性特点进展思想道德教育，以造就他们正确的学习目标......

教育实习总结以及来年打算范文

学校秉承“崇德、博学、强身、尚美”的校训，形成“以人为本，开展特性，追求卓越”的办学理念，致力走“以德立校、依法治校、科研兴校、质量强校”的开展之路，全面推动素养教育，形成了“初见成效的人本管理，进取型的团队精神，低进高出的成才之路”三大办学特色。

在均中近2个月的教育实习，时间过得很快，在这期间，我受益匪浅。我学会了如何教学，学习了如何应对学生之间的各种突发的事务，更重要的是让我感受到了老师这个职业的神圣重任，体会到了老师工作的辛苦，特殊是班主任就比一般的任课教师付出的心血多一倍。以下主要对学科教学和班主任工作进展总结。

1.听课

来到均中的第1周，我主要是听课和自己进展试讲工作。我的指导教师鼓舞我进展跨年级听课，引荐各个年级的优秀老师。我分别听了中学三个年级的课，体验不同教师的讲课风格。在听课前，我会谨慎阅读教材中的相关章节，假如是习题课，那么事前谨慎做完题目，把做题的思路简洁登记，并内心盘算自己讲的话会怎样讲。听课时，谨慎写好听课记录，重点留意教师的上课方式，上课思想及与自己思路不同的局部，同时留意学生的反响，汲取教师的优点。同时简洁登记自己的怀疑，想教师为什么这样讲。课后刚好找教师对本节课的教学进展沟通，学习教师的教学方法，体会老师应具备的教态及掌控课堂的方法。

2.备课与上课

来到均中的第2周，科任教师起先叫我备课，内容是蛋白质一节。自己最终有时机走上讲台，真正以一名老师的身份面对阅读，然后查看相关的教案及教学设计，上网查看相关教学视频。在把握好本节课的教学重难点后，就是对教授班级的学生进展学情的分析，不同的学生学问水平是不同的。在备人生的第一节课中，真的是用了很大的功夫。由于是在平凡班上的课，考虑到学生对相对抽象的学问学习比拟困难，所以采纳类比和直观教学，将直观教学法充分贯穿在本节课的教学设计当中。写好教案做好课件后请教师提出修改看法......

教育实习工作总结以及来年打算范文

作为师范生地我怀着盼望与期盼的心情来到腾冲县第一中学，起先了我的教育实习工作，转瞬就到了月30日，我的实习生活也划上了圆满的记号，在这段时间里我惊慌过努力过深思过，自信过，指导教师们，学生们见证着我的成长，在这段时间里，我既是学生又是教师，作为学生我虚心求教，不耻下问，作为人师，我兢兢业业，倍感傲慢，这段时间我付出许多，收获的更多，也是在这段时间了使我完成了由学生到教师的心理打算和转变，此时此刻我将我学习的状况做如下报告：实习的内容包括两局部课堂教学和班主任工作，根本状况如下;

一课堂教学内容：

本次教学课堂实习主要是实习高一(班级)的地理课教学，课堂实习工作主要是对地理课进展听课，备课，讲课，课后评课课外知道批改作业等。

1，听课

听指导教师在不同班级上课的状况，学习指导老师的讲课方法和教学模式流程，，同时在听课过程中了解学生的状况，听课后设想假设自己上会怎样设计前后进展比照。

2备课

参考之前的听课记录，谨慎备教材备学生，依据各班学生的特点，预料教学课堂中肯能出现的各种状况，参考配套练习册，结合指导老师的教学方法和教学模式流程及教学标准学校的详细状况设计不同的教学方法，教学环节，写出教案后给指导教师评价，在指导教师指出须要留意的地方后进展修改，最终充分熟识教案。

3讲课

经过充分的备课之后进展的是讲课，讲课是依据自己的备课原来讲的同时依据课堂的详细状况来敏捷处理各种预料不到的状况，刚好变更教学方法，讲课是面对全体学生，以学生为主教态自然仪表大方教学语言简洁声音嘹亮语速语调适中，讲课过程中不仅要完成课程内容，还要在课堂上布置课堂练习，视察学生的听课效果，为课后的评课做做打算，也为以后的课堂教学积累经历。

4评课

上完课之后对所上的课进展评价，登记课堂上出现的问题和指导教师提出的看法并再完善和调整教案，课后反思，争取每一次出现的问题下次不再出现

5课外辅导

课后结合课堂效果针对不同的学生进展课后辅导协助他们解决课堂上不懂的问题

6，批改作业

收课外作业进展批改，对每一本作业本都细心批改，找出学生出错的地方并改正，让学生可以知道自己错在哪，在批改作业的同时在作业中发觉问题了解学生的状况，在接下的课堂上做相应的变更进。

再整个实习期间总共完成：，听课讲课修改作业。

二：班主任工作

我本次班主任实习方面，我在原班主任某某的指导下，完成了许多班主任日常工作，班级工作，与原班主任沟通工作，比方早读，晚自习，课间操，清洁卫生班会，课外活动及自习课堂纪律等，在此期间我对班主任工作做了具体的记载，使自己在实习过程中能够全面的了解教学工作的真理，在班主任实习中我踊跃主动的和学生沟通......

教育实习工作总结以及来年打算范文

作为一名有着老师梦的人来说，教育实习可提高我们各项老师技能。本次教育实习，本人有幸参与学校的混合编队，实习学校是韶关乐昌城关中学。

一、实习目的

1、使自己在大学三年学习到的专业学问、根底理论和老师技能得到一个检验和稳固的时机，并作为自己踏上真正的教学岗位之前的一次演练。

2、通过视察和了解实习学校老师在教学岗位上的详细工作，向优秀老师学习，更好的提高自己老师技能。

3、通过实习，也可以检查自己在面对真正走上教学岗位的时候还存在哪些方面的缺乏，从而刚好调整与改良，争取以状态走上日后的教学岗位。

4、进一步造就在实际工作中发觉问题、分析问题、设计和实施解决问题的实力。

5、在本次教育实习中，更好的学会与人相处，协调自己的各项组织实力，更有团队精神。

二、实习时间支配和主要任务要求

1、打算阶段：月下旬至月20日

钻研教学大纲和老师参考书等资料，谨慎搜集积累相关的教学资料，谨慎备课，编写具体教案。完成五个一，依据教育要求谨慎学习教育实习相关文件，学习教学论和班主任工作在理论学问，进展试讲微格教学，练好三笔字等。

2、见习阶段：第一周月20日至月25日

(1)听实习学校领导介绍学校根本状况，特殊是实施素养教育状况，本学期工作打算和学校在管理、教改、科研方面的经历和特色。

(2)踊跃与学生们友好相处，参与班级活动，了解学生状况，在原班主任......

教育实习工作总结以及来年打算范文

回首这两个月来，真的是酸甜苦辣什么味道都有。而正是这些味道见证了自己一点点的进步。

从刚到这个班时学生们热情的掌声来欢送我的时刻起先，心里的甜的，他们都是一群很活泼的孩子，虽然还不太懂事，但是假如教师细心知道他们也会谨慎听。少数学生还会成天跟在我后面问题，回想起这样的情景，心里真的是很快乐的。当然也有不开心的时候，有的学生对于上课讲话这个问题屡教不改，明明容许得好好的上课不讲话了，却总是拿不出实际行动来。当然，这只是个别学生，还有自习课学生完全没有自习概念，似乎学校支配了细致课就是让他们玩，让他们轻松的，只不过是把玩的地方放在了教室而已。或许他们刚从小学升上来还体会不到，我觉得在这一点上我也做得不够好，没有能变更他们的这种习惯。

在担当班主任的这一个多月星期里，我做得最多调的就是课堂纪律这一问题。因为我觉得纪律是做好一切的根本，没有良好的纪律，不要说学到学问，坐在教室里也会让人心情不开心。虽然有了必须的效果，但是班里的纪律还是不尽如人意。因为以前他们实在是太散漫了，我记得去听第一堂课的时候，教室里简直跟市场一样吵，上课和下课根本没什么区分，仍旧会有同学擅自离开坐位到别的同学那里去讲话，打闹，做什么的都有，那时又没有麦，我坐在后面根本就听不到教师在讲什么，可以想像那是怎么样的一种学习环境。不要说自觉性不强的同学，即使是自觉性稍稍强一点的也肯定没有那么强的定力来好好听一堂课。教师有时候也不想管，只是顾着把自己的课上完就好了。

坐在前面的同学还能学到一些东西，可是做在后面的就完全学不到教师所讲授的学问