【基础卷】期中模拟卷-2023学年二年级数学下册人教版

1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上。3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。1．下面的口诀中，只能写一道除法算式的是()。A．一六得六B．二四得八C．七七四十九2．下面哪组不是轴对称的？()3．每支铅笔8角，4元钱能买()支铅笔。ABC．74．求12里在有几个3，下列算式正确的是()。5．电风扇的运动是()。A．平移B．旋转C．既平移又旋转6．老师要给演讲比赛中得奖的同学发奖励，买了两个笔记本，一本字典，五支铅笔，其中得奖的有10名同学，老师应该再买()个奖品才能保证每位同学都得到奖励。7．以下包装的牛奶质量是一样的，买第()种包装的牛奶最划算。8．二(4)班要举办联欢会，下面是第一小组调查的全班同学喜欢吃的水果情况。(每人只种类数果桃8梨6蕉1)喜欢吃()的人数最多，喜欢吃()的人数最少。(2)二(4)班共有()人。(3)如果你去买水果，你会根据调查情况多买()。9．一本漫画书有52页，看了24页后，剩下的4天看完，要求平均每天看()页，必须先算出()．再算出()．12．63÷9＝()，表示把()平均分成()份，每份是()；求商所用的口诀是()。用这句口诀还能计算()。一共有()个，每()个一份，可以分成()份。列式为()。()四、计算(共18分)42÷6＝32÷8＝8×7＝49÷7＝89＋7＝63÷7＝50－17＝24÷8＝20÷4＝7×9＝52＋39＝61－23＝56＋35＝100－43＝33－16＝(1)把这些桃平均分给4只猴子，每只猴子分几个？(2)把这些桃平均分给8只猴子，每只猴子分几个？数一数有多少个小朋友，请写出两种情况。(1)小朋友有()人。(2)小朋友有()人。28．下面是二(3)班同学记录的喜欢吃得蔬菜的情况。√√√√√√√√√○○○○○○○○☆☆☆☆☆☆☆(1)把统计结果填在表中(()人()人()人()人(2)喜欢吃()的人数最多，喜欢吃()的人数最少。(3)喜欢吃西红柿的比喜欢吃胡萝卜的多()人。29．下图是三(1)班学生每天看电视及上网时间的情况记录。(1个“×”代表1人)(1)根据上图填一填。看看电视及上网时间数分40分20分分分分分分分分(2)三(1)班一共有()名学生。(3)如果建议小学生每天看电视及上网时间不超过30分，那么三(1)班达标的学生有()人，不达标的学生有()人。30．学校新买来54本书，平均分给三个年级的同学，每个年级有3个班，平均每班能分到答：每人分到()颗。【分析】可逐项分析每个口诀并写出相应的算式，根据算式的具体情况做选择。【详解】判断轴对称的依据：沿某条直线对折后，折痕两侧的部分能完全重合。选项B，左边图案与右边图案的形状、大小、方向完全一样，是平移现象；【分析】本题结合旋转的特点判断。考查旋转在生活中的运用。【详解】电风扇的运动是旋转。00以内减法计算法则是解题的关键。【分析】(1)将喜欢吃四种水果的人数进行大小比较即可解答；(2)将喜欢吃四种水果的人数进行相加即可解答；(3)喜欢吃哪种水果的人数最多就买哪种。喜欢吃苹果的人数最多，喜欢吃梨的人数最少；(2)14＋8＋6＋10(3)根据调查情况应多买苹果。此题主要考查学生对统计表的理解与实际应用。9．多少剩下的页数平均每天看多少页页数是【分析】根据乘法口诀直接进行填空即可。解决本题关键是熟练掌握乘法口诀。)【分析】根据题意，用木料的全长除以锯的段数，即可求出每段的长度。本题考查除法的意义，掌握整百数除以一位数的计算方法。【详解】【详解】本题主要考查除法平均分的意义。动叫做图形的平移运动，简称平移；【详解】拉出抽屉的运动是平移，风扇扇叶转动的运动是旋转，此说法正确。此题考查了平移与旋转的意义及在实际生活当中的运用。21．错误【分析】旋转变换：由一个图形改变为另一个图形，在改变过程中，原图形上所有的点都围称旋转，旋转的方向有两种情况：顺时针和逆时针，据此解答.【详解】物体的旋转方向可以是逆时针，也可以是顺时针，原题说法错误.故答案为错误.(2)16÷8＝2(个)2626．(1)2(2)3【分析】12个气球可以平均分给2个小朋友，平均每个小朋友分得(12÷2)个气球；12个气球可以平均分给3个小朋友，平均每个小朋友分得(12÷3)个气球。答案不唯一。(答案不唯一(答案不唯一)【详解】(1)小朋友有2人；(2)小朋友有3人。(答案不唯一)本题主要考查了学生根据除法平均分配解决实际问题的能力。【详解】根据“上午、下午各用1个口罩”可知，妈妈一天需要用2个口罩。根据题可知，这包口罩一共有10个。求这包口罩可以用几天，用除法计算，列式是102。计算时，想乘法口诀“二(五)一十”，得出商是5，即这包口罩可以用5天。(2)西红柿；黄瓜(3)5(2)36(3)5；31【分析】(1)根据三(1)班学生每天看电视及上网时间的情况，数出各个看电视及上网时间的学生人数，再填入统计表中即可。(2)将各个看电视及上网时间的学生人数相加，求出三(1)班学生总人数。用学生总人数减去不达标的学生人数，求出达标的学生人数。【详解】(1)根据上图填一填。看电视及102030405060708090120上网时间分分分分分分分分分分人数11325943