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文档简介

苏教版·语文二年级上册第12课要好好学字第1页新课导入新课导入1939年春天,毛主席在延安碰到了两个小八路,毛主席对他们说:“参加革命了,要好好学字啊!”“好好学字”指是什么呢?今天我们就和小八路一起聆听毛主席教诲吧!第2页毛泽东,字润之,笔名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。1976年9月9日在北京逝世。中国人民领袖,马克思主义者,伟大无产阶级革命家、战略家和理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国主要缔造者和领导人,诗人,书法家。人物介绍第3页毛泽东简介1.19在湖南省立第四师范学校预科读书。2.1924年在上海。3.1927年大革命失败前在武汉。

第4页毛泽东简介4.1936年在保安。5.1938年春在延安窑洞撰写《论持久战》。6.1945年在延安。第5页毛泽东简介7.1961年在庐山查阅图书。

8.1965年5月重上井冈山。9.1974年,毛泽东和周恩来在中南海游泳池客厅亲切握手,中间是邓小平。第6页字词积累第7页第8页第9页第10页第11页第12页第13页毛主席延安碰到弯下腰知道革命安定宝刘长贵啊毛泽东第14页点击下面视频开始笔顺学习吧!第15页整体感知这篇课文讲是在革命依据地延安,毛主席教育两位小八路要好好学习事,表现了革命领袖对小八路亲切关心和殷切期望,同时也教育我们要好好学习,天天向上。第16页第17页细读感悟

快速浏览课文内容,简单复述课文故事情节。第18页第19页抓住重点字词,了解课文。

1939年春天,毛主席在延安碰到了两个小八路。他们一个叫安定宝,15岁,个子高一点;一个叫刘长贵,才14岁,个子矮一点。第20页

毛主席问他们:“你们知道我是谁吗?”他俩马上回答:“知道,您是毛主席。”毛主席说:“我是毛泽东。”说着就弯下腰,在自己手心上写了“毛泽东”三个字。抓住重点字词,了解课文。第21页

毛主席对他们说:“参加革命了,要好好学字啊!”两个小八路听了连连点头。抓住重点字词,了解课文。

想一想,两个小八路听了毛泽东话后,心里会怎么想?他俩会相互说些什么?第22页深入了解深入了解

说说图上有哪些人,他们在干什么?看图说话看看文中是怎么写吧!第23页

自由读课文,看看课文一共有几段,从第一段中你明白了什么?

从第一段中我知道故事人物有:毛主席、安定宝和刘长贵。

我知道这个故事是在延安发生。

我知道这个故事是发生在1939年春天。第24页

同学们猜猜看谁是安定宝,谁是刘长贵?第25页

他们一个叫安定宝,15岁,个子高一点;一个叫刘长贵,才14岁,个子矮一点。1.“才”在这里是什么意思,还能够换成什么词?2.为何在这里强调“才”呢,说明了什么?第26页

他们到底在说些什么呢?请同学们大声读第二、三段,画出他们对话。第27页学习第二段

毛主席说:“我是毛泽东。”说着就弯下腰,在自己手心上写了“毛泽东”三个字。第28页比一比毛主席弯下腰,在自己手心上写了“毛泽东”三个字。

毛主席写下了“毛泽东”三个字。

2.比一比,这二句话有什么不一样之处?3.说说哪句写得好,为何?1.读一读这二句话。第29页

毛主席对他们说:“参加革命了,要好好学字呀!”两个小八路听了连连点头。读一读,画出毛主席说话。这句话是谁对谁说?考考你

为何说参加革命了,要好好学字呢?第30页我来说干革命要有文化才行。参加革命要有知识才行。参加革命要好好学识字,学文化。第31页毛主席希望两个小八路干什么?

毛主席希望小八路参加革命后,好好学习文化知识。分角色朗诵我们从小要好好学习,天天向上。第32页课后思索

听了毛主席话,你是怎样想?把你想法写下来。

第33页

课后经过各种路径去搜集伟人们小时候刻苦读书事例,并交流。第34

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