版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
.6.12011年高考英语第1页第1页★高考英语听力:提迈进入英语思维。要全神贯注。有些题,确实没听清,就要敢于放弃。没听到第一个人说,也不要慌。数字要随手记下。不要容易修改答案。第2页第2页★高考英语单选审题要认真,找准考点注意九大陷阱第3页第3页陷阱1
思维定式例题:Shecan'thelp_____thehousebecauseshe'sbusymakingacake.
A.toclean
B.cleaning
C.cleaned
D.beingcleaned☆第4页第4页陷阱2插入隔离例题:Thefilmbroughtthehoursbacktome____Iwastakengoodcareofinthatfarawayvillage.A.untilB.thatC.whenD.where☆第5页第5页陷阱3结构误配例题:Wekeepintouch_____writingoften.A.withB.ofC.onD.by☆第6页第6页陷阱4词义误解例题:Mr.Black,whoisa_____,isnowinlovewithMissSmith,whoisa_____.A.cooker,typewriterB.cook,typistC.cooker,typistD.cook,typewriter☆第7页第7页陷阱5
词性误用例题:______hewasinJapan,hevisitedmanyplaces.
A.During
B.SinceC.While
D.In
☆第8页第8页陷阱6
规则硬套例题:_____likesmoney,butmoneyisnot_____.A.Everyone,everythingB.Anyone,anythingC.Someone,nothingD.Nobody,everything☆第9页第9页陷阱7
借用倒装例题:LittleJimisgoingtospendhisholidayinParis,_____liveshisuncle.A.which
B.who
C.where
D.that
☆第10页第10页陷阱8
知识死角例题:Atthemeeting,wediscussed_____weshouldemploymoreworkers.A.if
B.whether
C.that
D.不填☆第11页第11页陷阱9
母语干扰例题:
Bothofhersons_____goodeducation.A.accepted
B.acceptedaC.received
D.receiveda☆第12页第12页★高考英语完形填空1.尤其注重对首、尾句理解。2.第一遍通读把握不住短文内容,稳定情绪,将短文再读一、二遍。3.做题时切勿一看到一个空格就急着选出一个答案,必须纵观全文、通篇考虑。第13页第13页4.四个选项如单从语法角度判断则无法拟定,还必须从语篇意义上加以判别。5.动笔时先易后难,先完毕容易、有把握答案,一经拟定答案不要容易改动。6.结合生活常识和中西方文化及上下文选出最佳答案。第14页第14页★高考英语阅读要注意题干中“BECAUSE”。选择“直接原因”或“主线原因”。要注意选项中与原文越相像往往是错误答案。正确选项往往是对原文paraphrase。第15页第15页要注意题干中“TITLE”。标题选择要遵循“精、准、全”三原则。要注意选项中含“all”“never”等全否认全必定选项。这类题更需要认真分析。第16页第16页★高考英语短文填词
动词注意谓语、非谓语,注意主被动名词注意单复数形容词副词注意转换注意字母大小写利用考前填涂信息时间“做完”短文填词第17页第17页★高考英语作文时间安排:审题(2m)、草稿(10-15m)、誊写(10m),共约25-30分钟审题:注意多主题辨析,选择最合理主题。
审内容与结构:普通为背景、描述、自己观点。卷面!!!!不要涂改过多!不要超出行文范围!!第18页第18页初稿与修改:文章修改与美化尽也许在初稿上完成。
重点检验内容以下,依据自己实际情况,最好最专题检验。
词类:名词(单复数、与冠词搭配)、动词(谓语与非谓语形式)
句法:时态(谓语动词)、从句(定语从句引导词与时态)
断句:句子结构(简朴句、并列句、复合句)第19页第19页最后
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 高职护理:护理职业素养培养
- 饮食与排泄护理中的药物使用
- 分级护理的患者参与
- 妇科护理查房:妇科感染的控制与预防
- 脑出血个案护理中的护理记录
- 骨科护理服务模式创新
- 南农大农学考研试题及答案
- 教案-单元四任务3:事务处理-数据分析
- 血液病MICM整合诊断体系与流程规范
- 装岩机司机岗位协调沟通考核试卷含答案
- 北京市通州区社区工作者考试题库及参考答案一套
- GB/T 14048.11-2024低压开关设备和控制设备第6-1部分:多功能电器转换开关电器
- 中国海洋大学三亚海洋研究院教学科研基地用海项目 环评报告
- 新生儿高胆红素血症的课件
- 地下室防水工程的质量控制概要课件
- 调整我的情绪小怪兽
- 籍贯对照表完整版
- GB/T 70.1-2008内六角圆柱头螺钉
- GB/T 20319-2017风力发电机组验收规范
- 统编版-语文三年级下册-生字课件
- 合肥市建筑工程质量验收综合表(最新)
评论
0/150
提交评论