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文档简介
教师招聘《小学教育学》真题试题每日练(2023年01月01日-3850)1:一个班集体必需具备的基本特征有()。
多项选择题
A、肯定的共同生活的准则
B、明确的共同目标
C、集体成员之间公平、心理相容的氛围
D、有具体的班级管理规定
E、肯定的组织结构
2:教育学作为一门规范学科的建立是以()的发表为标志的。
单项选择题
A、《大教学论》
B、《民主主义与教育》
C、《一般教育学》
D、《教育漫话》
3:实现教学任务的保证是()。
单项选择题
A、课堂管理
B、良好的班风
C、良好的师生关系
D、老师
4:“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”体现的教学原则是()。
单项选择题
A、启发性原则
B、循序渐进原则
C、因材施教原则
D、可接受原则
5:学校教育的动身点和归宿是()
单项选择题
A、教育内容
B、同学
C、教育目的
D、各种标准
6:教育目的的确定要符合()的需要。
多项选择题
A、社会舆论
B、生产力和科技进展
C、个人意志
D、社会政治经济
E、受教育者的身心进展规律
7:德育的途径是指德育的实施渠道或形式,()是德育的基本途径。
多项选择题
A、思想品德课
B、其他学科教学
C、班会
D、课外活动
E、学校例会
8:教必有法,但无定法,贵在得法。()
推断题
对
错
9:学校组织教育和教学工作的重要依据是()。
单项选择题
A、课程目标
B、教学大纲
C、课程方案
D、教科书
10:美国当代闻名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是__________()
多项选择题
A、认知领域
B、日常生活领域
C、情感领域
D、动作技能
E、平安领域
11:把握学问是进展智力的()
单项选择题
A、前提
B、基础
C、条件
D、目标
12:学校工作必需坚持()。
单项选择题
A、以思想政治教育为主
B、以智育为主
C、以教学为主
D、以活动为主
13:世界上最早颁布《义务教育法》的国家是()。
单项选择题
A、中国
B、日本
C、新加坡
D、德国
14:老师职业最大的特点在于职业角色的()。
单项选择题
A、系统化
B、特地化
C、简单化
D、多样化
15:属于非测验的评价手段的是()。
单项选择题
A、观看
B、推断
C、反思
D、分析
16:《一般教育学》一书的是()
单项选择题
A、洛克
B、卢梭
C、夸美纽斯
D、赫尔巴特
17:至今仍有乐观意义的教学相长、启发诱导、循序渐进、长善救失、藏息相辅、师严而道尊等思想是()中提出的。
单项选择题
A、《学记》
B、《论演说家的教育》
C、《雄辩术原理》
D、《大教学论》
18:教学过程的结构指的是教学进程的()。
单项选择题
A、基本部分
B、基本内容
C、基本途径
D、基本阶段
19:中国古代就有“不愤不启,不悱不发”这种启发之说,提出这一思想的是()
单项选择题
A、孟子
B、荀子
C、墨子
D、孔子
20:《学记》指出“时教必有正业,退息必有居学”,这说明白古代学校既有正课学习,又有课外活动。()
推断题
对
错
21:同学是具有进展()的人。
多项选择题
A、特点
B、潜能
C、主体
D、需要
E、价值
22:打算老师劳动制造性的是()。
单项选择题
A、劳动任务
B、工作性质
C、劳动对象的特点
D、劳动手段的特别性
23:师德修养的行为准则是更新教育观念。()
推断题
对
错
24:在西方,“课程”一词意为跑马道,指同学要沿着学习的“跑道”学习。首先把课程用于教育科学的特地术语的人是()
单项选择题
A、德国的赫尔巴特
B、美国的杜威
C、英国的斯宾塞
D、俄罗斯的马卡连柯
25:一般来说,各种教学方法既有启发性质,又有注入性质。()
推断题
对
错
26:教育者是接受教育的人,即各级各类学校的同学,是教育实践活动的对象。()
推断题
对
错
27:历史唯物主义认为,教育要进展,最终打算性因素在于()。
单项选择题
A、社会文化
B、社会生产力
C、生产关系
D、教育制度
28:同学学习是以直接阅历为主的。()
推断题
对
错
29:前苏联()主编的《教育学》对中国影响最大。
单项选择题
A、叶希波夫·冈察洛夫
B、斯米尔切诺夫
C、凯洛夫
D、申比寥夫
30:爱岗敬业这一老师职业基本道德规范的基本要求有()。
多项选择题
A、喜爱教育。喜爱学校
B、尽职尽责,教书育人
C、仔细工作,不敷衍塞责
D、留意培育同学的良好思想品德
E、不传播有害同学身心健康的思想言论
查看答案
1:答案A,B,C,E
解析D项仅仅公布一些管理规定,并不能表明班级成员已经融为一个集体。
2:答案C
解析赫尔巴特《一般教育学》一书的发表使教育学从哲学中分别出来,并以心理学和伦理学作为教育学的理论基础。
3:答案C
解析良好的师生关系是实现教学任务的保证。
4:答案A
解析
5:答案C
解析
6:答案B,D,E
解析教育目的的选择必需考虑两个因素:社会和个人。社会因素包括:社会关系现实和进展,社会生产和科学技术进展。个人因素包括:人的身心进展特点和人的需要。
7:答案A,B
解析德育的实施途径多种多样,思想品德课和其他学科教学是其实施的基本途径。
8:答案正确
解析
9:答案C
解析学校组织教育和教学工作的重要依据是课程方案。
10:答案A,C,D
解析美国当代教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括认知领域、情感领域和动作技能。
11:答案B
解析
12:答案C
解析
13:答案D
解析德国是世界上最早颁布《义务教育法》的国家。
14:答案D
解析职业角色是相对单一的,而老师职业却具有多种角色的特点。他们在不同时间、不同地点要扮演不同的角色。
15:答案A
解析
16:答案D
解析
17:答案A
解析
18:答案D
解析
19:答案D
解析
20:答案正确
解析略。
21:答案B,D
解析同学是正在成长和进展中的人,具有极大的进展潜能和需要。
22:答案C
解析
23:答案错误
解析
24:答案C
解析
25:答案正确
解析
26:答案错误
解析受教育者是接受教育的人,即各级各类学校的同学,是教育实践活动的对象。
27:
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