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文档简介
第第页体育老师工作计划五篇体育老师工作打算1
一、指导思想
仔细学习“体育与健康〔教育〕”新课标,把“生活教育”的理念渗入到新课程中。坚持“健康第一”的指导思想,以促进同学健康成长为目标,激发同学运动爱好,培育他们终身体育的意识。
在教学中,重视同学的主体地位,发挥他们的制造力,以同学进展为中心;关注个体差异与不同需求,确保每一位同学受。在高中学习中,〔文化〕课当然重要,可是身体素养也是很重要的,这就是体育熬炼和健康教育的问题了,所以说在高中的时候,体育和健康教学必需要实行下去。
二、基本状况分析
同学进入高二上期,身体素养较学校有了明显提高,各方面力量也在提高,而同时学习任务较重,这个时期的教学要留意教学的艺术,要提高同学进行体育熬炼的爱好,使同学在体育课上全员参加,提高身体素养,减轻学习压力。
三、本期学习的主要任务和目的
本学期教学内容为高中体育第一册:体育与健康基础学问、田径、〔体操〕、球类等内容。同学虽然进入了高中,对体育与健康课程有了肯定的了解,但同学学习体育与健康课的自觉性、主动性仍较差。为此,在教学中,要让同学从被动学习到主动去练习,提高同学的体育与健康素养。因此在教学中应注意力量的培育。
学习目的
1、深化了解体育教材的内容和教学手段,懂得体育熬炼对身体的作用,增长体育学问,并自觉地进行身体熬炼。
2、学习一些基本体操,加强协调性练习。通过素养练习,提高同学跑、跳、投的力量。进一步促进身体正常发育和内脏器官机能的进展。
3、进一步学习和把握上期所学的内容。使之学为所用,提高体育达标成果。
4、培育同学的组织纪律性和坚韧拼搏精神、吃苦耐劳的意志品质。加强爱国主义教育。
四、教学〔措施〕
1、课堂教学时尽量利用学校现有的场地和器材,力求基础学问教学与基本技能训练相结合。
2、上课讲解时,做到声音要宏亮、吐词清楚,组织得端,示范精确。教法要因地制宜,敏捷多变。
3、抓好两操及课外活动,促进同学身体素养全面进展。
4、主动协作学校组织同学开展各种形式的体育活动。
体育老师工作打算2
一、抓好早操间操工作。
增添同学组织纪律观念,有效提高同学的身体素养。大课间活动是学校体育工作的重点,其质量的好坏讲直接影响同学的身体素养及健康指标,尤其作为学校的门面,文明更样该抓好该项工作。
四月份,胜利迎接教育局对大课间活动的验收。
二、仔细组织课外活动。
组织好今年的春季运动会。做好筹备工作,组织训练,争取在迁安市春季运动会中取得优异成果。
三、特长生训练。
特长生加试就一个月的时间,如何有效的选材,训练,让更多的同学能够通过特长有学上,有好学上,成为了我目前面临的问题。我信任,我肯定仔细学习,虚心请教,主动训练,带好我的训练队。
四、九班级体育加试工作在4月底进行。
今年的同学身体素养差,基础薄弱,我必需付出更多的努力。要上好课,想45分钟要效率。抓好优生,抓住差生,让她们在自己的基础上更近一步。
五、做好课堂教学。
〔八班级〕体育是基础,今年,对八班级进行实心球,立定〔跳远〕的教授。初步做好训练。加强同学的组织纪律观念,严把纪律。的确提高上课的效率。
六、〔篮球〕训练。
6月底迁安市篮球赛,文明要提前做好谋划,组织训练。盼望在竞赛中取得好的成果。
时间紧迫,任务繁重,但是我会对同学负责,对学校负责。真抓实干,的确圆满的完本钱学年的各项工作。
体育老师工作打算3
1、同学基本状况分析:(对同学基础学问、基本技能、力量智力及学习爱好、〔学习看法〕等状况的分析)通过高中两年的体育教学训练,同学知道科学熬炼的基本原理,能够按打算进行体育熬炼,大部分同学都能够按爱好选一至两个项目进行熬炼,而且把握了所选项目的基本技术,有部分同学已到达较高的水平。
2、本学年教学目标:(按学问目标、力量目标和情感目标分项填写)学问目标:学会一两种我国传统养生保健〔方法〕,了解体育活动对预防和消退心理障碍的作用,应用简洁的方法测试自己的体能,按爱好新选一个或按上学期的项目进行训练。
力量目标:增添同学自我熬炼力量和创新力量,增添同学团队合作与社会适应力量。
情感目标:进展良好的心理素养,培育坚韧的意志,勇于克服困难的品质,增添自信,感受交往、合作与竞争,培育创新力量及团队精神。
3、主要教学措施:(可就优化课堂教学,开展教学改革试验,调动同学主动性,抓好形成质量诸环节,面对全体同学,培优和辅导后进生等方面,结合实际,订出详细措施)
3.1、激励同学主动学习,为同学创设探究的空间。
3.2、多形势,多手段引导同学活动,吸引同学主动参加。
3.3、分层次培育,让每个同学都能在原有水平上得到提高
3.4、设置肯定的难度和困难情境,培育同学英勇、不怕困难、意志顽强的优良品质。
3.5、场地器材奇妙设计,自编体育器械。
3.6、对于班级体育报考的同学,根据高考大纲要求,依据其个人实际状况制定一系列的训练打算,辅导其训练为高考作好预备。
体育老师工作打算4
教学目的:
在《大纲》中,明确地规定了学校体育的目的:“通过体育教学,向同学进行体育卫生保健教育,增进同学健康,增进体质,促进德、智、体全面进展,为提高全民族的的素养奠定基础。”
教学目标:
〈一〉进一步了解上体育课和熬炼身体的好处,知道一些爱护身体健康的简洁常识和方法。
〈二〉进一步学会一些基本运动,嬉戏,韵律活动和舞蹈的方法进展身体素养和基本活动力量。
〈三〉体验参与体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作。
体育课教学常规:
体育课教学应丛增添体质动身,加强课堂的“三基”教学常常对同学进行思想品德教育,有意识地培育同学各种优良品质,充分发挥老师和同学两个方面的主动性,不断提高教学质量。
一、老师方面:
1、仔细备课,细心写好教案,不备课,无教案不准上课。
2、仔细学习和贯彻教学大纲,钻研教材,明确教材目的与任务,把握教材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而实行的教学原则、〔教学方法〕,组织措施等。
3、依据教学任务,提前预备和布置好场地、器材、及教学用具、老师不准旷课、丢课的因故不能上课,必需经学校领导同意,并做好妥当支配。
4、在教学中,加强与重视“三基教学”同时要留意对同学力量的培育,努力完成体育三个方面的任务。
5、教学原则、教学方法的运用,要从增添同学体质动身,依据青少年的心理生理特点及同学的实际状况,科学地支配好、密度和运动量。
6、老师要留意仪表干净,举止大方,教态严厉 、自然、留意精神文明的建设,并在课前三分钟前换好服装。在上课现场等候上课。
7、仔细做好同学的学期、学年体育成果的考核和评定,重视资料的积累和保管,并且定期进行科学的分析和归纳,指导和改良教学工作,不断提高教学质量。
8、教学中要充分发挥体育委员,小组长及主动分子的作用并且常常做好对他们的培育和训练工作,使他们真正起到老师助手作用。
9、教学中要有严密的组织纪律,严格的平安爱护措施与要求,严防损害事故的发生一旦发生损害事故要准时向领导汇报并作好妥当处理。
二、同学方面:
1、学习目的明确,主动自觉的上好体育课。留意听讲,主动学习把握必要的体育基本学问技能与科学熬炼身体的方法,逐步养成自觉熬炼的习惯。
2、上体育课,着装要轻巧,整齐,做到穿轻巧运动鞋上课,不带钢笔,小刀等提前按老师要求,在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。
3、不得无故缺课,不迟到、不早退,听从领导,听从指挥,遵守课堂各项规定。
4、在课堂上严格执行老师的各项要求,不经允许不得随便移动器材教具要严格执行老师规定的各项爱护措施。
5、要爱惜体育器材,不得有意损害各种体育设备和用品,课后要按老师的要求如数送还各种器材。
体育老师工作打算5
1、本学期教学目的、任务和要求
把握基本的体育基础学问,明确体育熬炼的作用,进一步学习和把握上期所学的内容,使之学为所用,在熬炼中运用学到的学问,并不断稳固和提高,提高体育达标成果。适应新的《体育与健康课程》标准,从同学的爱好动身,转变同学学习体育与转变同学学习体育与健康课的观念。熬炼同学身体,促进同学身心健康;让他们宠爱一、二项熬炼项目并能自我进行熬炼学习,在老师指导下,通过学习熬炼,进一步提高同学基本活动力量;同时进展同学独特,培育同学的组织纪律性和坚韧拼搏精神、吃苦耐劳的意志品质。加强爱国主义教育,组织好各种课外活动。
2、同学基本状况分析
高一同学年龄一般在16-17岁,正是由少年向青年的过渡时期,也是确定身心健康成长的关键时期,需要通过体育熬炼促进身体的良好进展,而青春发育阶段,由于女子在体格发育、内脏器官功能及身体素养方面渐渐落后于男子,两者学习的内容与要求也不同,经过一年半的学习熬炼及体育技能的提高,已经把握了肯定的技能,技巧并具备肯定的体育基础。由于高中同学学习任务重、时间紧、压力大,熬炼时间削减所以在体育课时要加强熬炼健身。各班同学身体素养,个体差异较大,释放压力的方法各不形同,所以在体育课时要针对性支配熬炼内容。同学释放压力的方法各不相同,在
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