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文档简介

教师招聘《小学教育心理学》真题试题每日练(2022年07月29日-2481)1:下列哪些方法可以训练发散思维?()

多项选择题

A、用途集中

B、结构集中

C、方法集中

D、形态集中

2:教一学过程的三种过程是()。

单项选择题

A、学习过程、教学过程和评价/反思过程

B、学习过程、教学过程和互动过程

C、学习过程、教学过程和思索过程

D、学习过程、教学过程和管理过程

3:信息能长时间保留下来,容量没有限度的记忆是()。

单项选择题

A、短时记忆

B、瞬时记忆

C、长时记忆

D、感觉记忆

4:桑代克的学习理论被称为()。

单项选择题

A、尝试—错误说

B、认知—发觉理论

C、联结—认知理论

D、有意义接受学习论

5:形成道德品质的关键在于培育()。

单项选择题

A、道德熟悉

B、道德情感

C、道德意志

D、道德信念

6:性格具有直接的社会意义,也是人与人相互区分的主要方面。()

推断题

7:专家型老师和新老师差异主要体现在三个方面,即()

单项选择题

A、课时方案、课堂教学过程、课后教学评价

B、课时方案、教材处理、课堂教学方法运用

C、教学内容选择、课堂教学方法运用、课后教学评价

D、教学内容选择、教学环节设计、教学过程掌握

8:衡量一个老师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注()。

单项选择题

A、生存

B、情景

C、教材

D、同学

9:心理辅导就是让同学参与讲座,更狡猾听话。

推断题

10:健康的概念是指()。

单项选择题

A、身体健康

B、生理无残疾

C、心理健康

D、身心健康

11:在技能形成过程中,练习中期消失进步的临时停顿现象,在心理学上称为()

单项选择题

A、抑制现象

B、挫折现象

C、高原现象

D、低分现象

12:依据个人心理活动的倾向性,可以把人的性格分为独立型和服从型。()

推断题

13:“举一反三”和“触类旁通”所说的是()

单项选择题

A、制造性

B、学习迁移

C、发觉教学法

D、学会学习

14:下列哪些老师的教学工作较为胜利()。

多项选择题

A、有激励作用

B、生动活泼

C、富于想象

D、热心于自己学科

15:提出需要层次的心理学学是()

单项选择题

A、桑代克

B、奥苏伯尔

C、马斯洛

D、班杜拉

16:老师实行的有效达到教学目标的一切活动方案叫()

单项选择题

A、教学策略

B、学习策略

C、教学方案

D、教学目标

17:回忆是构成记忆过程的第一个环节。()

推断题

18:经典条件反射的创始人是()。

单项选择题

A、斯金纳

B、巴甫洛夫

C、桑代克

D、华生

19:指导教学是以()为中心,在老师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。

单项选择题

A、同学

B、学业

C、学习成果

D、学习方法

20:在学与教的过程中,有效传递的主要信息是()。

单项选择题

A、教学过程

B、教学手段

C、教学内容

D、教学媒体

21:自我意识的成分包括。

多项选择题

A、自我熟悉

B、自我体验

C、自我监控

D、自我感觉

E、自我调整

22:依据马斯洛的需要层次理论,同学表现出来的对稳定、可猜测环境的需要.属于()

单项选择题

A、生理需要

B、平安需要

C、归属需要

D、自尊需要

23:自我确定行为有哪些表现?()

多项选择题

A、恳求

B、接受

C、拒绝

D、真实地表达自己的看法和情感

24:正强化的方法包括()。

多项选择题

A、奖学金

B、对成果的认可

C、表扬

D、改善学习

E、赐予学习和成长的机会

25:主要着眼于教学组织形式的教学策略设计,往往以某一教学内容为主导策略,来解决教学组织形式等核心问题。()

推断题

26:学校儿童品德进展关键期是()。

单项选择题

A、二班级下学期前后

B、三班级上学期前后

C、三班级下学期前后

D、四班级上学期前后

27:以下不涉及问题解决过程的学说有()。

单项选择题

A、桑代克的尝试错误说

B、苛勒的顿悟说

C、巴甫洛夫的经典性条件作用论

D、杜威的分阶段说

28:数学学习中由数字运算到字母运算的转化,属于()。

多项选择题

A、自上而下的迁移

B、自下面上的迁移

C、正迁移

D、负迁移

E、水平迁移

29:心理询问与辅导的基本方法是()。

单项选择题

A、心理测验

B、会谈

C、观看法

D、自述法

30:同学心理进展有四个基本特征,其中有一个特征是()

单项选择题

A、生成性

B、客观性

C、不平衡性

D、变通性

查看答案

1:答案A,B,C,D

解析以上选项均为训练发散思维的方法。

2:答案A

解析教——学过程的三个过程是学习过程、教学过程、评价/反思过程。

3:答案C

解析

4:答案A

解析桑代克的学习理论被称为尝试—错误说。

5:答案D

解析形成道德品质的关键在于培育道德信念。

6:答案正确

解析略。

7:答案A

解析依据讨论结果,专家型老师和新老师在课时方案、课堂教学过程和课后教学评价三个方面都存在差异。(本解析由张恩凯供应)

8:答案D

解析

9:答案错误

解析

10:答案D

解析健康归结为生理健康和心理健康两方面的内容。

11:答案C

解析在练习中期消失进步的临时停顿现象,在心理学上称高原现象。

12:答案错误

解析依据个人心理活动的倾向性,可以把人的性格分为外倾型和内倾型两类。

13:答案B

解析它们都是同化性迁移。

14:答案A,B,C,D

解析略

15:答案C

解析

16:答案A

解析

17:答案错误

解析

18:答案B

解析经典条件反射的创始人是巴甫洛夫。

19:答案C

解析指导教学是以学习成果为中心,在老师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。

20:答案C

解析

21:答案A,B,E

解析本题考察其次章自我意识的组成,经受了三个过程。

22:答案B

解析B平安需要表现为人们要求稳定、平安、受到爱护、有秩序、能免除恐惊和焦虑等。例如,人们盼望得到一份安定的职业,情愿参与各种保险,这些都表现了他们的平安需要。

23:答案A,C,D

解析自我确定行为主要表现在三个方面:恳求;拒绝;真实地表达自己的看法和情感。

24:答案A,B,C,D,E

解析略。

25:答案错误

解析

26:答案C

解析在品德进展过程中,存在着一个转折时期,即品德进展的关键年龄。从学

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