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学习国学心得体会:让中华民族文化自信从国学中来国学是传统文化,是我国古代文化与当代文化融合后的精华,是我国先祖留给我们的非物质文化,这是我们特有的,我们应当好好学习并利用它,要以它为荣。下面给大家带来的是学习国学心得体会:让中华民族文化自信从国学中来。
一提起国学,我们下意识地就想到了源远流长的五千年华夏文明,想到了浩如烟海的文化典籍,想到了波澜壮阔的中华历史总觉得国学离我们太遥远,仿佛只属于历史时间的过往,一去不复返;总觉得国学太浅显,高高在上,不行企及
是的!国学是对中国传统文化与学术讨论和阐释的一门学问,是中华传统文化的主要载体。它博大精深,包罗万象,影响深远,博大到了始终以来连概念、含义都没有达成统一的表述,无法全面精准地言说,它太深邃广博了。
然而这一次,深入赛程,深入与学生们的探讨,我从内心感到了国学不只是我们理解层面上的国学,不只是冰冷的含义与概念,它像血液一样,始终都流淌在华夏的历史脉搏中,跳动在每个中华儿女心田里,它始终都在我们的身边,始终都是我们最值得深思的哲学命题!
国学,不只是国学,它是历史、地理时空积淀在当下我们真实的生活,从思维认知到行为,都是中华基因密码显现的一种方式。难怪一说起我们的传统节日和风俗习惯,学生们都感动不已,畅谈不止;难怪一品评历史经典诗文歌赋,说到关键处时,大家都频频点头;难怪一涉及到道德品德、为人行事的准则时,大家公认的评判尺度就是真善美从这个角度来看,我们每个炎黄子孙,仿佛都与生俱来拥有一把共同的遗传钥匙,并且都以自己的理解和方式,表达着这个民族最广泛的认同。或许这就是荣格和李泽厚所说的“集体无意识”、“审美积淀”吧,就像龙的传人拥有黄皮肤、黑眼睛一样稳定。
“文化自信是一个国家、一个民族进展中更根本、更肤浅、更长久的力气。”十九大报告把这种原本存在于我们血脉中的华夏基因,进展了科学的阐释,让我们熟悉到了包括国学在内的中国传统文化,在我们的生活中,有一个从自然、自发到自觉的历程,并且上升到了自信的层面,我骄傲我是中国人!我骄傲我们的中华文化如此灿烂!
国学,涉及中华文化的方方面面,它不只是国学的本体,它也不只是一成不变的经典著作,它的呈现是与人类文明进步、社会进展、道德上升严密相连的,我们从这个角度来弘扬传统文化,弘扬国学特殊重要。
在超越自我、弘扬国学的历程中,我们已经探究了许多,也尝试了许多。穿着汉服吟诵《弟子规》、《三字经》、唐诗、宋词;某些学校要求学生们向父母师长等鞠躬行礼,甚至向至亲恢复跪拜之礼;全面弘扬仁义礼智信等传统美德;媒体大力举办诸如《诗词大会》、《朗读者》、《百家讲坛》等文化类节目这些行为与现象确实冲击了我们潜在的民族文化之心,并让我们在意识中注入了对国学、对传统文化的重新思索与端详。固然,我们也听到看到了公众对这些行为与现象持有的不同意见和态度,确定与否认,赞美与批判
我认为,客观地端详主观自我与客观世界,传统经典与现代科学,古与今、中与外,传与承,扬与弃,不仅需要形式,甚至仪式,还需要踏踏实实的内容,更需要科学标准的社会引导、评价机制和良好的实施效果。让国学成为一种习惯,让国学思想成为我们的思维方式、生活方式,让国学深入人心,优秀文化之于我们如影随形,就切实落实成为国民的素养。
固然,作为语文教师,必需不断提升自己的国学文化素养。国学既然如此博大精深,分类也必定细致全面。走一条国学教师专业化的道路,为国学乃至传统文化的普及供应政策和师资上的保障,也会加速推动我国的文化建立,更加增加了我们的文化自信。
最令人感动的是,这次国学竞赛不只是一次竞赛,还是鼓励后进生的一个契机。我所带的班级有一个后进生,他不仅在学习方面是问题生,在其他方面也常常犯错误,没想到在参赛发动时,他在同学们异样与最终鼓舞的目光中,也举手报了名。是国学竞赛给了他参赛的士气,是敢于尝试并不放弃的心理让他端正了学习态度,是与国学结伴的日子给了他学习的信念,是士气和不断的进步赢得了同学们的掌声,是连闯初赛复赛关的事实给了他奋斗不竭的动力。此时,我们不问初始,也不要问成果与
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