浅议中学英语听力教学及听力训练_第1页
浅议中学英语听力教学及听力训练_第2页
浅议中学英语听力教学及听力训练_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

PAGEPAGE1浅议中学英语听力教学及听力训练随着英语的全球化，中学英语教学面临着巨大的挑战。其中，英语听力技能的提升变得尤为重要。英语听力技能不仅对学生学习英语具有关键性的作用，而且对提高学生的英语综合素质以及培养学生国际意识很有帮助。而中学英语听力教学面临的主要问题是学生听力水平不高，常常存在无法理解听力内容，听力不够准确等问题。本文将从听力教学的目标、方法和策略、练习材料等方面探讨如何有效地提升中学生英语听力能力。一、听力教学目标中学英语听力教学目标应当围绕着学生的听力水平和英语素养来制定。首先，中学英语听力教学应该注重提高学生的听力技能，要让学生具备快速听懂外语语音的能力。其次，教学应该强化学生的英语语言应用能力，注重培养学生的英语交流能力。此外，应该注重培养学生的英语自学意识，培养学生自主学习的能力。最后，中学英语教学旨在让学生熟悉英语文化，并了解英语国家的社会背景，从而增强他们的国际视野和交际能力。二、听力教学方法和策略1.应降低听力教学的难度和速度中学生的听力水平和英语综合素质还有待提高，如果教师在教学时难度和速度过高，将会使学生无法跟上。因此在听力教学之初，应当把难度和速度降低，帮助学生轻松适应。此外，教师可以逐步加强难度和速度，以提高学生的听力能力。2.应培养学生的听力准确度在听力教学中，准确性是最重要的。因此，教师应该着重培养学生的听力准确度。要教学生仔细听讲，注意听力细节，并提高识别听力语音的能力。此外，如果在听力学习过程中出现了问题，应该让学生反复听讲，并要求他们识别和分析问题。3.应使用多元化的教学材料中学英语听力教学需要丰富多彩的教学材料，如英语广播、电视、电影、听力练习等。教师应该精细选择好的材料，以激发学生的学习兴趣，提高他们的听力技能。4.应注重互动，积极参与课堂在听力教学过程中，学生应该积极参与课堂。教师需要通过提问、互动等方式，激发学生的学习兴趣。此外，教师也应该尽量避免单一的听力教学方式，应该采用多种方法来让学生参与课堂。三、听力训练材料1.英语电影和电视剧电影和电视剧是英语听力训练的好材料。因为这些材料可以提高学生英语听力和理解能力，通过对英文电影和电视剧的观看，学生不仅可以丰富自己的词汇量，还可以了解美国文化。2.英文新闻英文新闻是非常有用的听力训练材料。可以让学生通过听英文新闻来提高阅读量，并且可以学习到利用英语词汇和语法来表达信息的有效技巧。3.英文歌曲和英文广告英文歌曲和英文广告是又有趣又有用的听力训练材料。学生可以用英文歌曲来提高听力和英文歌曲并不难，所以学生可以通过英文歌曲来提高自己的口语能力。另外，广告是较小和有趣的文本，往往会变得更加有趣和吸引人。因此，学生可以通过收听广播来学习新词汇和加强口语翻译。综上所述，

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论