关于六一活动方案模板6篇

Word第第页关于六一活动方案模板6篇六一活动方案篇1

一、活动主题

“我的六一，我做主”。

二、活动目的

1、使孩子们知道“六一”是全世界小伴侣的共同节日；

2、培育孩子们的自主参加意识，激发孩子们的表现欲望，建立自信念，让孩子们获得开心的内心体验。

三、活动时间6月1日下午2：304：30。

四、活动地点一小班教室

五、活动预备1。场地布置。

2、奖项设置，奖品预备〔玩具及贴纸〕。

3、有关“六一”节的舞蹈和歌曲。

六、活动要求

1、以英语和艺术活动为主；

2、以同学感爱好的活动为主，做到人人参加。

3、关注同学平安。

七、活动过程

1、同学2：20至教室内集合，做活动开头前的预备工作。

2、开场〔2：30〕：介绍六一儿童节让小伴侣知道“六一节”是全世界小伴侣的共同节日，老师播放关于六一儿童节的影片，向大家介绍。

3、大家一起表演英文歌舞。

4、嬉戏：听英语歌抢凳子。

5、讲故事竞赛。

6、嬉戏：石头、剪刀、布，给同学指定的单词，两两上前PK。

7、休息5分钟后评比讲故事得奖者并分发奖品。

8、英文单词PK。

9、嬉戏：Simonsays、唱歌吹蜡烛。

10、评比单词PK获奖者并发奖。

八、班主任对此次活动作总结。

六一活动方案篇2

一、活动目标：

1、通过开展庆祝“六一”系列活动，使同学在主动的参加中体验合作与交往的欢乐、体验与同伴、老师一起过儿童节的乐趣。

2、提高同学遵守嬉戏规章的自觉性。

二、活动的前期预备

教室环境布置。

三、活动过程：

1、老师简短发言、祝词。

2、庆“六一”小竞赛。背儿歌竞赛。讲故事竞赛。

3、嬉戏活动

〔1〕抢椅子：预备好七把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数是八。参赛者围着椅子跑。主持人以鼓声〔或音乐〕为信号。声音一停，参赛者去抢椅子坐下。一局竞赛后，没抢到椅子的一个人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下来，人数椅子数递减。坚持到最终的人为优胜者。

〔2〕欢乐呼啦圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈〔圈圈的大小要适当〕。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。

〔3〕两人绑脚跑：分两组进行竞赛，两个小伴侣合作，最先到达的那组胜出。

4、庆祝“六一”节日欢乐。小伴侣互相赠送礼物。

5、表彰班级小标兵。

〔劳动小标兵；学习小标兵；守纪小标兵；团结友爱小标兵；清洁小标兵。〕

六一活动方案篇3

时间：200x年5月30日下午4：00正式开头

地点：幼儿园综合活动大厅

主持人：孙老师，杨复涵妈妈

一：开场白：由孙老师与小涵妈妈预备

二：幼儿园领导讲话

三：幼儿早操、集体舞表演

四：家长代表发言：婷婷妈妈

五：感知嬉戏：什么声音在唱歌？〔听觉〕这是什么味道〔味觉〕

六：体能嬉戏：小小传令兵、小白兔采蘑菇

七：智力嬉戏：谁不见了

八：集体表演：儿歌：六一到，歌曲：种花、春天到，英语歌：早上好

九：老师表演手偶：猫咪分气球

十：家庭时装秀

十一：小伴侣、家长的才艺展现

十二：美术创意活动

十三：多媒体：我们共同走过的第一年

十四：结束：歌声与微笑

具体说明：括号内为活动说明，请家长肯定留意这部分内容。

时间：200x年5月30日下午4：00正式开头。

〔孩子妈妈提前半小时到，在教室给自己的孩子换服装及化妆〕

地点：幼儿园综合活动大厅

〔由于当天下午大一班先在综合活动大厅开联欢会，四点以前会结束活动。所以请小伴侣的'爸爸们，在他们结束后，关心把大厅稍加整理。〕

主持人：孙老师，杨复涵妈妈

一：开场白：由孙老师与小涵妈妈预备

二：幼儿园领导讲话

三：幼儿早操、集体舞表演：

内容：幼儿器械早操、小小猪、

服装要求：

体操服为天蓝色，〔女孩子头上扎两个头花。假如孩子头发短，可在头顶扎一朵，家长预备好发卡。〕领子上的装饰花边。是用小头卡固定的，下面的白色长筒袜是考虑到孩子们假如只穿体操服装会有点空，腿比较凉，家长不必考虑肯定是白色，妈妈们的肉色长筒袜或孩子有紧身一色内裤，都可以用上。

“小小猪”这部分，发给大家一个小猪的图案，可以装饰好后剪下贴在衣服胸前，轻巧还统一，也不需要家长额外花费。今日应当都拿到这个图案了吧，没有的家长明天送孩子来园时，肯定要拿一份。

早操用的器械圆环，家长自己先领好，孩子做完操，随音乐会放到统一的地方去。

四：家长代表发言：婷婷妈妈

五：感知嬉戏：什么声音在唱歌？〔听觉〕这是什么味道〔味觉〕

〔这部分活动时：家长与孩子在一起，蒙眼进行，听觉味觉的感知。可能有的孩子不喜爱眼睛被蒙上，不必刻意要求全都，以孩子能承受的方式，家长敏捷把握，眼罩自备〕

味道的分辨主要是水果和部分蔬菜：如西瓜、樱桃、桃、黄瓜、小西红柿。明天相互沟通一下，带什么水果。幼儿吃的小点心小零食幼儿园解决，这些东西每个孩子都有一份，家长不必再预备了。

六：体能嬉戏：

小小传令兵：〔把爬行动作的嬉戏毛毛虫加在这里，增加肯定的难度〕全班幼儿分三组进行，每组8－9人。父母分别在场地两端，妈妈抽到纸条后，把内容传达给孩子，孩子用爬行的方式，到场地另一端告知爸爸。收到信息的家长把答案写下来公示，彼此验证。以传送信息精确及快速为优胜。在这个环节中，家长可指导幼儿留意自己的主要任务是什么。〕

小白兔采蘑菇：〔把动手操作的拼图形放在这个嬉戏中，增加难度〕全班幼儿分三组进行，每组8－9人。父母分别在场地两端，幼儿带小兔子头饰跳动行进，在接近终点处，消失小河，小兔子需要现搭桥才能过去。这时就是拼摆图形。最终踩着小桥跳到终点，在这个嬉戏中，有的孩子确定有畏难心情，靠近终点的家长多鼓舞，假如的确有个别幼儿不情愿动手，家长可以关心，但不计入成果哦。小兔子头饰，家长可选用牢固一点的纸壳，我发下去纸壳有些软。

七：智力嬉戏：多媒体形式

谁不见了：三组图片，每一组出示后再出示，看谁不见了。

奥运学问小问答：〔这是网友越江大哥提示的，在此表示感谢〕奥运会是什么？20xx年的奥运会在哪里进行？北京奥运会吉利物叫什么？有几个？

八：幼儿集体表演：儿歌：“六一到”

歌曲：“种花”“春天到”

英语歌“早上好”

九：老师表演手偶：猫咪分气球

十：时装秀〔依据家长建议，时装秀形式不限，人数不限，如全家共同参加，或母子、父子、不允许孩子单独走秀。全班家庭分三组进行，每组8－9个家庭。〔因时间关系，袋鼠父子不单独进行，转化形式，归到时装秀这活动中。〕

十一：小伴侣、家长的个从才艺表演：〔幼儿自我介绍放在个人才艺表演之前，先自我介绍再进行表演。参与这个项目的小伴侣，请家长明天再次与我确认。家长才艺展现，需要道具的请提前与我联系。〕

十二：美术创意活动：依据家长建议，题材、体裁不限，家长可依据自己的特长充分发挥。同时因时间的关系，当场地不能做画，今日把画纸发下去。明天参与活动时带来。请务必保持纸张的平整。我们将布置在会场上。

十三：多媒体：我们共同走过的第一年〔钟老师简洁介绍一年幼儿状况。全班老师赠言〕

十四：歌声与微笑〔全体人员都参加进来，手拉手儿跳起来〕

六一活动方案篇4

活动背景：

最是书香能致远，书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。为了培育幼儿爱读书，乐读书，会读书的习惯，营造“书香校内”、“书香家庭”的环境气氛，也为了让孩子度过一个欢乐而有意义的六一儿童节，我们开展六一读书活动。通过开展读书月活动，旨在引导幼儿与经典好书交伴侣，营造浓浓的读书气氛，激发师生读书的爱好，让书籍为幼儿打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富他们的学问，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验读书的欢乐。

活动时间：x年5月30日

活动地点：小三班

活动预备：每人一本亲子自作图书

活动过程：

一、组织谈话

*老师组织幼儿谈话，了解读书活动的意义。

师：立刻要六一儿童节了，我们小伴侣一起来过一个欢乐有意义的节日。今日是我们的读书日，让我们一起来共享很多好看的图书。

*了解书本的爱惜

师：我们不仅要看书还要爱惜我们的图书。怎么做呢？

幼儿说说爱惜图书的方法。

二、幼儿读书

1.幼儿介绍自己制作的图书

2.老师带着幼儿阅读

3.幼儿自己阅读

4.幼儿互相调换共同阅读

三、活动结束

今日我们看了好看的图书，请你们回去把看到的图书讲给爸爸妈妈听好么。

六一活动方案篇5

一、活动目标：

为了弘扬中华优秀传统文化，打造国防教育特色，营造浓郁的书香校内气氛，充分发挥文体活动的作用，展现同学形体美与青春活力，呈现同学良好的精神风貌，我校举办以“舞动童年，活力校内”为主题的“六一”文艺活动。

现将本次活动详细支配如下：

二、活动主题：

“舞动童年，活力校内”

三、活动小组分工及要求

组长：朱德标(负责活动全面工作)

副组长：邓国枝、黄水珍(负责详细事项)

成员：彭学城、陈达平、梁世荣、各班班主任(负责协作活动完成各项任务)

四、活动项目及要求

1、征文、书画、手抄报展现：此项作为一个大项目，要求各班级收集活动成果进行全校展影。

策划人：邓国枝

作品收集、编辑：陈达平、梁世荣、彭学城、彭学良

评委：罗妹迪、许成兰、黄志强、彭学城

评奖份数：各项分别评出一等奖10个、二等奖15个、其它为优秀奖

参与对象：中心校(三至六班级每班各5份以上)、春水学校(三至六班级每班各5份以上)、大罗学校(三、四班级各2份以上)

注：五、六班级要求毛笔书法、三、四班级硬笔书法。

2、文艺汇演项目和对象：

①参与对象：中心校、春水学校、大罗学校

②中心校以班为单位一、二班级：朗诵或合唱，三至六班级：形式不限，春水学校、大罗学校以学校为单位，春水学校2个节目，大罗学校1个节目。

五、活动时间

20xx年5月26日(初定)

六、文艺汇演活动相关支配

1、舞台音响预备：谭建华、罗妹迪、彭学良、彭学祥、郑家敏、程春芳、黄梅华、高朝玲

2、活动所需物品预备：总务处梁秋娟

3、活动纪律维持工作：各班主任及科任

4、摄像：梁世荣、陈达平

5、场地划分：黄志强

6、本次活动节目精编为24个节目：主持人从全校中选出2个形象健康、一般话流利的同学担当主持(主持人训练、主持稿由黄水珍副校长、程春芳、彭学良老师负责)，届时盼望老师和同学主动参加，显示出一个学校应有的好形象。

7、纪律方面：每个班级都有根据划定的区域就坐，班主任和科任共同维护好本班同学的纪律，春水、大罗参加活动项目负责的老师要根据学校的时间支配完成任务。

8、活动详细流程分为：整理睬场、领导入场讲话、升旗仪式、文艺节目展现、颁奖、有序散场。

七、评奖方法

1、征文、书画、手抄报评奖时间另定。

2、文艺汇演评奖分两种形式。

①中心校以班级组评