2023年-初中推普周活动总结-1

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关于初中推普周活动总结1

城北初中20xx年推普周活动总结今年的推普周主题是：“说好一般话，圆梦你我他〞。在刚刚过去的9月15日到9月21日第十七届全国推普周期间，我们以此为指导，大力宣扬，广泛发动，开展了一系列丰富多彩的活动，使学生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教化的合力，取得了良好的效果。为了今后更好的做好“推普〞工作，现对推普活动状况总结如下：

一、利用星期一的升旗仪式，开展建议活动。召集全体师生在升旗台前集体建议：

1．坚持课堂内与老师、同学的沟通运用一般话，并能到达精确流利。

2．课后与老师同学沟通运用一般话，形成良好的语言交际环境。

3．尽量带动家人在家庭生活中运用一般话，在力所能及的范围内通过开展第十七届推普周宣扬活动，进一步增加了全校师生对语言文字标准化工作重要性的相识。通过各种形式的教化和宣扬活动，也有效提高了广阔师生运用一般话和标准字的实力和水平。特殊值得一提的是，通过活动，在全校范围内营造了“人人讲一般话、人人写标准字〞的良好气氛，这对于语言文字标准化工作的长期开展具有非常重要的作用。

海门市城北初中

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9月14日—20日是第15届全国推广一般话宣扬周，本届推普周的主题是“大力推广和标准运用国家通用语言文字〞。在为期一周的宣扬活动中，我校结合实际状况，大力宣扬，广泛发动，开展了一系列丰富多彩的活动，使全体师生在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，取得了良好的效果。现对本次推普活动总结如下：

一、加强组织领导

为了使“推普活动〞深化开展，学校领导亲自布置、检查本次活动的开展。由教务处和校团委负责支配布置、检查落实各项活动的开展，使我校“推普〞活动做到了有安排、有支配、有落实、有检查、有记录，保证活动顺当有序地开展。

二、营造良好宣扬气氛

我们利用国旗下讲话，对全体师生进行推普周宣扬，建议全校师生养成说一般话、写标准字的良好习惯。向全校师生发出“推普周〞活动建议，介绍推广一般话和运用标准字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普安排贯彻到全体师生，布置落实推普周活动支配。

我校还充分利用校内播送、班团队活动、宣扬橱窗、黑板报等平台，大力宣扬教化，营造了良好的校内语言气氛。

三、标准老师课堂用语

在宣扬周期间，我校再次组织全体老师仔细学习了?中华人民共和国国家通用语言文字法?以及相应的一般话根底学问，使我校全体师生对一般话有了新的理解、体会、相识和应用，主动创设了良好的语言环境。学校还组织老师开展了一般话教学根本功展示活动，对老师课堂语言提出了新的要求，并把老师运用一般话作为课堂常规检查的内容。100%的老师一般话水平到达国家二级乙等，20%的老师一般话水平到达国家二级甲等水平。

四、开展丰富多彩的主题活动

在本次宣扬周中我校开展了一系列丰富多彩、寓教于乐的活动：每个班级都在学校建议下办了一期主题黑板报；各班结合语文课还开展了中华经典诵读、演讲活动，这些活动让学生们既劳碌又充溢，既为枯燥乏味的学习生活参加了簇新的调味料，又增长了用好祖国语言文字的意识。

学校还组织学生开展用字纠错活动；建议学生在校说好一般话，在社会或家庭进行一次推普宣扬。向家长宣扬推普的意义，煽动家长参加推普活动，将推普工作推向社会，从而形成家校社会一体化的教化网络。

学校主动组织学生参与璧山区首届汉字听写大赛并取得了优异的成果获得全区第三名。其中九年级一班肖凤同学将代表璧山区参与重庆市首届汉字听写大赛。

五、活动反应

1、校内语言现状

近年随着老师队伍不断更新换代，新老师全部同学考录进入老师队伍，老师的整体素养在不断的提高，老师的一般话水平整体有所上升。但是老老师还在逐步退出中，老老师一般话水平整体上较低。因此出现课堂上说一般话，课后讲方言的现象，使得学校的推普工作难度加大，这给学校的推普工作提出了新的要求。

2、活动小结

本次推普活动能按活动方案圆满完成，这和全校师生的仔细参、家长的主动协作是密不行分的。通过本次推普周活动，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。在以后的教学工作中，我们将接着做好宣扬发开工作，争取将推广一般话活动真正深化到每个人的内心深处。

璧山区八塘初级中学校

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盱眙县维桥初级中学

第十六届推普周活动总结

9月11日至17日是第16届全国推广一般话宣扬周。为进一步提高我校语言文字的整体水平，进一步增加全体师生的语言文字标准意识和推广一般话参加意识，我校结合实际状况和当前形势，确定本届推普周活动的宣扬主题是：“推广一般话共筑中国梦〞，并且开展了一系列活动，取得了良好的效果。现将推普活动状况总结如下：

〔一〕、加强宣扬，营造推普气氛。为了开展好我校的推普周活动，学校制定了推普宣扬周活动方案，对推普周各项活动进行了详细的.支配部署，使“推普〞活动顺当有序地开展。

1.9月11日，在学校大门和教学楼前打出宣扬标语，在校内、社区等相关地方张贴推普建议书、推普标语，或做展板，营造良好的推普气氛。

2.9月11日，给全体学生和家长发放?推普建议书?，广泛宣扬推广一般话的重要意义。

3.9月11日，学校播送宣扬推普周启动仪式。

4.9月16日，进行“推普〞专题国旗下讲话，做推广一般话的宣扬演讲，发动全体师生主动参与推普周活动。

〔二〕老师活动支配落实到位。

1.邓海军主任给我校老师做语言文字工作的新形势、新任务、新起点的讲座，了解语言文字工作的背景、特点以及与经济文化等的关系，明确语言文字工作的重要性。

2.教研组组长组织各组老师开展用字标准化自查活动，提高老师标准用字意识。

3.老师标准字书写展示活动暨老师硬笔书法作品展览，获得全校师生的一样好评。

4.加强了校内运用一般话的力度，课堂教学、校内交际语言必需运用一般话。对老师在课堂上运用一般话教学的状况，将纳入“老师课堂工作状况考核表〞中。

〔三〕学生活动支配有序绽开。

1.播送站支配诵读活动，加强学生一般话的训练。

2.开展了学生握笔姿态调查和报告活动。

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3.周五下午班会课，各班开展一次“推广一般话共筑中国梦〞主题班会。9月13日，各班主任老师把班会教案上交了教研室。

4.开展“啄木鸟纠错〞活动有成效。各班级利用周六、周日时间，以小队为单位，自查校内、校外不标准用字，并一一做好记录，并向学校反映，让他们刚好进行订正。获得良好的社会反响。

5.开展“经典诗文诵读〞活动。

6.开展学生书法展示活动。

7.开展了推普手抄报竞赛。总之，在全校师生的共同努力下，本次推普活动获得了较大的胜利。一系列的宣扬活动，使我们师生及家长意识到了说一般话的重要性，感受到一般话说得好是有文化、有修养、有气质的标记，把推广一般话导入一个新的境界。今后我们将接着努力，不断提高全体师生的语言文字标准意识和推普参加意识，加强语言文字标准化工作，使学校的语言文字标准化工作进一步开展。

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金秋九月，丹桂飘香。在这蕴酿着丰收、喜悦的季节里，遵循推广一般话为学校现代化教化效劳，为提高全校师生科学文化素养效劳，为全面建设学校效劳的宗旨，校内里掀起了一股推广一般话的热潮。为了让每一位学生都能说一般话，全校每一位领导、老师、学生，都非常热忱地参加到推广一般话的行列中来，推广一般话对于全面提高师生素养,继承和弘扬中华民族优秀的传统文化、培育爱国主义情操、增加民族凝合力都具有重要意义。

在第十五届全国一般话宣扬周期间,我校结合实际状况,大力宣扬,广泛发动,开展了一系列丰富多彩的活动,使全体学生在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,并将这种影响力推及社会,形成教化的合力,取得了良好的效果。为了今后更好的做好“推普〞工作,现对推普活动状况总结如下:

一、学校领导高度重视,组织支配合理有序。

学校领导班子召开了专题会议,安派专人负责此事,校长亲自做语言文字推普宣扬发动,建议全校师生养成说一般话、写标准字的良好习惯。

二、制定详细的活动实施方案,进行主动有效的舆论宣扬。

在校内内张贴推普周宣扬画,设计推普周专题橱窗。特殊是在学校大门上方悬挂了“面对现代化,推广一般话〞大型横幅标语,渲染了推普气氛,扩大了推普宣扬的影响。

学校播送站也在每天非常钟的“推广一般话,增加中华民族凝合力〞的专题播送,内容包括推普周和我校语言文字标准化状况,老师、学生采访,播发与推普周有关的信息和学问等。

在周一的升旗仪式上,学校领导都进行“爱国旗、唱国歌、说一般话〞国旗下讲话,向全校师生发出“推普周〞活动建议,介绍推广一般话和运用标准字的意义,并布置推普周活动支配。

三、开展形式多样的推普活动

1.组织全校各班进行“说一般话从我做起〞板报设计竞赛。学校进行专项评比,进一步激发了学生学习和讲好一般话的主动性。

2.利用晨读时间,学校以班级为单位实行“说一般话从我做起〞主题班会,学生们自编自演了推普节目,将推普活动推向高潮。

3.开展普及一般话活动,提高师生语言文字水平。

〔1〕进行一般话校本培训。利用周二下午两节课后老师政治、业务学习时间,开展一般话培训,我校语言文字领导小组成员对全体老师进行校内培训指导,使老师的一般话水平日益提高。

〔2〕全体老师上课必需讲一般话,提倡课间与他人沟通也讲一般话。老师为学生做出表率,带动全校推普活动的开展。

〔3〕开展校内内人人讲一般话活动。要求学生从早晨进入校门起先,与老师、同学交谈必需讲一般话,养成讲一般话的习惯。

〔4〕开展老师一般话竞赛,以此促进老师自觉练习一般话,提高一般话水平。

〔5〕结合学校一年一度的读书节活动,在学生中开展一般话比