高中语文现代文阅读解题技巧

第页高中语文现代文阅读解题技巧1一般来说，拿到一篇文章之后要先通读一遍，了解文章大意及脉络，并将段落的大意标上，便于做题使用。读的时候，要着重看一下开头和结尾，每一段的开头和结尾也要注意看。

2高考阅读题型一般都会有一个选择题这样的概括文章的题，这样的题有点类似于选择题中的社科文阅读，但难度远比社科文阅读小，一般来说，按照做社科文阅读的方法来做就可以了在这里就不细讲了。

3高考提醒一般会分为内容和鉴赏题两种，不一定所有的题目二者都会考，但一定会考其中一个。二者相比，内容题考的是同学筛选整合文中的信息的能力，而鉴赏题一般来讲较容易。在这里要注意的一点的是一定要看准题型。

4作为内容题来讲，因为之前已经标上段落大意了，只必须要找与题干相关的那几个段落，然后在其中寻找答案(在找答案的时候碰到段落较长的最好是再分层，这样有利于不遗漏知识点)，最后将内容整合起来，一定要注意整合这方面，要将每一条答案的答题角度或者说高度概括的大意写在前面，这样不容易丢分。

5关于鉴赏题，主要是将老师上课让背的那几个套路背下来，然后依据内容+结构的答题方法组织答案。(主要是分为开头、段中、结尾，必须要分别背诵)

6关于〔拓展〕题，这个没什么特别的做题方法，但最重要的一点是一定要联系文章，并且有重点的论述自己的观点。

7做完题之后，一定要认认真真的对着答案把各题的得分失分状况写下来，答案抄不抄倒没什么关系，关键是弄懂这个题的答法，这时候就必须要注意知识的迁移了。

2高中语文现代文阅读答题技巧

一、要注重课本上的知识点的梳理与总结。

很多同学认为中考现代文阅读采纳的材料都来自于课外，所以只要大量做一些课外的学习。这是不够取的。教材中的文章都是一个个很好的例子，一般都经过专家的鉴定和筛选，无论形式还是内容，都具有典型意义的。我们能通过他们举一反三，融会贯穿地掌握阅读理解的方法和规律，所谓"得法于课内，得益于课外'。尤其是近阶段的课本教学，老师们往往会将中考的有关精神融合在自己的教学中，所以同学们还应认真对待，及时梳理总结内化。

二、要养成先读懂文章再做题的习惯。

在这一阶段，语文老师会布置一些训练题，有些同学也会自觉地找些课外阅读题来做。可是，令人遗憾的是，有些同学做了大量现代文阅读理解题，可是准确率并不高，阅读理解能力也未有显然提升，究其原因，在于每次阅读文章只追求快速，而未真正读懂文章，甚至有同学不看文章，只看题目就动笔答题，美其名曰"带着问题到文中去找答案效率高'。这实际上本末倒置了。

三、可养成边阅读边圈画的习惯。

同学们无妨边阅读边将文章中的一些关键词句圈划出来，例如一些标志着行文线索的词句、体现着激烈的情感倾向的词句等。如此有利于更高效地读懂文章，能为后面的答题做好铺垫。

四、养成认真审题的好习惯。静心读懂文章之后，能否抓住试题的内涵是准确答题的关键。

为此，题目中每一个字都必须好好琢磨。例如"写出文中与某词意思相同的词'与"写出与文中某词意思相同的词'，两者的要求是不同的。时常有同学在考试时，将一些选择题要求的，选正确还是不正确的选项都没看仔细就匆忙答题，结果后悔莫及。

3高考语文现代文阅读训练技巧

一、观其大略，通读全文

标题是文章最重要的信息。说明文的标题往往直接点明说明对象或说明中心，如《景泰蓝的制作》、《神奇的极光》等。议论文的标题无非三种，一种是直接点明中心观点，如《改造我们的学习》;一种是间接点明中心观点，如《别了，司徒雷登》;一种是确定论述对象或范围，如《中国艺术表现里的虚和实》、《孔孟》等。散文的标题则主要是确定描写对象，如《故都的秋》、《我的空中楼阁》等;其抒情基调蕴含在与标题紧密相关的关键性语句中，如《故都的秋》中北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉句;这些关键性的语句往往也是散文主旨所在。如果文章的末尾还有解释，则这些解释绝不是可有可无的。解释如果是交代文章的出处及创作时间，实际上是提示你要知人论世。只有结合及时代背景，才干准确把握文章的中心。

二、剔肉存骨，化整合

作家在写文章前都要先搭一个架子，然后组织材料。这个架子，体现了文章的整体思路。好的文章，材料附着在架子上，就像肉附着在骨头上，一句句一段段都是有路的，好文章的是决不会乱走的，考试就是考同学们有没有看懂的思路，同学们平常要下功夫，争取看一遍就了解的思路。、因此，要理清思路，就必须先将这些肉剔除。是说明文，则将涉及到各种说明方法的材料剔除。如举例子，则将例子剔除;列数字，则将数字剔除;作比较，则将比较的另一方剔除。是议论文，则将各种论据剔除，包括事例论据，引用论据，比喻论据等。

4高考语文现代文阅读答题技巧

(一)开头(结尾)有什么作用答题程式

【备选术语】开头语段的作用：开篇点题，统领全文;引出下文，或为下文作铺垫;渲染气氛，奠定基调。

结尾语段的作用：总结全文，归结主旨;呼应开头，首尾圆润，使文章浑然一体;卒章显志，点明题旨;强化情感，深入或升华主旨;言有尽而意无穷，引发读者思索;委婉含蓄，意在言外，发人深思;等等。

(二)、文中内容有什么作用答题程式(赏析文中重要的语句或如何理解重要语句在文中的作用。)

【解题思路】首先确认指定内容在文本中的位置，然后分析它的语言表达方式是议论、表达还是描写，使答案更有针对性，如属议论文体中举例论证，答题思路则可概括为"论点+作用'，具体事例一般有"丰富内容，特别中心，加强说服力的作用'。过渡语段的作用主要是承上启下，做题时要具体回答怎样承上、如何启下。弄清楚承上启下的具体内容，如果中间段描述的次要物象与选文的主要物象在形象、意境或情感上一致，那么在表达上的作用一般是衬托(或烘托、铺垫)。如果中间段描述的次要物象与选文的主要物象在形象、意境或情感上不一致，其表达作用就是反衬。

答题时就应注意从思想内容和结构上两个方面入手。

1、从"思想内容上'入手：

(1)联系本句的含义。(2)特别(强调)上下文的什么内容或者显示段意。(3)联系(显示)本文的中心(论点、特征)与的态度、感情。(4)注意是否运用了某种修辞或者表现手法，如果运用，一定要注意其表达效果。

2、从"结构上'入手：

【备选术语】结构上的作用如：

A、开头段：开篇点题：渲染气氛;埋下伏笔;设置悬念;为下文作铺垫;总领下文;统摄全篇;开门见山;上下文形成对照;渲染气氛;奠定基调;显示主