2023年-初中班主任对学生评语

第页2023初中班主任对学生评语初中班主任对学生评语

无论是在学校还是在社会中，很多人都有过写评语的经验，对评语都不生疏吧，评语能鼓励被评价对象，帮助其正确相识自我，树立不断进取的信念。你会写评语吗？以下是我细心整理的初中班主任对学生评语，希望能够帮助到大家。

初中班主任对学生评语1

1.你是一个可爱的孩子。但在课堂上不敢大胆发言，这学期你的作业每次都完成得很好，学习上比拟仔细，惋惜成果还不够稳定。能仔细做好值日工作，劳动仔细负责。在你担当劳动委员的几个月里，班级的卫生工作有了很大的改善。可是，为什么后来没有竞选上，你想过吗?新学期里，老师希望看到新形象的你!

2.你是一个天真可爱的孩子，有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，敬重老师，喜爱帮助老师做事，与同学相处和谐，不计较个人得失，懂得谦让，爱劳动。假设你以后在做每件事时，都能坚持不懈的话，那你肯定是班内最精彩的。能主动发表见解。忘不了你在成语接龙大赛中的精彩表现，也忘不了你在绿荫场中为班拼搏的矫捷身姿。张老师希望以后你在学习中也要像在这些活动中一样尽力地呈现自我，释放灵气熬炼胆识，改良方法，且与好书为伴，争取更大更多的收获!

7.喜爱你的文雅稳重，爱劳动，讲礼貌;喜爱你的仔细学习的看法，作业总是那么工整清秀，喜爱你的乖巧听话，能与同学们和谐相处，自己的东西总是整理得整齐有序……老师真为你兴奋，希望你能再活泼一点开朗一些，你会更可爱!孩子，交换苹果，手里还是只有一个苹果;交换思想，脑里却会拥有两种甚至更多的思想。试一试吧，主动思索发言到同学们中间去，多与大家沟通，沟通，那样你会学到很多很多，你会进步得令大家惊讶!

8.你心直口快，做事主动主动，思维灵敏，课堂上常常听到你洪亮的答复。你待人热忱大方，让人感到春天般的暖和，每次活动你都踊跃参与，不遗余力，如表演小品，为本班足球队呼喊助威等。但人非完人，你也存在着一些缺乏，往往粗枝大叶，书写也有待提高，张老师希望你努力改良学习方法，博览群书，做任何事情都细致扎实些，争取优异的成果!

9.你是位聪明机智的小男孩，课堂上你总是“冲〞在最前面，抢着答复下列问题，可见你上课很用心，思索很主动!可不知什么时候你慢慢傲慢起来，身边也多了一位“马虎〞这位挚友，知道吗?这样好成果是不会和你交挚友的，老师真希望再看到你那端正的字迹并和“细心〞交上挚友。你会做到的，是吗?

10.你是特性格极其内向的孩子。你并不比别人差，知道吗，最近，你的进步可真大啊!你的每一点进步，老师都为你感到兴奋。希望你再加把劲，接着努力，不懂就问，这样你的进步会更快，更大，信任不久的将来。你会取得好成果，老师期盼着你有更大的进步。

11.你是那么聪颖可爱，一学期来，你总是孜孜不倦地学习课内课外学问，成果优秀，爱好爱好广泛，你能写出一手美丽的字，同学们好艳羡啊!黑板报工作老师交给你很放心，希望你练字持之以恒，再接再厉，假设平常你对同学再真诚一点，做事再踏实一点，多与同学沟通合作，那么都信任会有更多的人喜爱你。

12.还记得吗?米米跑道上你奋力冲刺的一刻，有多少人为你呼喊为你加油为你喝彩，而当时的我，好剧烈好兴奋!自此，那一幕便深深地烙在我的脑海里。老师喜爱你朝气蓬勃的样子。但在学习上肯定要加强，作业要仔细完成，不会的要多向老师同学请教，课后也要抓紧些，只要你能做到，信任不久以后你的成果会有很大的提高。

13.或许你有些淘气，有些好动，也常挨指责，可其实在老师的心里，始终认为你也很不错你并不是个坏小孩，你知道吗?学习是要靠持之以恒的，假设你能把学习的激情溶入每时每刻，静下来仔细思索，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。试试看，老师等你的好消息!

14.你是一个敏感细腻的孩子，平常严守纪律，与人为善。和你接触的时间越长，越觉得你是比拟聪明的，但是你深藏不露，又缺乏了一点自信，所以使自己的潜力没有好好发挥出来。还想回味你的佳作在网上发表的喜悦吗?希望你主动参加课堂探讨，练好钢笔字。张老师信任只要你开朗大胆再踏实细心些，肯定会比现在更精彩!

15.你文雅大方秀外慧中，无论做什么事情你都不折不扣地完成，力求尽善尽美。看你的作业是一种美妙的享受。你有较强的审美实力，书法美术作品都较出众。张老师还希望你能主动热情地发表自己的观点和见解，在众人面前熬炼并呈现自己的才华，努力释放“谁与争锋〞的豪气，令大家对你由衷地信服，从而树立威望!

初中班主任对学生评语2

1、你是一个好学生，老师们喜爱你，喜爱你的得才兼备，喜爱你的全面开展;同学们也喜爱你，喜爱你的热忱纯朴，喜爱你的落落大方。

2、你为人大方，诚恳虚心，待人真诚热忱，乐于助人;学习上你仔细刻苦，努力进取，给老师们留下了深刻印象。你每次的作业都仔细完成，书写也端正。在这里，我要送你一句话：信任自己，你会做得更好!

3、诚恳纯朴的你已经扬起了志向的风帆。只要披荆斩棘，勇往直前，就肯定能够到达胜利的此岸!

4、你是个品德优良的女孩，各方面表现都不错，是敬重师长，团结同学的好学生。上课能用心听讲，仔细做好笔记，课后能按时完成作业。希望今后改良学习方法，加强根底学问学习，克服各种困难，将各科成果提高到一个更高的档次，争取在下个学期中有更好的成果、更大的进步。

5、你为人大方，诚恳虚心，待人真诚热忱，乐于助人;学习上你仔细刻苦，努力进取，给老师们留下了深刻印象。你每次的作业都仔细完成，书写也端正。在这里，我要送你一句话：信任自己，你会做得更好!

6、懂得珍惜时间的人，会拥有不尽的财宝;懂得珍爱生命的人，会拥有人生无限的春光!

7、你有良好的心理素养，优秀的思维理解实力。能遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。但学习方法有待改良，驾驭学问不够巩固，思维实力要进一步培育和提高。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，努力开拓学习的深度和广度。

8、你是一个上进心强，聪明而且心地和蔼的小姑娘。从上课时专心听讲的神情，让人感到你的专注、仔细。你能严格要求自己，学习、表现堪为同学表率。工作很能干，是班上的小能手。能热心帮助有困难的同学。望接着努力提高成果，争取各方面更上一层楼。

9、你的自觉、仔细、刻苦精神很难得，你是一个令老师和家长宽慰的孩子。美中缺乏的是上课答复下列问题不主动，今后在课堂上能常常看到你大胆地举手发言吗?希望你接着努力，总结方法，提高效率，日积月累，你肯定会到达希望的目标。

10、你诚恳、虚心、纯朴、活泼，渴望取得更大进步，你已经是老师心目中的好孩子。老师期盼着，明天的你会更加精彩，老师更期盼着你的明天更加绚丽辉煌!有决心，有信念，有恒心，有耐性，愿这四颗“心〞，恒久伴随着你的人生!

11、你诚恳、纯朴，你热忱、大方。你的每一点进步，老师都看在眼里，喜在心上。只要你接着严格要求自己，不断完善自己，你就会将心中的蓝图变成现实!

12、是一个酷爱生活，酷爱学习，不断进步的好学生，还要进一步学会做人，学会求知，学会生活。

初中班主任对学生评语3

1.你是一个很有修养的学生，对待同学总是虚心友好，对待学习总是毫不怠慢。你守纪肯学主动进取，你为人谨慎，待人恳切，办事仔细，表里一样。你团结同学，敬重老师，关切同学。勤奋好学坚韧，是你对美妙将来的憧憬。假设你能在学习上避开浅尝辄止，能深化钻研，形成适合自己的良好的学习方法，解除干扰，静心学习，信任你的成果会有很大突破的。

2.你很聪明，通过你的努力，这学期你的成果进步了，可你的身边还有“马虎〞这位挚友，使你和好成果还有肯定距离。聪明的你想获得优异的成果，肯定知道怎么做了，对吧!信任在不久的将来，你肯定会和好成果交上挚友的。

3.你听说过这样一句名言吗?不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海，学习上没有捷径可走，必需脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获，希望你时时用这句话来勉励自己，不要荒废了你良好的天资。

4.课堂上，你答案在胸，却从不轻易举手;班级里，你满腔热忱，却从未启齿说明。你的作业整齐，成果总是保持优良，假设能放开心扉，融汇在集体的海洋中，你将会收获更多的欢乐。

5.聪颖好学，主动思索擅长发问。性格开朗热忱大方。做事负责干练。主动参加班级活动并能做好组织工作，深得老师的信任。望今后能以更高的要求来加强自己各个方面的实力，以更强的实力迎接将来的挑战。

6.你把你的热忱投入了刻苦的学习中，投入了班级的各项活动中，还有体育运动中……在各个方面都能见你的才华。大方的你，擅长和同学相处，受到了同学的信任。望以后能坚持不懈的在各个方面历练自己，把握住自己的今日和明天。

7.你诚恳纯朴，你热忱大方。你的每一点进步，老师都看在眼里，喜在心上。只要你接着严格要求自己，不断完善自己，你就会将心中的蓝图变成现实!

8.是一个酷爱生活，酷爱学习，不断进步的好学生，还要进一步学会做人，学会求知，学会生活。

9.你为人大方，诚恳虚心，待人真诚热忱，乐于助人;学习上你仔细刻苦，努力进取，给老师们留下了深刻印象。你每次的作业都仔细完成，书写也端正。在这里，我要送你一句话信任自己，你会做得更好!

10.诚恳纯朴的你已经扬起了志向的风帆。只要披荆斩棘，勇往直前，就肯定能够到达胜利的此岸!

11.在人生的道路上，你已经有了良好的开端。我为你的胜利喝彩，我为你的明天祝愿!同时，我也得提示你，一个人无论有多大的学问，始终都不能满意，因为学问是无穷的，学习是没有止境的。

12.你领悟力强，为人诚朴，品德端正。你有提高成果的欲望，但有时缺乏踏实详细的行动。希望今后要改掉自己的小毛病，增加纪律约束和学习自觉性，仔细学习，提高成果。好好干，你肯定行!

13.你是我心目中比拟仔细擅长自学的男孩，你的思维灵敏，学习成果稳中有升，对学习充溢信念，但又是个令人捉摸不透思想起伏不定的男孩，经常“让我快乐让我忧〞，所幸的是，你早已醒悟，各项工作又能很好地完成。愿你执着上进!

14.平常能主动参与体育熬炼，乐于和同学交往。作业的质量有了提高，学习比拟努力，老师为你感到一些欣慰。但学习成果还不尽人意，需多下功夫，这必将有助于你成果的提高。愿你拿出志气，战胜自我，力争更大进步!

15.不要满意已经取得的成果。人生的征途上，会有很多困难和挫折，要迎难而上，勇往直前!

16.你的优点大家有目共睹。一学期以来，你为班级做了许多工作，辛苦了。担当班干部相对会累点，我理解你，也感谢你。希望你能再接再厉，力争更好的成果。

17.世间自有公正，付出总有回报，说到不如做到，要做就做最好--步步高!今日在学习上的付出，将会在明天的生活和事业中得到更大的回报。

18.老师是很喜爱你的，喜爱你的聪明，喜爱你的诚恳。你的成果证明白你的努力才智和进步。最终，你得到了同学们的信任和支持。在你成长的路上，你又明白了一个道理，以身作那么，自信自强，是走向完备人生的必要一步!

19.虽然你已经取得了可喜的成果，但是，你还有很大的潜力。只要你接着发挥自身潜力，向着更高更强的目标奋斗，你就会拥有光芒绚丽的明天!

20.你是个文雅内向的女孩子，值日生工作，你能够听从支配，仔细完成。不过，。希望你今后能进一步改良学习方法，加强根底学问学习，克服各种困难，将各科成果提高一个档次，争取在下个学期中有更大的进步。

初中班主任对学生评语4

1、真正聪明的人，学习的时候比一般人更要用劲，你是个聪明的孩子，上课能主动发言，但时常却被“懒〞拖住了自己，多惋惜啊!希望能尽快改正。

2、你外表上是个文雅的女孩你又是个好强的女孩，你总，但不服输，学习上愿与男生比高低，成果也是喜人的。但你可知道，除了学习以外，你还比别人缺少了好多，是吗?愿你在新学期理敢于质疑解难、大胆发言，做一个全面开展的好学生!

3、你是个稳重，踏实的男孩，有着良好的学习习惯，假设你希望胜利，应以恒心为良友，以阅历为参谋，以才智为兄弟，以希望为哨兵，信任你肯定能做得很好。

4、你是一个缄默，文雅的孩子，老师布置的任务肯定会仔细完成，但在学习上有不懂的问题不敢提出疑问，不知道你是否觉察了自己这一缺乏，希望在今后的学习中，不懂就问，大胆地问，胜利将属于你。

5、知道吗?任何一种容器都装得满，唯有学问的容器大无边，假设春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝，希望你多下功夫，在中学中大展身手。

6、你是个开朗的男孩，课堂上，你仔细思索;考场上，你镇静应试;赛场上，你表现精彩。刻苦学习，迎难而上，是你的特点;勇于开拓，大胆创新是你受到同学们宠爱的缘由，但是，要想在学习上取得更大进步，仅仅停留在这个阶段还不够，希望你在书山学海中，找到开启才智之门的金钥匙。

7、文雅、听话的你上进心强，老师最爱望见你上课时瞪大眼睛用心听讲的样子，从你工工整整的字迹中可以看出你对待学习特别仔细，希望今后更大胆一些，争取在各方面打个美丽仗。

8、老师了解你在学习上是个要强的、不服输的孩子，你宽容、忍让，与同学团结友爱，是非常珍贵的品质，希望今后更加严格要求自己，把自己造就成为跨世纪的优秀人才。

9、关切集体，自理实力强，你能按时完成各科作业，但有时上课不够留心，还有些小动作，希望你能英勇地站起来与贪玩、怕困难作斗争，这样你才会不断进步，信任你肯定会做到的。

10、积累学问在于勤，学问渊博在于恒，“。这一〞勤“一〞恒“是你功夫下得不够的地方，你是个聪明的孩子，希望勤奋学习，提高自己的成果。

11、想告知你--在我心中你是一个文雅灵秀的女孩，想感谢你--总是静默无闻地为班级做着奉献，想对你说--愿你在学问的海洋中不息地奋斗，执着地追求，指导自己造就成为得才兼备的学生。

12、你是一个活泼、天真的男孩，虽然上课常常举手发言，但学习成果总不太志向，你很热忱，能与同学友好相处，你又很贪玩，时常为此耽误了学习，假设能合理支配好学习与玩的时间，你将会成为一个很了不得的男孩。

初中班主任对学生评语5

1.那双黑亮的眼睛，透射出你的机智;你喜爱开动脑筋思索问题，有肯定的分析实力。你严于律已，小小年纪就懂得自觉，老师庆贺你!看到课堂上，你那专注的神情，仔细的学习看法，老师也感到欣慰。你能按时完成作业，字迹工整。但你的学习方法还有待改良，驾驭学问也不够巩固，思维实力要进一步培育和提高。你本具备优等生的一切条件，但你的成果却与之不大相符。希望你利用自己聪颖的天资，老师信任你会进步得很快的。

2.你很有上进心，本学期荣耀参加共青团。能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。各科根底学问比拟扎实。学习目的明确，看法端正，成果始终保持优秀。记忆力好，自学实力较强。希望工作上更加大胆，想更多的方法，带动班级中其他的同学，共同进步。

3.你能严格遵守学校的各项规章制度，敬重老师，团结同学，但还没有找到很好的学习方法，因而学习成果未能有更大的进步。根底学问还不够巩固，学习不够敏捷，有时对自己要求不够严格，你要知道学习是要付出汗水的，英勇地走出第一步，别后退，好吗?你作业的质量已有了显著的提高，老师也为你感到兴奋。请你不要灰心，渐渐来，不懈追求不断努力，让多数次失败奠定胜利的基石，你终能得到胜利的喜悦!

4.你心地和蔼，脾气温顺，活泼可爱，为人坦诚，接物待人春风扑面。看到课堂上，你那专注的神情，仔细的学习看法，老师也感到欣慰。每当我看到你工工整整的作业，就忍不住停下来欣赏，刻苦踏实的学习精神也很让我喜爱。你的根底学问驾驭得不够巩固，虽然付出了很大努力，但由于没有从根本上解决问题。假设平常你能多思多问多说，那你的进步会很大的!

5.看到课堂上，你那专注的眼神，仔细的学习看法，老师深深地感到欣慰;看到你作业本上那工整的字迹，老师真的很感动;看到你能精彩完成老师布置的各项任务，是老师的小助手，老师真有说不出的兴奋。课堂上常听到你那洪亮而精确的答复。周记总写得让老师有新的感觉。你给老师和同学们留下了多么深刻美妙的印象呀!可爱的孩子。老师很喜爱你，你的勤奋你的不张扬你的要强……接着努力吧!你的明天会更美妙。

6.你性格活泼开朗，总是带着甜甜的笑容，你能与同学友爱相处，待人有礼，能虚心接受老师的教育。大多数的时候你都能遵守纪律，间或会犯一些小错误。有时上课不够留心，还有些小动作，你能想方法限制自己吗?一开学老师就觉察你的作业干净又整齐，你的字清秀又美丽。但学习成果不容乐观，需努力提高学习成果。希望能从根本上相识到自己的缺乏，在课堂上能仔细听讲，开动脑筋，遇到问题敢于请教。

7.我对你最满足的是，你能够理解老师对你的帮助，还能虚心接受老师和家长的指责，正因为这样，你下半学期的表现不错，让老师感到欣慰!你的作业又干净又工整，批阅时真是赏心悦目。你能歌善舞，是班级中的文娱主动分子。你头脑是聪明的，可学习成果还不够志向，老师认为主要是你上课听讲不够聚精会神，不能最大限度地约束自己。老师信任只要你信念不倒，努力不懈，把全部精力放在学习上，终有一天会到达胜利的此岸!

8.你平常能主动参与体育熬炼和有益的文娱活动。但简单受到不良思想的影响，要提高自身的分析区分实力。纪律观念不够强，要求自己比拟随意。学习成果不容乐观，需努力提高学习成果。作业拖拖拉拉马马虎虎，老师为你感到惋惜。端正学习看法，改良学习方法，提高作业的质量，这必将有助于你的学习成果的提高。愿你拿出志气，战胜自我，全面提高学习成果，提高各项实力!

9.你敬重老师团结同学酷爱劳动关切集体，所以大家都喜爱你。能严格遵守学校的各项规章制度。学习不够刻苦，有畏难心情。学习方法有待改良，驾驭学问不够巩固，思维实力要进一步培育和提高。学习成果比上学期有肯定的进步。平常能主动参与体育熬炼和有益的文娱活动。今后假设能留意安排好学习时间，各科全面开展，均衡提高，信任肯定会成为一名更加精彩的学生。

10.你为人正直恳切，敬重老师，团结同学，关切班集体，待人有礼，能仔细听从老师的教育，自觉遵守学校的各项规章制度，抵抗各种不良思想。能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。学习方法有待改良，驾驭学问不够巩固，思维实力要进一步培育和提高。学习成果不容乐观，需努力提高学习成果。虽然你目前的成果不如人意，但是老师看到你还是挺努力的，不要气馁，坚持就是成功，你肯定会渐渐缩小差距的。

11.你文雅温柔，大家都情愿和你一起玩。虽然平日你静默无闻，却看得出你样样要强。你能严格遵守班级和宿舍纪律，酷爱集体，关爱同学。你能按时完成作业，字迹工整。缺乏之处就是上课发言不够主动，上课要开动脑筋，举手发言，珍惜每一次熬炼的时机，你才能获得学习上的丰收。你的学习方法有待改良，驾驭学问也不够巩固，思维实力要进一步培育和提高。学习上从未挨过老师的指责，这好似令人兴奋;但也很少获得老师夸奖，这可令人缺憾!

12.你是一个朴实的孩子，平常总是静默地做事任劳任怨，待人随和恳切，同学关系好，酷爱集体，乐意助人是你的美德。能严格遵守学校的各项规章制度。能相识到自己学习上的缺乏，严格要求自己，遇到问题敢于大胆向老师请教。思维不够敏捷，根底学问驾驭得不够巩固，虽然付出了很大努力，但由于没有从根本上解决问题，因而成果徘徊不前。希望你今后不断充溢和完善自己，多向优秀的同学学习，取长补短，争取在学习上跃上一个新台阶。

13.你能敬重老师，团结同学，关切班集体，待人有礼，能仔细听从老师的教育，自觉遵守学校的各项规章制度，平常能主动参与体育熬炼和有益的文娱活动。学习上，你能做到仔细刻苦，但有时马虎大意。有时不能正确看待学习上的一些小挫折，有急躁心情。综合来看，各科成果都不是很突出。爱好打球是件好事，你能把你爱好打球的那份热投入到学习中去吗?假设你能处理好学习与爱好，信任下学期你肯定可以取得大的进步，因为你资质不差。

初中班主任对学生评语6

1.你酷爱劳动，团结同学，只是不爱学习，假设你能在学习上多下点功夫，你肯定会很棒的，希望在寒假中能仔细的复习一下这学期的内容!

2.你少言寡语，胆子太小，上课能仔细听讲，酷爱劳动，关切集体，希望以后胆子再大一点，在学习上再多下点功夫，你肯定会很棒的，老师信任你!

3.你很聪明，但又很淘气，还有点儿马虎，上课不能仔细听讲，不过成果挺好的，老师希望你以后能仔细一点儿，这样你会更棒的!

4.你上课能仔细听讲，发言主动，有一颗上进心，成果较以前有很大的提高，希望接着努力，争取更好的成果!

5.你活泼好动，很淘气，不过平常劳动主动，团结同学，成果优良，希望以后能改掉贪玩的坏毛病，这样你会很棒的

6.你是一个活泼好动的小男孩，能与同学和谐相处，关切集体，成果良好，假设上课时，你能仔细听讲，主动思索，将会有意外的收获，老师期盼着你有更大的收获!

7.你是一个漂亮大方的小女孩，头脑敏捷，团结同学，成果优良，不过上课常常留意力不集中，希望在新学期中能改掉这个坏毛病，这是老师最大的愿望!

8.你很聪明，活泼好动，爱动脑筋，团结同学，但是上课不能仔细听讲，希望以后能改掉这个坏毛病!

9.你聪明活泼，上课爱动脑筋，发言主动，有集体荣誉感，能按时完成各项任务，成果优异。希望在新的学期中，能再接再厉!

10.你平常总是静默无闻，有一颗上进心，上课爱动脑筋，用心听讲，成果优良，不过唯一缺乏的是速度太慢了，希望以后能提高一下你的写字速度，这样你肯定会更棒的!老师信任你!

11.你很可爱，也很听话，平常话很少，能按时完成作业，酷爱劳动，能与同学和谐相处，成果优异，希望今后再接再厉!

12.你平常静默无语，上课用心听讲，爱动脑筋，团结同学，有进取心，成果优异，希接着努力!

13.你很勤劳，也很懂事，团结同学，关切集体，但是不爱动脑筋，致使成果不太志向，希望以后在学习上多下点功夫，这样你的成果会有所提高的!

14.你平常少言寡语，又很听话，总是能按时完成各项任务，关切同学，成果优异，希再接再厉!

15.你很聪明，能按时完成作业，关切集体，成果优异，但有时又很淘气，上课时不能仔细听讲，希望以后能改掉这个坏毛病!

16.你是一个不爱说话的小男孩，上课发言主动，团结同学，有集体荣誉感，成果优良，希望接着努力，争取有更精彩的表现!

17.你是一个聪明可爱，又很羞涩的小男孩，很讨人喜爱，思维活泼，在学习上仔细刻苦且踏实，团结同学，乐于助人，成果优秀。希望在新的一年里，接着保持!

18.你很懂礼貌，能按时完成作业，团结同学，酷爱劳动，主动参与各项活动，为班级争取荣誉，但成果不太志向，希望今后能多下功夫，把成果搞上去!

19.你是一个非常热忱，又很能干的小女孩，上课发言主动，酷爱劳动，关切集体，成果优异，是老师的好学生!

20.你有一手工整、美丽的好字，上课主动思索，有上进心，成果良好，假设以后能提高一下你的写字速度，你肯定会很精彩的!

21.你活泼好动，劳动主动，能与同学和谐相处，但是好动的性格导致你的成果很不稳定，希望今后你能踏实一点儿!

22.你团结同学，酷爱劳动，但有些贪玩，上课不能用心听讲，爱做小动作，致使你的成果很差，希望在寒假中，把你的功课补一补，争取好的成果!

23.你平常不爱说话，上课发言主动，学习仔细刻苦，能按时完成作业，数学成果较好，希望能在语文上再多下点功夫，各科要全面开展，这样你会更精彩!

24.你聪明活泼，又有责任心，能较好的完成老师所布置的各项任务，上课发言主动，爱动脑筋，成果优秀，希望在新的学期中，再接再厉!

初中班主任对学生评语7

1、男生中开口必笑的不多，能够有定力坐下来的也不多，头脑醒悟、思维敏捷、对事物有自己的独到见解、不人云亦云、知道要有所为必有所不为，这些优点都兼而有之的更不多，你是他们中的一个。不过，你有时只是埋头在自已的小天地里，与大家欠沟通，建议你融合在班集体中，培育自己开朗大方的性格，放开手脚，大胆地迎接挑战。

2、你有着擅长视察的眼睛。人们都说：生活中不是缺少美，而是缺少觉察的眼睛。而老师知道你不但有着觉察的眼睛，更有着善感的心，你以自己独到的见解和感受说明着所见所闻。不过，常常性的沟通会使一个人思想更快的成熟，希望在以后的学习和生活中，更多的放开心扉，在完善自己的同时也使别人更多的了解你。在学习上要留意正确相识自己，扬长补短，信任胜利会属于你。

3、你与从前相比改变很大，让人快乐让人忧，喜的是你做事有主见，与同学和谐相处，有人缘，对事情有独到见解，接受实力较强；忧的是主动性还不够，学习的专注、严谨离老师的希望仍有差距。学习是你目前的主要任务，你应当分清主次，在学习上多下功夫，为今后从事你宠爱的职业打下巩固的根底。我盼望高考结束后你回眸凝视，欣喜地觉察没有比脚更高的山，没有比腿更长的路，收获的是欢乐。

4、你为人乐观，向上，有较强的工作实力，和工作热忱；你关切集体，乐于助人，是老师的得力助手，恒久忘不了作为体委的你，为运动会，为会操竞赛的夺冠付出的汗水；也忘不了为了集体的荣誉，并不会也不爱打球的你，在赛场常主动的奔跑，你以你的行动震撼着每一位同学。你特性显明，有很强的领悟实力并具有学习文科的优良素养，但我想你自己也清晰自己的急躁，阻碍了你快速前进的脚步，信任面临高考的你，定会克服自己的弱点，脚踏实地地学习，实现心中的梦想。老师始终认为你是班中最有潜力的学生。

5、你性格内向，主动进取，勤奋刻苦，在集体中你静默耕耘，与世无争；你不鸣那么已，一鸣惊人，对事情有自己的看法，有明辨是非的实力；你能合理地支配作息时间，不为各种言行左右，把精力放在学习上，成果优异，真的难能珍贵。虽然平日里静默无闻，但班级活动总有你的身影。我希望你更活泼，向你唱歌一样，放开手脚，抓住时机熬炼自己。

6、你沉稳、内向、有主见，领悟力强，理解力强，你有很高的学习根底和素养，这是你的财宝。一个人能否胜利，当然要*天才，要努力，但擅长创立时机，刚好把握时机，不因循、不观望，不退缩、不迟疑，想到就做，有尝试的志气，有实践的决心，多少因素加起来才可以造就一个人的胜利。“黑发不知勤学早，白发方悔读书迟〞，又是冲刺的时候了，不要再留下什么缺憾。

7、文雅的你平易近人，和蔼，这样的天性博得了同学的宠爱，给老师留下了深刻的印象。假设在将来的学习中你能发挥自己的优势，扬长补短，肯定会取得长足的进步。鹰爱高飞，鸦栖一枝，与其当一辈子乌鸦，莫如当一次鹰。

8、你做的事情让人放心；课堂上，你总是用心致志，翻开你的笔记，我看到一丝不苟的学习看法，你脚踏实地、勤奋好学，但是你也要知道学习不是死记硬背，还要讲究方法、技巧。学习上有不懂的问题，不要羞于开口，要多问，多思索，多练习。老师信任：只要你信念不倒，努力不懈，终有一天会到达胜利的此岸。

9、在老师眼前，你乖巧，礼貌，作业也做的仔细，可是回到家之后呢，你会不会还能这样严格的要求自己呢？没有，回到家之后，你就放松了对自己的要求，周记没写，摘记没做，连诗也没背…老师能做的，只能引导你，但是真刚要进步的只能靠你的自己的努力，你说呢？期盼你能认清自己，走一条真正成才的路。

10、曾经你也是一个聪明的孩子，不知为什么沦落到这种地步，一个学期作业几乎没有做过，上课没有仔细听过，那你每天那么按时的背着书包来到学校？666个小时，是为了什么？好好想想好吗，在接下来？655天里，你准备为自己做些什么呢

11、你沉静不失灵气，温雅不失坚毅，你的眼睛写满乖巧和懂事，你为人诚朴，品德端正，遵规守纪；高二阶段学习稳定，成果优良，有自强不息，主动进取的精神。希望保持良好的开展势头，坚韧不拔，向学问深度、广度推动，把成果提高到更高的水平。

12、老师希望看你踏实地学习，不屈不挠、勇往直前，在剩下的365个日子里好好努力，交给自己一份满意的答卷。

13、你性情温柔，言语不多，沉稳的你好似不会引起别人的留意，古人云：唯有埋头，乃能出头，种子如不经过在坚硬的泥土中挣扎奋斗的过程，它将止于是一颗干瘪的种子，而恒久不能发芽滋长成一株大树；人可以创立春天，用汗做雨，专心做太阳；胸有凌云志，无高不行攀。我和大家都期盼着你奋起直追。

14、你是很好的文艺委员，在这里你能找到自信，你热心文体活动，这是你展示特长的天地。艺术才能是你的资本，会使你的生活丰富多彩，而在学习上，你缺乏紧迫感，缺少动力，假设只凭爱好行事，你将失去拼搏的乐趣，你在学习上遗留的问题较多，需有足够的毅力，方能“亡羊补牢〞，要知道，学习时机稍纵即逝，已经付出的代价仍不能使你醒悟的话，只能给你的中学生活贴上平凡的标记。

15、都说字如其人，从娟秀整齐的笔记、作业中映射出你应当是条理清楚、办事一丝不苟、为人谨慎、心性坦荡的人。这学期你的进步很大，我很兴奋，说明你有很强的学习潜质，即使现在也没有完全发挥出来，还有很大的提升空间，接着发挥你的优势：头脑醒悟，接受实力快，悟性强，只要做就要做好的办事作风，留意克服急躁心情，坚决、踏实，提高效率，以期更大收获。

16、最喜爱你的真诚，你的坦率，你待人的宽厚，你的以大局为重，你的责任心强…太多，太多的优点让我怎么说的完？说你是老师的臂膀一点不为过，你在繁重的学习任务之外担当着班里几乎全部的大事小情，协作任何一个班委做任何一项工作。别怪老师老是挑你的毛病，我只是希望你更优秀。放手去做吧，有我支持你，大胆向前吧，须知：花开堪折直须折，莫待无花空折枝。

17、你是个聪明、直爽的男孩，上课发言主动，对待他人热忱友好，但也常常不自觉地流露出一些小毛病：课堂上的心不在焉、学习上的平平淡淡。每当看到你作业的质量有了明显的进步，老师就为你感到兴奋。愿你扬长避短，勤奋学习，争做全面开展的好学生

18、聪明伶俐的你，朗读声情并茂，特殊是你写的'字，其他老师啧啧赞扬，和我的太像了，你改的作业，同学们都区分不出，但是，你知道老师对于自己的要求是什么吗？任何事都要做到最好，百分之百的付出，我的这种人生看法，你学到家了吗？只有春天用心的耕耘，才有秋天的硕果累累，加油吧，努力吧！听，胜利正在敲你的门呢！

19、你沉稳，文雅，秀气而文静，品德优良，待人恳切，表里一样，有剧烈的进取心，有端正的学习看法，主动参加班级事物，对工作仔细负责；学习上一丝不苟，精益求精。希望你能英勇面对困难，树立信念，没有翻不过的高山，没有越不过的大海，只要胸怀坚决，坚毅果敢，披荆斩棘会有时；在工作中讲求方法，更大胆些，大家会支持你。

20、你拥有聪明才智又不乏刻苦勤奋、多思善问，所以你的成果名列前茅；你为人和蔼，开口必笑但又坚持原那么，所以得到大家的信任；我视察过很久，在全班男生中，你属于做事仔细、精益求精的那种；你很自信，这是一种很好的心态，但要记住“山外有山〞的道理，胜不骄，败不馁，恒久不放弃追求。

21、在理科的学习上，你高人一筹，你考虑问题思路开阔，系统全面，这得益于你根底扎实、爱好高、涉猎广泛、悟性强、有自信；你的英语根底不够巩固，成果有肯定的波动，这会影响你的开展，希望能在平常多做练习，多开口读、背，这*的是毅力和志气。人生是一张单程车票，在每个小站我们都要学会把握时机，才能顺当到达志向的驿站。

22、你来到班级的时间不长，但你已经和大家打成一片，说明你的适应力很强，你看似沉静，其实你性格开朗，外向好动。你思索实力很强，所以你很快赶上了大家，成为其中的一员；我想对你说：一次的胜利只能说明你幸运，两次的胜利说明你付出了，三次的胜利说明你收获了。只有耐得住孤独，埋头奋读，才能把胜利驾驭在自己的手中。

23、从一双明眸中我读到你充溢睿智的灵秀，从随笔中读到你不甘人后的倔强，给你一个支点，你能称得起整个地球。你不激进，不与人争锋，同学乐意亲近；你有剧烈的进取心，有端正的学习看法。假设全方位施展自己的聪明才智，我想对你今后的人生将大有裨益。

24、似一首高雅的小诗，不管外貌还是性格都给人以清爽、隽永之感。细细品尝，清丽之中更隐藏着你坚毅的品行。说你慧质兰心一点都不为过，在两年的时间的打磨之中，你放射出绚烂的光线，你是男生佩服的对手；女生艳羡的对象，历史的昨天与你挥手告辞，崭新的将来在向你招手。愿你：醉斩长鲸倚天剑，笑凌骇浪济川舟。

25、你随和、幽默、会玩爱乐，所以挚友许多；你悟性很强，思维灵敏，所以理科学习见成效；你做事从爱好动身，定力缺乏，意志力不够，所以成果不稳定；你性格很好，含而不露、与世无争，但又不甘示弱。你优点许多，也有很多毛病，我想驾驭好的方法，是学业有成的前提；打下好的根底，是事业开展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。“男儿不展风云志，空负天生八尺躯〞，赶快调整好自己的步伐，赶上去，你肯定会展鸿鹄之志。

26、看到你我就会想到一句话：天将降大任于斯人也……，经验了前一段时间的松懈以及由此带来的成果下跌后，你能反躬自省，端正看法，思想日臻成熟。学习得法、刻苦勤奋再加上追根求源、多思善问，你定能胜利。“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志〞。我真的感觉你可以做一个有志、有度、有情、有为；有胆、有识、有魄、有成的人。

27、为人和蔼的你得到同学的友情，待人坦诚的你得到大家的信任，学习成果上的优异赢得别人的钦佩，而这些正是老师对你放心的理由。在本学期即将结束时，回眸你撷取的累累硕果，定会欣喜地觉察，没有比脚更高的山，没有比腿更长的路，只要付出，定会有回报，爱拼肯定会赢！还记得老师讲给你的话吗：燕雀安知鸿鹄之志哉？但“古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有坚忍不拨之志〞。

28、你是个有潜力的孩子，只要你情愿下苦功夫，你可以比现在更好，可是，令人惋惜的是，你不懂，你只知道上课讲话，作业不做，一切好事都不错，老找一些违反纪律的事，给老师和同学都留下的坏印象，真希看你能改掉自己的坏毛病，争取来年来个大翻身！

29、你总是静默无语，埋头奋斗；你虽然沉稳内向但话到投机也能夸夸其谈；你踏实、有上进心，集体观念强，主动参与各项活动，办事仔细细致；在学习上你能够按部就班完成每一个环节，但只有时间的保证是不够的，要深化钻研，追根求源，摸索适合自己的学习方法，才能取得更大地进步。

30、你的存在告知四周的人：什么叫做勤奋。我知道你把老师看作你的知己，你要证明给我看：你不是弱者，你能作的更好。其实，你早已做到这一切了。从你的身上我们读懂了什么叫锲而不舍，明白了什么叫坚忍不拔。“把意念沉潜得下，何理不行得；把意志奋勉得起，何事不行为？〞在这一人航海的人生浩瀚大海中，志向是罗盘针，热忱是疾风，你有足够的热忱，罗盘打算好了没？我们起航吧！

31、你的自觉、仔细、刻苦精神很难得，为人朴实，性格沉静，虽然言语不多，但能感觉出你对班级的关切和参加。希望你肯定要仔细分析学习现状，打破学习瓶颈，总结方法，提高效率，日积月累，树立信念，你肯定会到达希望的目标。

32、在我们一年的相处中，老师看的出来你是极上进的，你在努力的弥补身上的缺乏，这在老师看来就足以使人欣慰了，人贵在自知。且：欲起步的人贵在立志，已起步的人贵在坚持。

33、你的人正如你的名字一样：风风火火，干脆利落，无论在工作中还是在生活上。经过一年多的熬炼，你已能精彩的完成老师交给你的一切任务，同时你还能保证学习与工作的双赢。送一段话互勉：一个人能否胜利，当然要*天才，要*努力，但擅长创立时机，刚好把握时机，不因循、不观望、不退缩、不迟疑，想到就做，有尝试的志气，有实践的决心，多少因素加起来才可以造就一个人的胜利。

34、课堂上，你静默无闻，不会答复一个题目，造作业时，抓耳挠腮，想不出题目的答案…可是一和同伴嬉戏，你就活力四射，像换了一个人似的，假设你在学习上也能这样生龙活虎，就好了。

35、你有坚韧拼搏的品质，自强不息，朴实无华，又给大地带来勃勃朝气；你常常给我耳目一新的感觉，赏心悦目，让我惊喜不已，我喜爱你豁达的性格，随和而又有主见，宽厚仁道，不激进，不与人争锋，同学乐意亲近。愿你恒久孜孜以求，知难而进，经得起风雨，方能见彩虹。

36、你其实是情愿上进的学生，乐观，擅长排解忧愁，但你平常贪玩难以自控，奢侈了时间，荒废了学业；你主动参与班集体活动，但你常常迟到也给班集体抹了黑；你喜爱的事能很仔细地完成，但对于学习你缺乏热忱，没有爱好，今日的成果就是你今后在社会上生存的资本，将来的社会是充溢竞争的社会，你如何去面对挑战呢？开劈自己人生的道路不能借助别人的力气，老师真心希望你，选择适合自己的路，发挥潜力，脚踏实地，无怨无悔过好今日。

37、你活泼好动，关切集体，醇厚和蔼，但在学习上，对自己不够严格要求，因此造成了你的学习成果总是居于中等水平，知道吗？这是你最大的缺点，记住，做事情不能抱着应付了事的看法，不管学什么，都要脚踏实地往把握，平常练习就要仔细，要养成良好的习惯，这样才能进步得快些。

38、你是个小小男子汉，运动场上你奋力拼搏，同学们都为你喝彩。仔细上课时的你，发言很主动。假设你能到处严格要求自己，爱学习，不贪玩，把自己的聪明才智全部发挥出来，你肯定让大家刮目相看。试试吧，你肯定行！

39、你的和蔼豁达不仅令同学敬佩，也令老师折服，俗语讲：真金不怕火炼。两年的时间就见证了你是一个真正的男子汉，敢于担当，勇于奉献。老师更希望：顶天立地奇男子，要把乾坤扭转来。但是，少年立志要远大，持身要紧严。立志不高，那么溺于流俗；持身不严，那么入于匪辞。

40、沉稳踏实、思维严密、领悟力强、勤奋刻苦、品德端正、表里如一、温文尔雅，这些都是你的优点，你严于律己，以大局为重，意志力强令我感动。学习上避开浅尝辄止，深化钻研，形成了良好的学习方法和习惯。愿你加强熬炼，增加体质，为你今后的事业打下坚实的根底，你的英语根底不够巩固，成果有肯定的波动，希望能在平常多做练习，多开口。

41、在我看来，你就像一个智者，托腮，凝神之间就有奇思妙想诞生。你睿智且幽默的语言总是给人以极深的印象，总是在使人回想之后，忍俊不禁。你学习努力扎实，成果一年更比一年强。将来的学习任重而道远，望你不要停下前进的脚步，因为学问好比浩浩荡荡奔流不息的江河，它由多数涓涓细流集合而成，它有源头，却无终点。送你一句话吧：沧海可填山可移，男儿志气当如斯！

初中班主任对学生评语8

1.你活泼开朗，热忱率真,主动参加各项活动，富于创立性。假设说，每个人都有属于自己的学问海疆，那么，你的海疆无疑是比拟宽广的。在吸取课外学问方面，你付出了极大的热忱，但在课内学问的稳固上，你是否同样毫不松懈精益求精呢?假设你能合理地支配时间，课内外学问相辅相成，老师信任，你会更精彩的!还有作为班干部不仅要做好老师的助手，更重要的是以身作那么，在各个方面都要成为大家的楷模!

2.你是个文雅内秀的女孩，感情细腻而丰富。宽容和蔼好学上进是你最大的美德。你作业一丝不苟，也能争取发表观点，主动参与班队活动，值日工作非常负责。你在班队活动上表现精彩，忘不了你精彩的小品表演，忘不了你绿荫场上的飒爽英姿。虽然你从不炫耀自己，但大家已非常佩服你。张老师希望你再开朗大胆一些，学习上学会融会贯穿举一反三，信任你肯定会实现心中的梦想!

3.你是个纯洁和蔼外柔内刚的孩子，平常你是那么温文尔雅严守纪律，从不要老师操劳。你能尽力参与各项活动，忘不了你为了打算足球赛和踢毽竞赛流下的辛勤汗水，忘不了你在联欢会中的精彩的表现，忘不了你默写本上令人艳羡的分和清秀的字迹……其实你还有很多优点，张老师希望你能抓住每个时机熬炼自己，让大家能看到你更多的闪光点，也期盼你开朗些，像阳光一般绚丽!

4.你是班中的一名优秀干部，敢于同不良行为作斗争，使我们班成为勤奋好学团结向上的班集体。你脑子敏捷，性格爽朗，颇有豪气。可你有一个“坏挚友〞，它经常使你考试时失去了得优秀的时机。不过，老师信任你很快与它绝交，会交上“仔细细心〞这个新挚友。你说是吗?这样“胜利〞也就能成为你的伙伴。老师希望你能成为全部盛开花朵中的最绚烂的一朵!

5.你秀外慧中，温文尔雅，待人文明有礼。英语晨读由你主持真是有条不紊，令张老师一百个放心。你学习自觉踏实，作业工整清晰，默写总是较好。你还能放弃休息时间主动参与学校的歌咏活动。希望你课堂发言更加热情一些，争取各种时机熬炼自己的实力，且学会博览群书举一反三，张老师信任这样你会成长得更快，成为班中的佼佼者!

6.本学期来，你还能遵守学校纪律，间或限制不住自己的行为，在班级上还能与同学和谐相处，还能听从班级的各种工作支配。但学习不够努力刻苦，学习不够主动发言不够主动，假设能仔细，将能取得肯定的进步。希望今后对自己进一步严格要求，能发扬优点，克服缺点，刻苦学习，希望你能在学习和品德都有大的进步。

7.你活泼可爱，纯真大方，一笔工整清秀的字经常博得老师的赞许。一个学期来，你始终在不断地进步着，但又始终未能到达老师的目标，别泄气，别松劲，仍需保持足够的信念，多一分勤苦，多一分专注，信任在新的学期里老师肯定能够看到奇迹在你手中创立。

8.你总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处。上课时能主动思索老师提出的问题。能仔细完成老师布置的作业。你的学习比拟仔细，成果也在进步。做事善始善终，仔细负责。老师看到你是努力的，不要气馁!信任你还会有更大的进步的。

9.你的一言一行，一举一动，都充分地证明白你是个懂事，能干，明事理的学生;从你的学习成果上可以看出你是个求学上进的好学生。课堂上，你独到的见解，不同凡响的思维给我留下了深刻的印象。老师希望你今后加强练字，早日让老师看到你写满美丽整齐的作业

10.你是个活泼可爱的女孩，踏实稳重有礼貌;在班里并不惹眼，却时刻起着模范带头作用，给同学们作出表率。能遵守学校纪律，按时上学，你学习较勤奋，课堂上那双求知的眼睛总能把老师深深地感动!你学习上仔细努力，不要气馁，坚持就是成功，你肯定会渐渐缩小差距的

11.斯文秀气的你，写得一手美丽的字。你的作业本总是那么干干净净，整整齐齐，使老师总是看了一遍又一遍。“真人不露相〞这句话用在你身上最适宜了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特殊快。瞧你，这一学期进步多快

12.你能够理解老师对你的帮助，还能虚心接受老师和家长的指责，正因为这样，你下半学期的表现不错，让老师感到欣慰!你头脑是聪明的，可学习成果还需提高，你的作业又干净又工整，批阅时真是赏心悦目。老师信任只要你信念不倒，上课听讲聚精会神，最大限度地约束自己;努力不懈，把全部精力放在学习上，终有一天会到达胜利的此岸!信任不久的将来。你会取得好成果，老师期盼着你!

13.你是一个聪明文雅的女孩，平常总是缄默寡言，但是在课上老师却能觉察你专注的神情，感受到你对学问的渴望。你在班里从不张扬，总是静默无闻的，但这并不影响你在同学们心中的威信。你思维敏捷，接受实力较强，勤于思索，作业本上那工整的字迹，是你文雅开出的花朵。你文雅有余而活动缺乏。愿你多一些活泼，多一些微笑。希望你能再接再厉，百尺竿头更进一步。

14.我知道，你已经为自己设计好了一幅美妙的蓝图，并且你也正在为实现这一目标努力奋斗着。我信任你肯定能胜利。祝愿你，美妙的明天属于不断进取的攀登者!

15.诚恳，谦逊，纯朴，大方，爱集体，有礼貌，你是个得才兼备的好学生。看到你开快乐心地生活，看到你欢乐地成长，我很欣慰。祝愿你，美还的明天在向你招手。

初中班主任对学生评语9

1、你是一位热忱、大方、诚恳的好孩子，对集体和他人的事特别关切，在学习上是个有学习实力的学生，但学习不是件轻松简洁的事，要有战胜困难的信念及毅力，希望能把握每一天，做个优秀的好学生。

2、你性格温柔，言语不多，但待人恳切、礼貌，作风踏实，得才兼备，酷爱班级，关爱同学，勤奋好学，常与同学探讨问题，思维灵敏，成果优良。愿你扎实各科根底，常抓不懈，争创一流!

3、你是一个听话、懂事、善解人意，令人信任的女孩，你是老师的得力助手。在学习上也较努力，但却经常无法取得志向的成果，关键还是你不够踏实，老师希望你今后在接着干好工作的同时，更加严格要求自己，老师等待着你在中学的好消息!

4、你诚恳、虚心、纯朴、活泼，渴望取得更大进步，你已经是老师心目中的好孩子。老师期盼着，明天的你会更加精彩，老师更期盼着你的明天更加绚丽辉煌!

5、你是一个待人随和的学生，从不计较个人得失。根本上能够遵守学校的规章制度，学习方法有待改良，驾驭学问不够巩固，但上课不够仔细，希望你勇于改正自己的缺点，打好根底，争取做一名好学生。

6、这学期，你给我留下了深刻的印象：聪明能干，有上进心，热忱大方。我真为你兴奋。假设你再多几分细心和恒心，你会更精彩!能做到吗?

7.你头脑聪明，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上的精力不多。根本上能够遵守学校的规章制度，纪律有所改善。不过，有时对自己要求不够严格，自习课上的纪律性有待提高。学习方法有待改良，驾驭学问不够巩固，思维实力要进一步培育和提高。学习成果不容乐观，需努力提高学习成果。希望今后多向优秀的同学学习，取长补短，信任经过努力，肯定会取得更大的进步。

8.你有较强的应变力和适应力，擅长调整自己的学问结构，学习踏实，表现较好，你能自觉遵守学校的各项规章制度，学习目的明确，看法端正，正确对待学习上的缺乏，严格要求自己，遇到问题敢于向老师请教。学习成果比上学期有肯定的进步。平常能主动参与体育熬炼。希望今后能与同学友好相处，团结好每一位同学。老师有一个建议，希望你能接受：你有时很任性，甚至很固执，经常表现出以自我为中心，或许，我是说错了，但我仍旧希望你能以此为鉴。

9.你为人正直恳切，敬重老师，团结同学，关切班集体，待人有礼，能仔细听从老师的教育，自觉遵守学校的各项规章制度。工作仔细负责，安排性较强，有始有终，令人放心，但如能更加大胆一点就更好了。作业仔细，书写工整。各科均衡开展，成果保持优秀。今后在工作方面可更加大胆地开展工作，熬炼和提高自己的工作实力。

10、你是一个心地和蔼、乐于助人的好少年。假设你能在课堂上留