幼儿园大班常规管理制度_第1页
幼儿园大班常规管理制度_第2页
幼儿园大班常规管理制度_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

幼儿园大班常规管理制度一、晨检制度1、晨检时间:早上8:302、晨检人员:老师负责本班晨检工作3、晨检内容:(1)外貌检查:观察幼儿神态、精神状态、穿着、干净程度,查看幼儿头发、面部、手指及耳垂等部位是否干净,呈现清洁、整齐的环境;(2)生理检查:检查幼儿体温、咳嗽、流鼻涕、皮肤、耳、口腔、排泄物等生理情况,及时解决发现的问题,并告知家长;(3)行为检查:检查幼儿的睡眠、饮食习惯、玩耍行为等。二、卫生管理制度1、环境卫生:班级每日清洁卫生工作,包括地面、墙面、桌椅、玩具、厨房、卫生间等设施用具和器材的清洁和消毒;2、个人卫生:培养幼儿注意个人卫生,定期给幼儿洗手,并保持幼儿手指及耳垂、面部、头发的清洁,防止病菌交叉感染。三、安全管理制度1、班级安全:(1)学生入园后要进行校园安全教育并签名确认;(2)班级设置警示标语,如“安全第一,预防为主”(3)保持消防通道畅通;(4)加强设备管理,妥善保管电线、电器等危险物品;(5)加强窗户、门的管理;在夏季流行火灾高峰期采取措施,保护好各项设施,未经老师允许不得擅自更改教室内部物品。2、伙食安全:(1)给幼儿提供卫生、安全、营养均衡的餐食;(2)制定科学的营养方案;(3)维护食品安全等方面的工作。四、教育管理制度1、课程管理通过科学合理的课程设置,确保幼儿有各方面的发挥空间,让每个幼儿得到全面发展。2、考核管理对幼儿进行日常表现考核,建立幼儿表现档案,及时反馈给家长。3、班级管理教师作为幼儿的引领者,在班级管理方面起关键作用。教师要时刻关注幼儿的情况,保护好幼儿在班级中的权益和利益。五、人员管理制度1、幼儿教师资格证书:每位教师必须具有相应的教师资格。2、师德师风:在工作中要具备高尚的职业道德,以自己的品质和行为规范幼儿的情感和行为。综上所述,幼儿园大班常规管理制度对于保证学生健康、安全、快乐的成长

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论