暑假社会实践个人报告_第1页
暑假社会实践个人报告_第2页
暑假社会实践个人报告_第3页
暑假社会实践个人报告_第4页
暑假社会实践个人报告_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

暑假社会实践个人报告接地气的实践活动已经告一段落,我们既增长了见识,也熬炼自身,不妨坐下来好好写写实践报告吧。下面是我为大家收集的关于暑假社会实践个人报告五篇。盼望可以协助大家。

暑假社会实践个人报告1

在暑假里,为了更深刻的了解会计的工作,熟识一些常见的会计业务,学会将书本学问运用到实际中,我来到了__经贸易总公司实践。__经贸易总公司于20__年10月23日在__注册成立,主要经营各种食品加工和销售等业务,同时进展一些对外贸易,在__的外贸出口中占有较大的业务比例。

一、实践内容

在公司实践的时间里,我主要接触了一些商品的核算方法和学习如何编制记账凭证。在实践过程中,我了解到商品的核算方法主要有批发商品采纳数量进价金额核算法和零售商品核算采纳售价金额核算法两种方法,并且采纳科目汇总表核算形式进展会计核算。

在学习记账的过程中,我学习到记账须要记账凭证,而记账凭证采纳通用的记账凭证,依据经济业务,填制或取得原始凭证经审核后,方可序时编制记账凭证,并将原始凭证附在记账凭证后面。

二、实践总结及体会

实践是每一个大学毕业生必需拥有的一段经验,它使我们在实践中了解社会、在实践中稳固学问;实践又是对每一位大学毕业生专业学问的一种检验,它让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的根底,也是我们走向工作岗位的第一步。

通过实践,我熟识并驾驭了会计流程的各个步骤及其详细操作--包括了解账户的内容和根本构造,了解借贷账户法的记账规那么,驾驭开设和登记账户以及编制会计分录的操作、原始凭证填制和审核的操作以及依据原始凭证判填制记账凭证的方法,使自己对会计有了更深的理性相识并驾驭会计根本操作技能。

我知道了会计的连通性、逻辑性和标准性很强。每一笔业务的发生,都要依据其原始凭证一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。在会计的实践中,漏账、错账的更正,都不允许随意添改,不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为根底。这不禁让我想到做人也是一样,不管在干什么,都必需为人正直,做事细心慎重,不能有半点马虎虚假。

以前,我总以为会计很简单,就是许多业务数据的加加减减,只要学好根底学问就可以以不变应万变,而经过这次实践,我知道了自己的眼高手低,对会计这项工作有了全新的相识。会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。书本上好像只是纸上谈兵。倘如将这些理论性极强的东西搬上事实上应用,那我们也会是无从下手,一窍不通。但这次实践,有各位业务人员的耐性指导,我也一步步的熟手起来,尽管途中也有错误发生,但我能刚好订正过来。

在实践期间,我自我感觉还没有对着那味同嚼蜡的账目和数字而心生苦恼、厌倦,以致于登账登得错漏百出,愈错愈烦,愈烦愈错,导致“雪上加霜”,但孰能无错?总会难免因自己的不细心,把数据登记错开或者抄错。我没有心浮气躁,马虎了事,而是静下心来,依据会计更正方法或者重新来过,专心地去做,反而越做越觉乐趣,越做越起劲。

实践完毕,想象做任何事都是一样,都须要有恒心、细心和毅力,只有这样,我们才能有更好的将来!

暑假社会实践个人报告2

坐落于陕西省西南边陲、汉中盆地西南部的南郑县,属陕南山地的组成局部,地势南高北低,呈阶梯状分布。全县总面积2823平方公里,茶叶及油茶产业在此地比重较大,但区域经济文化开展极不平衡。

__年x月,安徽师范大学文学院踊跃响应向实践学习、向人民群众学习的号召,组建了安师大五四爱心学校赴陕西汉中社会实践团队。因赴陕团队的实践性、针对性和操作性强,且符合南郑县开展所需实际,最终成为__年级分布差异,将学生分成两个班进展一对多、分散式教学。在以后的几天里又接连招收到四十余名学生。

据悉,团队在实践前夕就打算好了3个专题讲座,此时结合所收学生受教育实际状况和理解程度,又进展了适当的调整,课题如:唐诗鉴赏、文学经典导读、传统节日渊源讲解、仁孝美德教育、平凡话推广、英语语音的订正、自信念造就等,以此对留守儿童进展系统的传统文化教育和心理的安康成长引导。

弟子规、圣人训、首孝悌、次谨信、泛爱众、而亲仁……大江东去浪淘尽、千古风流人物……等传统优秀作品朗读之声不绝于耳。五年级学生孙浩的爸爸孙叔叔对志愿者说你们真有一套,我家孙浩此时此刻懂事多了,昨天看我回家,立刻就倒水给我喝,以前可不是这样子啊……志愿者对学生们的书本学问、暑假作业进展讲解和辅导,对他们的弱课进展归纳,协助他们找到正确的学习方法。每天还支配了美术、音乐、朗读等文艺教育课程,并在22日下午开展了文艺演出,丰富了秦巴山区学生的精神文化生活,旺盛了校内文化、提升了学生审美情趣和人文底蕴,促进留守孩童身心安康和德智体美等各方面实力的均衡开展。

暑假社会实践个人报告3

在一个多月的暑假生活中,为了更好的了解社会,响应“大学生生涯教育”的号召;也为了给个人今后开展奠定坚实的根底。我利用三十天的时间组织了一项名为“爱心辅导”的社会实践活动。此时此刻活动已经圆满完毕,我在此做一个总结,作为大学一年级暑假的社会实践报告。

活动的动机

在权衡了各项大学生可能参加的社会实践活动之后,我认为:家教是一份切实、有价值的方案。作为一名师范学院的学生,尽管我本身属于非师范类专业,但“为人师表”这个千年的古训却恒久牢记在我的心中。我觉得,做一个好教师是特别具有挑战性的;同时,如何精彩的胜任教师的工作,对我也是一个很大的磨练。所以本着这样一个憧憬,我选择了组织家教这项社会实践活动。

活动的打算

为了能够增加此项活动的“含金量”。我为活动订立了“自己组织,自己安排,自己招生,自己工作”的根本宗旨。其中这里的“自己”事实上指的是一个群体:即全部参加到我组织的这项活动中来的和我具有同等学历的挚友们。他们分别是:万健(南京邮电大学信息工程与自动化管理系)、施政(南通大学数学系)、蒋舒(南京工程学院光电工程系)、贾楠(盐城工学院经济管理学院)等。在组织好人员之后,我于17号晚快速草拟了两份材料。即:“爱心辅导介绍”广告和“爱心辅导活动会员条例”。(材料见附页)

活动的实施

在1月19号散发了“爱心辅导介绍”广告之后,我们很快接到了很多家长的询问,并接连登记好姓名和联系方式。1月21号上午完毕招生后我组织安排了各个参加同学的任务,其中我详细负责了一名四年级学生的语文及英语辅导工作。会议完毕前我们再次学习了“爱心辅导活动会员条例”。下午同学们起先各自与负责的孩子家长联系,商定详细的实施细微环节。

22号活动正式起先,在辅导孩子的过程中,我始终遵守条例中的规定,牢记谨慎负责的看法,以学生为本,礼貌、耐性、亲切的完成辅导任务。同时,我敬重学生家长,礼貌用词,耐性听从家长的建议。在详细学科指导中,我发觉:这个孩子存在着偷懒和马虎的坏习惯。我针对这一点提出了狠抓辅导效率,削减学习持续时间但增大学习频率的方法,为这个孩子的提高作出了必须的奉献。活动完毕时,在我和孩子家长共同组织的测验中,他取得了全优的好成果。

在完成自己任务的同时我还统筹着全局,每天与其他四位同学保持亲密的联系,时刻提示他们牢记活动条例并留意自己的平安。保证活动的正常进展。

活动的总结

经过全体同学的努力,我们于2月22号下午圆满的完毕了为期一个月的家教活动。活动完毕后我组织召开总结会议,同学们沟通了各自的感想。其中万健同学的感想值得大家学习,他认为:“通过这项活动,我意识到了钱财的来之不易,那么这个意识将给我今后形成正确的理财观打下一个深厚的根底。同时在辅导过程中,我渐渐形成了一个耐性、机灵的处事习惯,敢于提出自己的看法并结合他人的建议把工作做得更好,这一点是我走向社会前所承受的最有效的磨练……”

我个人认为:首先,这个活动是非常具有意义和价值的。当今大学生虚度光阴的现象非常紧要,我们组织并参加这样的活动是对自己的一个熬炼,正如条例中所说的“生活在严格教育体系下的我们,对于社会、责任、实践,甚至对于酬报是怎样得来的,还一窍不通……发起这项活动。既奉献了自己身上的一份余热,也提高了自己的人生阅历。”其次,通过活动我们也很好的实践了“大学生职业生涯教育”中提倡的激发大学生自我实现的须要,造就踊跃上进的人生观;促进大学生树立明确的职业目标和职业志向以及增加大学生在就业中的核心竞争力的号召。为我们今后的开展供应了很大的协助。在活动中我再次认可了教师的教育,即人的职业开展是一个持续的开展过程,大学生就业打算绝不仅仅是最终半年或一年才需面对和投入的任务,而应当是贯穿在我们生活过程中的一件大事。通过组织和参加“爱心辅导”活动,我个人对于社会的理解以及就业的估计有了更多的相识,而在组织管理实力上更是得到了很大的进步。尽管不是真正的就业,但是体验到了一种在校内里和课堂上无法体验到的带有必须压力的就业气氛,给自己为人生开展而做出的打算供应了协助。

暑假即将完毕,组织并参加“爱心辅导”活动使我的暑假生活变得充溢而有意义。尽管在这次“爱心辅导”活动中我们取得的经济酬报是微薄的,但是我们收获的精神食粮却特别丰富。因为它让我初步领悟到一个人不管学历有多高,实力有多强,在表达自我价值的社会活动中都离不开“扎实、勤奋、虚心”这样的立身之本。

暑假社会实践个人报告4

这个暑假与我以往的暑假有所不同,不再是学习课本学问,而是起先了我的社会实践。我在饭店找了份工作,于是,我的暑假打工生活从今起先,我的社会实践脚步从今踏出。

本着一颗不为利益,只为在实践中磨练自己,在实践中找寻自己的缺乏,更为在实践中能成长自己的心,我起先工作,深处其中体会了一下这份工作的酸甜苦辣。

一、社会实践经验

工作第一天,领班把任务安排了一下,大家便起先了新一天的劳作。孰不知我这个新手什么都不会,好像大家都认为是约定熟成的东西了吧,我向别人求助了一下,拖地时,但我还使尽浑身解数努力去拖,终于是干净了,擦擦额上的汗珠,我真感到累了,不光是拖地,像擦杯子整餐具,这些活儿跟我们平常干的都不一样,看这些老手们干的都是有板有眼的。虽然不是很上手,但我觉的很欣慰,让我懂得了,生活中琐琐碎碎的事许多,但他们中都隐含着各自的规那么,须要我们去遵守,去感受,不容一点的无视懈怠,只有这样,我们才能收获很多,成长更多。

我欣喜地感觉到,通过社会实践的磨练,让我变得更加成熟、更加自信,我们有理由坚信,当代青年大学生有实力担当的起将来建立国家的重任,追求进步,刻苦求知,勤于实践,全面成才必将成为广阔青年学生的共同心声和行动!

二、社会实践主要体会

刚来的前两天是给我们培训的,别认为效劳工作是一份简洁的工作,为了让我们熟识饭店的根本工作流程和熟识菜品,所以我们干起了传菜。虽然传菜部根本上都是男生,我们证明白女生也可以干的一样好。起先练我们端盘子,男传菜员两手各拿一个端盘,我们也不例外,端着盘子来回来去,有的菜品也很沉,就这样走,一走就是一个小时,走的腿都酸了,酒店还给我们发的小跟鞋,想从来没穿过跟鞋的我们,更是一种煎熬啊!工作时我感觉很累,而且很不适应,觉得有些坚持不下来,但最终还是咬牙挺过来了!

珍贵的经验赛过我们在课堂里埋头于课本里费尽心机,尽管这样的实践不能代表什么,但却能使我们感受到走出象牙塔后危机四伏的压力,有了这样的体验过后,当我们真正面对困难的时候,我们会发觉自己比别人多了一份的淡定和冷静,千万不要无视每一件事的微小之处,因为往往事情的结果就在这样一个不起眼的细微环节处确定成败。社会实践是艰辛的,但收获是巨大的。实践让我的生活变的多姿,实践让我们的人生变得多彩。

这家饭店是一家四星级的商务涉外饭店,每一个饭店都有好几个岗位,各个岗位的要求不一样。这家饭店岗位主要有前厅、餐饮、客房、酒吧、商品部、康乐等,而各岗位中又有小小的岗位组成,我的主要工作是餐厅效劳员。

餐厅是饭店中的一个重要部门,是客人用膳的主要场所,也是饭店获得最正确经济效益、弹性最大的部门之一,它的效劳特点是效劳员干脆对客人供应对面的效劳,个量大,时间长,需求多,为了满意来宾的不同需求,必需做到美味佳肴,令客人吃得满足。工作很苦很累,明天都要忙到晚上九点之后,但是我却从中学到不少书本上没有的学问,也顺当的将所学充分运用到实践之中,做到了理论和实践的结合。

每天上班时间不固定,每周都会给我们排班,有早班,中班还有晚班。上班时开会领班就会给我们介绍菜名及价钱和今日的工作日程,还有今日客人订好的包间,哪几个传菜员去哪几号包间效劳上菜等等。11点起先站岗了,迎宾在门口等待降临的客人,中午十二点到两点是客流顶峰期。4点半过去又起先清扫卫生。晚上五点到九点又是一个客流顶峰期。

在效劳中,有不少礼貌礼节和仪容仪表是应遵守的,餐厅效劳员主要的职责是负责菜肴的传送工作,在效劳中要做到精神饱满,并且热忱随和地面对顾客们,耐性的满意顾客的全部要求,急顾客所需,这样才能让效劳传递到顾客心中,让顾客觉得物有所值,给顾客留下美妙的印象。

在这一点上,我丝毫没有马虎,它让我在面对顾客需求等其它效劳时,能够快速而精确的完成,而且在动作、表情等细微环节上也做到了精益求精,给领班留下了很好的印象,也让顾客非常满足。

暑假社会实践个人报告5

社会实践是一项大学生必需完成的“学习任务”,旨在为社会造就出能更好地适应社会困难多变环境的“应变型”人才,更是为国家造就出真正的社会主义接班人。秉承着这样的时代主义信念,我照实地将之付诸行动。这不仅是为了适应社会,更是为了更早地把自己推销出去,把自己在学校所学学问以致用,我照实地深化社会,给了自己一个开展的时机,一个接触社会的时机。

实践内容:

本次实践我选择在我县城的一户平民家庭里,我的工作是负责他们家孩子的各科的学习辅导,我是在中学同学的介绍下得到这份工作的,原来我已经打算到我舅舅那儿找工作的,由于同学已经找上了,就勉力为之了,即使这工资也不高,还挺累的,但在于别人的相处中,我学到了许多东西,当然,在教别人功课的时候,我才从中体会到了当教师的酸甜苦辣,是时我才明白,教师不是那么好当的,没有十足的耐性和学问功底,想要干好这项工作还真是不行能的。

每天从早上八点始终感到下午六点,中午休息一小时,其实不是很累,因为当我想到我是在做一件有益于别人,还能得到些许回报的事情时,我就不会感觉累了。

本次的社会实践一共进展了十天,说实话,时间不长,但受益不浅。

实践结果:

我从本次的实践中得到了许多的东西,但最多的不是在物质上,而是精神上的,我之所以把实践对象选在中学生上,是因为,我完全能够了解到此时此刻的中学生是在想什么,他们最须要的是什么样的教学方式,更或者是他们须要什么样的学问理解方式,我作为刚完毕中学生活不久的大一学生,说明白点,我是这方面的过来人,我完全能够体会到高三学生在这一年是在想什么。

在我和他们相处的过程中,我真实地体会到了教师在向学生传授学问的时候的那种恨铁不成钢的急迫心情,也体会到了教师的专心是良苦的,我突然发觉,其实当时在上中学的时候最不喜爱的那位教师其实是对我们最好的人。

实践体会:

我们每一次做的事,每一次的选择都是我们人生的一步,甚至这每一步在我们的生命中都是举足轻重的,就像《蝴蝶效应》里面展示的那样,变更了你人生的任何一小步都会引起后续的诸多变迁。而这次的社会实践就是我人生中的一段不行或缺的小插曲,至于唱得好与坏,当由我们以后的千万步来共同做确定了。

21世纪是一个瞬息万变的时代,这是作为21世纪接班人的我们不得不成认,也是不得不正眼对待的,不进步就会后退,而后退的结果就是望背兴叹,直至湮沉于这个强手如云的世界中,明显的是,没有一个“准社会人”能让自己就这样陷落,社会给我们多少期望,我们是看得到的,社会给我们多少挑战,我们也是须要志气的。我看到了,每一个在校大学生都在摩拳擦掌,我要成为最终能把能量用在好处的人,每一天我都是在进步着的,胜利在向我走来(相对的),我当满怀拥抱!

可以说,社会实践只是一个小小的起先,我还有很多很多的工作要做,不只是深化社会,对于自己自身的素养修养同样是很有必要进展的,我

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论