学雷锋月宣传活动方案

—学雷锋月宣传活动方案学雷锋月宣传活动方案（精选篇1）一、活动主题弘扬雷锋精神，参与志愿服务，构建和谐校内二、活动时间20__年3—4月三、活动内容及布置1、发动阶段：3月1日3月9日3月6日班会课各班开展以雷锋精神代代传为主题的班队会，认真地了解雷锋和雷锋精神。组织同学学习雷锋事迹，阅读雷锋故事，全面地了解雷锋，挖掘雷锋精神。（届时将到各班检查班会组织情况并拍照在橱窗展现）2、活动阶段：3月10日至3月31日（1）提倡同学在学校里遇到师长主动问好，在家里对长辈有礼貌，并在生活中、学习中学习雷锋勤俭节约的精神，做到随时关灯、关水，不乱扯纸张，不乱放文具，不铺张物品等，爱惜公物，节约能源。（2）立足校内、延长社区，开展弘扬雷锋精神，提倡社区文明主题活动。组织同学到社区开展净化活动，去除卫生死角，培育同学热心社会公益事业良好道德品质。（活动过程要留意安全）（3）以助弱、帮困为重点，深化开展志愿者服务行动。组织同学利用课余时间，到社区为孤老残弱的对象提供生活照料等内容的志愿服务。（4）开展一期黑板报的评比活动（详见本学期板报布置）3、总结阶段：4月1日4月4日请各班在活动过程中留意活动照片和本班好人好事事迹的搜集，活动结束后以书面和照片形式将本班学雷锋活动作出总结，并交至团委办公室，届时将出版学雷锋活动图片展，并评出先进个人和先进组织若干名赐予表彰。学雷锋月宣传活动方案（精选篇2）一、总体目标今年是雷锋牺牲50周年，为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在校内形成“人人学雷锋、时时有雷锋”的良好气氛，培育同学良好的行为习惯和道德情操，全面推动教育，促进同学健康成长，全校每个班级都必需在学雷锋活动中行动起来，主动学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。大队部确定以“学雷锋精神、展青春风采”为主题，广泛开展系列活动，详细要求如下：二、详细活动布置（一）学雷锋系列活动一：黑板报、主题班会（2月27日—3月4日）1、大队部做“学雷锋发动”，向全校师生发出向雷锋同志学习、开展学雷锋活动的建议。2、各班级开好一次主题班会。宣传雷锋精神，立足班级，查找典型，开掘班级资源，各同学以自查和自我批判为主，切实提高宣传教育实效性。3、各班出一期黑板报。各班要组织精干力量，以“向雷锋同志学习”为主题，出好一期高质量的黑板报，并于3月2日中午进行评比，评比结果与四项竞赛挂钩。（二）学雷锋系列活动二：读英雄书，讲英雄故事（3月12日—3月18日）1、各班级内部进行竞赛，每位同学都有参赛时机，在班会时间进行展现，各班选拔出1名同学代表班级参与第二阶段竞赛；2、以班级为参赛单位参与校级竞赛。每班班级竞赛前三名同学在电教室观赛。（三）学雷锋系列活动三：学雷锋自我总结周（3月26日—4月1日）1、各班搜集好集体或个人的好人好事情况，认真登记好“好人好事登记本”，按时交到大队部。2、各班组织每位同学开展“学雷锋活动”自我总结沟通大会。3、评出班级中的活雷锋。希望各班以学雷锋活动月为契机，主动开展对雷锋精神的学习，增加班集体的凝聚力，改善学校的校风校貌。学雷锋月宣传活动方案（精选篇3）一、活动宗旨：通过弘扬雷锋精神，培育青少年同学热爱祖国，遵纪守法，勤奋学习，自强不息，乐于助人，尊老爱幼的优良品质，树立社会新风，提高文明素养，争做文明使者，以主人公的姿态迎接北京奥运盛会。二．活动布置：（一）宣传发动（2.25——3.2）少先队大队部向全校同学发出建议，班主任利用班队，晨会想同学作好宣传发开工作，并依据各班实际情况，确定活动方案。（二）活动实施（3.3——3.31）1．3月3日，结合升旗仪式组织一次“国旗下讲话”活动；2．3月3日—3月7日，各班制定学雷锋活动计划，成立各种形式的学雷锋小组，认真布置学雷锋的各类活动。3．3月上旬，以中队为单位，组织队员阅读雷锋书籍，每人至少会讲雷锋的一个故事。摘选并熟记一句雷锋的话作为学习，生活的警句；4．3月中旬，以中队为单位，定好点，集体参与社会实践活动一次。5．3月下旬，各班开展“我讲雷锋事，我唱雷锋歌，我做雷锋事”活动，并选出代表以歌曲，小品，朗诵，演讲等形式参与校级“我学雷锋”电视竞赛。三—六班级进行“我在学雷锋的日子里”的校级征文竞赛。另外，在3月份中，要求每班每周为他人、班级或学校做一件好事，每周改正自身一个缺点，养成一个好习惯，从自身做起，从身边做起让学雷锋活动真正落到实处，使少先队员的思想道德素养得到进一步的提高。主动提倡同学在校做好事，开展查找“谁是小雷锋”活动，在每周“小小电视台”表扬。三．总结评比：在三月底，各班主任将本班学雷锋情况工作做一个具体总结，并进行沟通，学校将评比出“学雷锋先进集体”，以及“学雷锋主动分子”“学雷锋标兵”等先进个人，加以表彰嘉奖。以促进学雷锋活动的深化开展。学雷锋月宣传活动方案（精选篇4）一、活动背景以“学会关怀、学会制造”，“雷锋活在我的心中”为核心，以三月的纪念日活动为载体，与争做“文明同学，创和谐校内”教育结合，以“学雷锋精做时期新人”为主题，以“实践——体验——创新”的活动模式，主动参与，自觉践行雷锋精神。为此，同学工作处特制订以下活动实施方案：二、活动参与：咸宁职业技术学院同学三、活动主题：学雷锋精神、做时期新人四、主办单位：咸宁职业技术学院同学工作处五、承办单位：咸宁职业技术学院院同学会六、活动时间：20__年3月七、活动布置及形式：（一）活动名称：雷锋精神伴我行，义务清扫卫生由院同学会全体成员利用节假日休息时间到市政府广场清扫卫生，用自己的实际行动传承雷锋精神，用自己的双手让广场更加漂亮。（二）活动名称：爱在阳光下，奉献进食堂由院同学会生活部总负责，牵头各系生活部宣传公民道德、环保意识，提倡标准学校丹枫美食城和金玉餐厅两个食堂秩序，组织同学干部清理有关的垃圾污染物，维护我校师生饮食的健康源头。（三）活动名称：“学雷锋从我做起”卫生大扫除由院同学主席团总负责，院同学会劳保部承头，各系同学会参与，进行校内卫生大扫除，范围主要包括办公楼，同学宿舍周边的卫生死角、楼栋内的牛皮癣去除，营造良好校内环境。（四）活动名称：“学雷锋精神，树校内新风”雷锋先进事迹展1、由院同学会宣传部总负责，各系同学协作。2、宣传部负责搜集整理相关的资料并用海报、宣传板等形式在全院宣传，做到让全院同学人人明白，人人了解新一代的高校生，我们更应当发扬新雷锋精神，让三月的花开的更美。学雷锋月宣传活动方案（精选篇5）一、活动主题：弘扬雷锋精神争创文明标兵二、活动目的：1、以“与时俱进弘扬雷锋精神，努力开创学校德育工作新局面”为主题，大力宣传雷锋精神的时期意义和学雷锋先进典型；2、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，引导广生以自己的言行，推动学校德育工作开展，开创德育工作新局面；3、通过活动，加深同学对雷锋精神的认识和理解，促使同学自觉主动地在学习生活中时辰关注雷锋精神，长期形成学雷锋的气氛。三、活动要求：全校各班各中队都要在学习雷锋活动月中行动起来，主动学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。全体同学严格遵守《中小同学日常行为标准》的要求，从身边的小事做起，告辞陋俗。每个班要召开一次学习雷锋的主题班会，在班级文化布置中增加“雷锋精神”的主题内容，组织一次班级学雷锋活动，班干部登记本班学雷锋做好事情况，在学雷锋活动月结束之后，学校同学处将组织检查、通报、表彰。四、活动内容：1、召开各班中队会，筹划、布置学雷锋活动方案。2、大队部利用国旗下讲话、校内播送、板报等宣传阵地绽开宣传，如雷锋事迹及图片展、雷锋生平及校内外学雷锋先进事迹报道等，营造学雷锋活动气氛。3、各班利用晨会时间召开“弘扬雷锋精神争创文明标兵”学习商量主题班会，商量话题：①什么是雷锋精神②雷锋精神是否过时③学雷锋应如何从身边的小事做起④制定各中队学雷锋活动计划，活动期间有记录，活动后有总结。4、以班为单位开展以清扫卫生、美化环境、清理垃圾、去除杂物为主要内容的综合整治，培育热心社会公益事业良好道德品质。5、学校播送站开办“学雷锋”专题栏目。各中队要将活动报道以及好人好事按时向播送站投稿，在校内中营造良好的学雷锋活动气氛。6、学雷锋活动月结束前，各中队学雷锋活动月记录活动总结上交学校。7、学校大队部对在学雷锋活动月中表现突出的各中队和个人授予“学雷锋先进集体”和“学雷锋小标兵”称号。五、活动布置：1、3月1日——3月7日“走近雷锋学习周”。（1）周一进行升旗仪式，做“学雷锋活动月”发动，向全校师生发出向雷锋同志学习的建议。（2）各班在文化建设中更新一些和三月份活动有关的内容，如学雷锋主题黑板报。（3）结合3.8国际妇女节，各班级要召开主题班会，在班级内宣传“感恩“精神，动手设计送给妈妈、女老师的礼品（制作一张节日贺卡、交一份最杰出的作业、写一封信、为妈妈做一件家务活。）2、3月10日——3月__日“学习雷锋行动周”。（1）立足校内，开展美化校内活动。校同学会成员、各班中队成立学雷锋活动小组，在校内内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、清扫绿化带，保持校内清洁卫生的美化校内活动。（2）各班组织学习互助小组，发扬助人为乐精神，激励成果好的、有特长的同学与班上学习困难的同学结成“互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成果。（3）结合3月12日植树节，各班级组主动组织队员参与认护花草树木、养护盆花盆草等活动。3、3月17日——3月21日“践行雷锋稳固周”。（1）在各中队开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《中小同学守则》、《中小同学日常行为标准》强化同学的常规教育。在认真做好值日工作的同时，还要维护校内清洁，一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要催促别人；另一方面见到校内内有垃圾能自觉主动地捡起放在垃圾桶里。（2）各班于3月21日组织一次主题班会。各班通过演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深化的商量和学习。（3）各班的好人好事具体记录在值日栏目上。4、3月24日——3月28日“深化雷锋总结周”。（1）学校少先队大队部评比“学雷锋小标兵”六名，各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动月的自我总结，要求每位同学都要写一篇心得体会，各班按时选出部分优秀的学习雷锋精神心得体会，以便学校进行评比活动，学校再结合各班级学雷锋活动的情况评比出“学雷锋先进集体”。（2）认真总结本次主题教育活动，要将学雷锋活动与行为标准教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合，让雷锋精神永驻校内。学雷锋活动贵在持之以恒，希望各班、各支部以学雷锋活动为契机，主动开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增加班级体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点、同学的自我教育和实际行动相结合，让“雷锋”活如今新世纪的今天，让雷锋精神永驻校内。学雷锋月宣传活动方案（精选篇6）一、活动主题“爱在安实中”主题校内义卖活动二、活动目的通过举办爱心义卖活动，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，提高同学的思想道德素养，增加同学奉献社会、回报社会的意识。同时丰富校内生活，活泼校内气氛，通过同学之间的沟通与沟通传递爱心。三、活动时间月20日下午班会及托管时间。四、活动地点学校操场跑道，各班根据指定位置摆放摊位。五、活动对象学校七、八班级全体师生六、活动准备1各班准备义卖物品（尽量准备自己用过的二手物品），统计定好物品价格（必需低于原价且物品单价不得超过20元），价格要求合理。2各班需在活动前制作好摊位名称、宣传海报、宣传标语（要求表达“学雷锋”爱心义卖的主题精神）以及活动的各类需要，在班会前间布置好摊位（摊位布置美观大方）。3各班依据活动内容和形式布置好班级的售货员、推销员、环保员、策划员等，并进行上岗培训。4每位参与活动的同学需准备好零钱，不要超过0元。5活动前各班主任要对同学进行强调：（1）有序：不跑、不追、不挤（2）守纪：不大声喧哗（3）明：不强买强卖（4）卫生：不丢、不留（不留下义卖的垃圾）6各摊位妥当保管好义卖所得资金，于活动后上交校团委，学校将对各班上交的义卖款项进行公示。全部义卖款项将用于校内外慈善事业。七、活动过程1活动主要是二手货商品交易。2各班于活动开头前1分钟进行摊位布置。3活动开头后，由各班负责的同学在摊位售卖商品，其他同学可依据自己需要前去选购。4活动结束后，各班负责清理自己的场地，并派一名代表将活动所得的利益统一交于团委。八、留意事项1各班提供的商品要具有肯定的价值和买卖意义，同时要保证商品质量。不得售卖食物、不健康的书籍、危险物品、玩具等，各班于月14日前上交“班级义卖活动策划表”，由团委审核。2各班要坚守诚信公正原则，明码标价。3未尽事宜请关注团委通知。学雷锋月宣传活动方案（精选篇7）一、活动目的：1．通过雷锋的生平简介及真实的故事，使同学明白雷锋的一生是一心一意为人民服务的一生，从而激发同学自觉地向雷锋叔叔学习。2．利用各种表现形式，使同学明白雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”显现在我们的日常生活中。二、活动形式：歌曲、小品表演、商量讲解并描述谈话、朗诵等。三、活动要求：1.通过活动，帮忙同学了解认识同学之间和谐相处的重要性；2.懂得关怀别人、将心比心的人际交往常识；3.促进同学团结，促进同学身心发展。四、活动场地：学校报告厅五、活动主持人：六、活动设计、指导：七、参与对象：全班同学八、活动时间：一节课（40分钟）九、活动准备：1.布置活动场所。2.CAI课件、活动所需的音乐。3.老师和班上一些同学一起依据本班实际编排各节目。十、活动过程：（一）入队仪式。1．全体集合：中队长：“全体立正、各小队整队，报告人数”。小队长前跨一步，向后转：“稍息、立正、报数”。本小队报数完毕后，小队长口令：稍息。2．报告人数，并邀请辅导员参与活动：待各小队都清点好人数后，小队长依次另本小队立正，跑步到中队长面前向中队长报告：（相互敬礼）“报告中队长，第X小队应到X人，实到X人，报告完毕。”中队长：“接受你的报告。”小队长跑回队伍指令本小队队员稍息。3．中队长口令：全体立正。跑到辅导员面前向辅导员报告：（相互敬礼）“报告辅导员，二（2）中队应到X人，实到X人，报告完毕。请辅导员参与我们的活动。”辅导员：“接受你的报告，非常愿意参与你们的活动，并预祝你们的活动取得圆满胜利。”（相互敬礼）4．出旗、敬礼、奏乐奏出旗曲，辅导员和少先队员敬队礼。出旗路线：由队伍左前头动身，顺时针方向饶队伍一周，或从队伍左侧到右侧。5．唱队歌布置伴奏和指挥，少先队员一起唱。6．中队长宣布活动开头二、主持人导出班会主题（甲）尊敬的老师们、（乙）同学们，（合）上午好！合：二（2）班《接过雷锋的枪》主题班会如今开头！甲：三月，阳光明媚。乙：三月，万物复苏。甲：三月，春风送暖。乙：三月，大地换新颜。甲：同学们，三月，是什么日子呢全班答：学雷锋活动月。（此时，大屏幕出示班会主题。）乙：对了。让我们一起《学习雷锋好典范》（全班唱《学习雷锋好典范》）甲：（手指大屏幕）“学习雷锋好典范”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。乙：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的荣耀传统。甲：或许我们许多同学对雷锋的事迹并不了解，让我们一起来看看雷锋的生平介绍人—张敏、朱雅琦。甲：感谢张敏、朱雅琦同学为我们作介绍。乙：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光芒形象却永远留在世人的心中。请赏识《雷锋的故事》：（大介屏幕绍雷锋事迹并播放影片）甲：同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢（评议后找小组代表答复。）乙：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的脚印，总结出很多人生的格言，留给我们一笔珍贵的精神财宝。请听《格言朗诵》（朗诵者：）（大屏幕显现格言）①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去……（）②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时分，才能有力量。（）③一块好好的木板，钉子为什么能打进去由于钉子有两个特长：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。（）④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。（）⑤青春啊，永远是美妙的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远虚心的人。（）⑥对待同志要像春天般的暖和，对待工作要像夏天一样炽热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。（）合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。（6人）乙：这就是雷锋同志，虽然他离开了我们，但他的精神却闪烁在祖国的大地上，闪烁在校内的每一个角落，闪烁在我们的集体中。甲：同学们都应当明白3月是学雷锋月，但是，即使在平常，我们也应当象雷锋叔叔一样，助人为乐。乙：是呀，雷锋叔叔曾经说过，要用自己有限的生命投入到无限地为人民服务中。那么，当你遇到以下的情形，又假如你是他，你会怎么办先请看表演片段《扶老爷爷》。（一位老爷爷不当心摔倒在路上了）路人甲想：要是我帮忙扶起他，我有什么好处呢路人乙想：他，他不会是个骗子吧路人丙想：要是┉甲：假如你是路人