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文档简介
春季一年级班主任工作计划工作打算的本身就是一个框架,只有把工作放在框架里,才能从各个方面进展全盘考虑和分析评估,对有可能出现的状况或问题设置应对预案。下面是我为大家细心整理的春季一年级班主任工作打算,盼望对大家有所协助。
春季一年级班主任工作打算篇1
一、抓好学生的常规教育。
由于一年级的学生年龄小,对学校的许多规章制度、纪律还处于朦胧状态,加上他们天生好动、新奇、贪玩,因而违反纪律的现象会时常发生。作为班主任要时刻想着学生,从孩子的视角度去理解他们的行为,引导他们相识学校、酷爱学校;从他们违纪中去分析、走进孩子的内心世界,注意造就他们自觉遵守班级、学校的各项规章制度。
1、文明礼貌教育。教他们学会运用礼貌用语,见到教师同学主动问好,上学、放学回家要跟家长打招呼。同学之间要团结友爱,不打架、不骂人。
2、遵守纪律的教育。教育他们按时上学、放学按时回家。不迟到、不早退,严格请假制度。上课用心听讲,大胆发言,不搞小动作、不窃窃私语,谨慎听从教师的支配。训练学生不懂就问的良好学习习惯。课间不在校内追跑打闹,教室内外活动轻声慢步,上课铃响马上进教室在座位上坐好,等待教师来上课。
3、平安教育。利用晨会、班会教育学生遵守交通秩序、平安用火、用电、不跟生疏人打交道,单独在家时的平安教育、不私自外出等的教育。教学生记住匪警、火警、急救中心的电话号码、会介绍明白自己的家庭住址,以便遇到紧急状况时爱护自己。
4、酷爱学习的教育。通过讲小故事、小笑话等多种方式讲学习学问的用处,教育学生自觉主动地学习。
5、讲卫生的教育,利用班会和清扫卫生的时间,教给学生清扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生,给他们熬炼的时机,使他们从小养成良好的卫生习惯。
6、进展酷爱劳动和自我效劳的教育。针对学生在家中衣来伸手、饭来张口,无所事事,自理实力极差。向学生进展劳动教育,自己的事情自己做、不会的事情学着做,使劳动最荣耀的观念深化人心,形成酷爱劳动的风气。
二、造就得力的班干部。
这学期起先,找出表现比拟优秀的工作责任心强的学生,给学生成立六个小组,实行小组竞赛制,每天给学生竞争表现的时机,选出有自信念、有管理实力的小干部。同时多深化学生中教给他们工作方法,卫生、纪律上绽开评比,使他们有别致感,趣味感,增加集体意识,自觉自愿地遵守纪律、谨慎学习。多向在这方面有经历的教师请教,怎样才能造就出得力的干部,使他们成为教师的左膀右臂、帮助教师做好班级工作。
三、踊跃协作、参加学校活动。
本学期要带动班级学生踊跃主动的参加班级、学校组织的各项活动,增加孩子的参加意识和踊跃性,使学生更好的融入到学校这个大家庭。
四、做好与家长的联系工作。
本学期刚起先,由于学生年龄小、自制力差,师生之间的熟识度不够,我也会借助微信、短息、电话或者干脆找家长沟通孩子的在校表现或者在家表现,以便有针对性地进展指导。特殊是对于差生来说,这项工作尤为重要。差生由于先天智力及后天各方面的缘由,在学习、纪律等方面显得不如别人,自己也没信念、缺乏自觉性和主动性。作为班主任,要刚好与家长保持联系,了解学生的思想动态,刚好与家长商讨合理的方法教育好每一个学生,与家长共同沟通、商讨各种行之有效的管理学生的方法。
五、对自身的要求:
关怀酷爱学生、敬重公允地对待每一个学生,尤其是对待差生和家庭状况困难的学生,应投入更多的爱。注意发觉学有特长的学生加以造就引导、对表现异样的同学细心分析缘由,加以疏导。平日要以师德标准严格要求自己,创设良好的气氛,以自身的行动潜移默化地教育好每一个学生。
春季一年级班主任工作打算篇2
一、指导思想:
以学校德育教育的思路为指导,结合一年级学生特性特点,以人为本,面对全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素养教育。努力提高教育质量,造就品德与行为兼优的好孩子。
二、班级状况分析:
本班共有学生--人,其中男生--人,女生--人。这些孩子都机灵活泼,顽皮得意,有很强的可塑性;但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期,我把学生良好行为习惯的养成以及建立良好的班集体作为主要目标。
三、主要工作及目标:
作为一名青年老师,虽然是其次次接手一年级的班主任工作,但对于仅有的一次经历仍旧缺乏挂齿,所以带着一个全新的幼小连接,塑造34个孩子终生的行为习惯和品德修养,真的是一种挑战。我肩负的不仅仅是教育教学工作,更多的是一种责任,不是面对好孩子或者困难生,是面对全部孩子;不仅仅是面对这34个孩子,更多的是面对34个家庭,或者说是34条人生。因此,我在工作中遵守的理念就是:踏踏实实地教,真真实实的爱,凭良心做每一件事!只有用一颗真心才能换得孩子的宠爱,他们会因爱产生信任和追捧。接下来的教育工作才能够得心应手,孩子们才能够发自内心的遵照我的要求去做。当然爱并不能概括一切,所以我还要虚心向老老师学习,不断的积累才能胜任这项工作。我制定班主任打算如下:
1、造就学生“教师的要求必需做到”的意识。
2、养成良好的行为习惯,养成良好的学习习惯,造就高尚的道德情操
3、踊跃主动将学生状况反应给家长
4、按要求完成学校规定的各项活动和打算
5、安康身体伴我成长
四、详细措施:
1、在学前培训时要让孩子明白:我有要求,你做到!(学生答复:我做到!)同时贯穿在每一天的行为习惯养成中,不断强调“我有要求,你做到!”
2、行为和学习习惯的养成、高尚道德情操的造就
每天入校时必需踩着“小脚丫”按依次进校,看到教师、同学要主动问好(教育方法:让学生感受,当你早晨入校时身旁有同学和你主动打招呼,你开心吗?开心!因为你觉得他喜爱你。那么反过来,你假如和别人主动打招呼,他确定也会特殊开心,情愿与你成为好挚友,以后你们在校门口遇到他也必须会主动打招呼。假如你主动和门口的教师打招呼,他们会认为你是特殊有礼貌的孩子,他们会更加喜爱你的,你想让教师们特殊喜爱你吗?那就主动和教师们打招呼吧!);
进班后先将学习用具从书包拿出来,再带着手绢洗手(干净卫生),之后抓紧时间吃饭。吃完早餐的学生进展早读,表现优秀的盖“谨慎早读”印章。
课间,先打算学习用具(课前打算好的学生加盖“课前打算明星”印章),然后捡拾地面垃圾扔到垃圾箱里再去卫生间并洗手,最终接水喝水(有时进展“十口水”的竞赛,加盖“抓紧时间”印章)。
午餐前,必需先打算餐垫和汤碗捡拾地面垃圾扔到垃圾箱内,然后去卫生间最终洗手,在饭箱后按先后依次静谧排队,不行以靠墙,前后半臂距离,排到后门在旁边重排其次队,不插队。按依次进班领餐具。
午餐时,不行以说话,要求做到“食不言”。按组一个一个排队盛汤,不急不抢。
眼操时,肘不戳桌面,后背靠椅背,双脚平放在地上。闭眼!按压穴位要有一点力度。
播送操时,排队要求:快静齐!走路要求:跟紧!静谧!靠右行!做操要求:动作用力、标准,谨慎听领操台教师要求,时刻保持精神饱满的状态!
播送时,全部事情都停下!谨慎倾听播送内容,并进展重要事项的提问和强调。进而让学生相识到听播送的重要性,从而养成专时专用的好习惯。
放学时,先把书包拿到座位上,把书本遵照大小摆放在书包内,将座位里的全部东西都装进书包和学具袋,将椅子插进课桌并捡拾垃圾扔进垃圾箱,最终站在椅子后面。(前十名得到“抓紧时间”印章,其次天补盖!)全部人都站好后按先女后男的依次在班内站队,同时进展评比,最静谧最整齐的一组得到“守纪律”印章,最终带队放学,解散前不允许找家长打招呼,教师宣布“同学们再见”后拉着家长和教师道别!
上课时,按教师要求看黑板或大屏幕,用心听教师讲话!教师说的每一句话都特别重要,或许你错过的就是教师这节课讲的最重要的一句话,那样的话你这节课就白上了,与其在学校奢侈时间,还不如抓紧在校的学习时间,不带着任何问题回家多轻松,否那么回家爸爸妈妈问你,你都不会,那样他们会很难受,很悲观的。回家你也可以把在学校教师讲的内容讲给他们,看看他们都会吗?你可以回家给他们当小教师,教教他们。但假如你课上没听讲,你可就不能回家产个优秀的小教师了。)
只要动笔就要背诵“执笔坐姿小儿歌”。一指二指捏着,三四五指托着,鼻尖向前斜着,笔杆向后躺着,头摆正,肩放平,双脚平放在地上,眼里书本一尺,胸离桌边一拳,手离笔尖一寸。摆好姿态的学生在教师允许后才可以动笔写,直到全部学生都摆好姿态。同时在入学初,必需在每次学生动笔前全程监控孩子的执笔坐姿。只有在刚起先的阶段加强监管,学生才能够相识到重要性,并且按要求执笔坐姿,不仅仅是行为习惯的造就,同时也是对脊椎发育和小手指的骨骼发育有很重要的影响。
当受到同学损害时先向对方询问是否是不当心的,对方得知自己无意损害他人要立刻说“对不起”(这是化解冲突最有效的方式,但频繁运用就会失效),假设是无意便要谅解对方,宽容他人,不能追究或还击。同学之间发生冲突要第一时间想方法解决而不是将冲突激化,变成吵闹,解决不了必需向教师寻求协助。
当教师指责他人时,肯定不能讪笑或者偷笑,是没礼貌的行为,不受他人喜爱。当你挨指责时你情愿听到别人的笑声吗?另外别人在被指责教育时,也是在对你进展教育,幸免以后你也犯同样的错误,所以必需谨慎倾听,并向教师以点头示意。
承受他人馈赠时,必需说感谢,反之要说不用谢。中午领饭时,接过教师手中的饭盒必需说感谢,放还饭盒时也要和摆饭盒的同学说感谢。
进厕所之前必需先敲门,假设有人应答不行以进入。假设无人应答,轻开轻关厕所门。
课间见到教师、客人要主动打招呼问好,在课堂上见到教师或客人应微笑示意,不能打招呼影响教师课堂教学。
3、家校联系。只有学校教育与家庭教育有机地结合,才能更有效的管理好班级。所以,要加强学校与家长间的多方联系。
记事本每天看,每天都尽量刚好回复家长在联系本上的留言飞信随时发,孩子在校有任何紧要状况都刚好与家长联系
班级微博日日更新,将每天学生在校的突出表现以图文并茂的形式展示给家长,让家长了解学生在校状况,同时将班级群发短信转发在微博中,实现全部家长全覆盖,都可以了解群发信息的内容。
有了问题刚好沟通!学生出现紧要问题时,必需在短时间内和家长联系并想出解决方法,共同协作协助学生改掉不良的习惯。
4、协作学校完成好秋游和家长开放活动
5、身体是革命的本钱,没有好的身体,一切都是徒劳。渐渐养成肥胖生早饭前晨跑的好习惯,争取在一个月内,让肥胖生自觉晨跑。每天饭后溜溜弯,既有助于消化,而且也防止脂肪积累。
春季一年级班主任工作打算篇3
一、造就和选拔班干部,形成良好班风。
一个良好的班集体,必需有一个好的班级领导核心。这个核心,就是班主任领导下的班委会。本学期自开学来,我有意识地通过开展各科活动视察和分析,开展并选择了一些关怀集体,团结同学,作风正派,有必须组织实力,开创精神和奉献精神的学生来担当班干部。当班干部选定后,我便加强造就、教育、既放手让他们开展工作,又依据实际加强指导。特殊是对班干部的要求更加严格,要求他们以身作那么,学习成果优秀,团结同学,到处起模范带头作用,做教师的得力助手。经过不断的造就和努力,最终提高了学生干部的工作实力,让他们分工协作,使学生自己管理自己,渐渐形成具有本班特色的优良班风。
二、重视学问学习,加强思想教育。
学习是学生的主要任务,教育学生学好功课是班主任的一项重要任务。因此,在班主任工作中,我首先引导学生学好功课,并且同科任老师亲密协作,随时和科任老师相互交换学生的学习状况,反映学生对教学的要求,共同探究解决的方法,统一对学生的要求,调整学生的作业负担,幸免学生负担太重,影响学生其他方面的开展。另外,从学生的实际启程,通过学生的学习、劳动、嬉戏、生活等各方面,系统地进展深化细致的思想品德教育工作。同时在日常生活中,也利用周边及学校内的典范人物对他们进展各种感人至深的熏陶、教育。
三、做好后进生的转化工作。
在我班由于各种因素的影响,后进生数量多。因此,转化后进生是班主任的一项必不行少的根本功。首先把真诚的爱赐予后进生。做到思想上不蔑视,感情上不厌倦,看法上不粗暴,方法上不简洁。并用自己对差生的一份真诚的爱心,叩响他们心灵的门。其次发觉他们的“闪光点”。比方:在课堂上给他们缔造条件,鼓舞他们举手发言,刚好赐予确定、嘉奖。课外踊跃辅导、跟踪,多与家长联系,有利于为他们创设一个安康良好的环境,也有利于班集体的建立。
四、开展各项活动,提高学生素养。
二十一世纪要求的学生不再是高分低能的学生,主见张扬特性,开展实力。依据我校的工作打算及本班的实际状况,本学期开展了丰富多彩的大课间和爱好小组活动,让学生在学习的同时各方面都得到了熬炼和提高。
五、注意平安教育平安工作是班主任工作不行缺少的一局部,在日常教育工作中,我坚持做到每天讲、时时讲,严格杜绝平安事故的发生。一年以来,我班没有发生任何平安事故。在今后的工作中,还有很多做法值得我去探讨和学习。总之,我要坚持正确的教育方针,留意工作方法,严密团结在学校领导的四周。不断提高自身的职业素养和业务素养使班主任工作迈上一个新的台阶,取得更加丰硕的成果。
春季一年级班主任工作打算篇4
这学期我接着担当一年级班主任工作,为了使本班的管理工作和教学工作有条不紊的进展,特制定班主任打算如下:
一、指导思想
以学校德育教育的主题为指导,结合本班特色,以人为本,面对全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素养教育,创设和谐的学风,努力提高教育质量。本学期,加强学生标准教育,努力通过各种活动,逐步造就学生做个具有诚信之意、责任之心、标准之行、感恩之情的和谐开展的人,为造就跨世纪的合格建立者和接班人奠定坚实的根底。
二、班级现状分析
本班共有44学生,男生22,女生22人,本班学生经过一学期的学校生活,大局部学生能听从教师教育,学生的课堂纪律,常规习惯有所改善,自觉性有所提高,但还有个别学生根本的课前打算、课堂纪律、平常的早操和眼操还是不够标准,没有养成必须的学习习惯,不能刚好完成每天的各项任务。
三、工作目标
1、形成团结向上的良好班风。评比班级优秀干部、模范班级小教师,提高学生的管理实力。
2、接着对学生进展爱国主义教育、集体主义教育、文明习惯养成教育、学生在校一日常规教育,有效提高学生的思想道德教育。
3、加强与家长的联系与沟通,与家长亲密协作,关怀爱惜每一位学生。
四、详细措施
(一)、常规教育方面
1、充分利用班会的时间进展平安教育,在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立评比栏目,特地负责监视检查学生的日常行为,对表现不够好的学生,刚好进展点拨,指导,加强教育.
2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育,使学生懂得做人的道理,造就其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比方:比笑脸多少评比活动,对学生进展思想教育。
(二)、班级纪律方面
一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:
1、课堂纪律
首先制定班规班纪,并制定相应的奖惩治法。这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于孩子们还小,自制力较差,所以,无论课上课下还要多催促,尤其造就孩子的相互监视的习惯。
2、课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活泼而轻松的气氛。但走廊和室内假如有吵闹声,经常有学生喧哗,会使整个学校不得静谧,影响到师生的学习和工作。因此,我把课间纪律作为重点,课上提示,课下催促,奖惩清楚。我随时提示学生要留意的危急活动和场地,寓教于乐。
(三)、卫生方面
讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.整理好卫生,既能使身体安康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.
1、个人卫生:要求衣着干净,做好三勤,桌堂勤清,柜子物品勤摆,手脸勤洗。
2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监视岗,进展检查与监视.对于主动,刚好清扫卫生的同学或小组,进展笑脸嘉奖.并在班级内提出表扬。
(四)、班干部的造就方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采纳班干部轮番制(包括班长和组长),每周评比模范小教师,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,造就有特性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。
(五)、学习方面
为了让每个孩子都学有所长,取得优异的成果。在教学方面我确定从以下几个方面来做:
1、看法习惯。
找个别学生谈心,哓之以理,动之以情。与局部家长联系(包括优生与后进生),主要从更上一层楼的角度,与家进步行沟通。
2、学问实力
利用下午课外活动时间进展必要的辅导,(为不增加学生负担,辅导的同时适当削减书面作业)发动优生进展互帮互助,采纳先学生自愿结对,后老师统筹支配的方法,给每一位后进生找到自己的协助人,为到达相互提高的目的。
3、检查习惯的造就。利用上课时间,进展一步一步的指导,从造就学生检查意识起先,不仅知道检查的重要性,更能把检查作为自己的一种自觉行为。对学生的作业力争面批。
春季一年级班主任工作打算篇5
转瞬间,新的一学期又降临了。多年来,深知班主任在学校中的地位是多么重要。班主任不仅是一个班学生品德、学习、安康和生活等方面的教育者、组织者和指导者,也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力气的协调者。因而在体会着班主任的那份压力与艰辛中我始终踊跃思索如何做好班主任工
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