南京市鼓楼区2021年教师招聘《教育公共知识》试题及答案

PAGEPAGE1南京市鼓楼区2021年教师招聘《教育公共知识》试题及答案一、选择题1种班级主题活动形式称为（。ABCD【答案】C【解析】通过自己获得知识的方式是属于课题式活动方式。故选2、我国奴隶社会的教育内容是（。A、四书五经B、六艺之学C、自然科学D、生产技能【答案】B【解析】我国奴隶社会的教育内容是以礼、乐为中心的六艺之学；封建社会的教育内容是四书五经。自然科学和生产技能不是我国古代教育的教育内容。故选B。3、根据《义务教育法》规定，学校不得违反国家规定收取费用，不得向学生推销或变相推销（A、教材B、保健食品C、辅导课程D、商品服务【答案】D推销商品、服务等方式谋取利益。4、人的品德发展在不同阶段表现出不同的特征。整个中学阶段学生品德发展最显著的特征是（A、独立性BCD【答案】A【解析】独立性是中学阶段学生品德发展最显著的特征。故选A。5、某个阶段的儿童常以表面的实际结果来判断行为的好坏，认为服从大人就是好孩子。他处于（。ABCD、道德阶段【答案】A【解析】他律是指早期儿童的道德判断只注意行为的客观效果，不关心主观动机.是受自身以外的价值标准所支配的道德判断，具有客体性。故选A。6、品德是个体依据一定的社会道德行为规范时表现出来的心理特征和倾向，它是（A、比较不稳定的BC、时稳时变的D、比较稳定的【答案】D【解析】品德是道德品质的简称，是社会道德在个人身上的体现，是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向。故选D。7力，在行为之前就宣布自己的失败，这表明自我效能感会（。A、促使人们选择行为B、促使人们付出努力C、影响思维方式和情感反应D、成为行为的产生者和预告者【答案】C【解析】自我效能感指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断。人们的情绪反应会由认知反应所引起，将注意力集中在自身不足与潜在困难上的学生，会产生恐惧、焦虑的消极情绪反应。消极的情绪反应显然又会进一步对学生的学习产生消极影响。故选C。8、一种学习中所习得一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响，这种迁移是（A、正迁移B、横向迁移C、特殊成分迁移D、非特殊成分迁移【答案】D【解析】根据迁移的内容，迁移可以分为一般迁移和具体迁移，一般迁移又叫“非特殊迁移中所习得的一般原理、方法、策略和态度对另一种具体内容学习的影响，即习得的一般原理迁移到具体学习情境。故选D。9、班级管理的中心工作是（A、了解和研究学生B、组织培养班集体C、建立学生档案D、班主任工作计划【答案】B【解析】组织和培养班集体是班主任工作的中心环节，是班级管理的中心工作。故选B。10的人却出淤泥而不染。这种现象说明（。A、人的发展不受环境影响B、人可以有选择地接受环境的影响C、好的环境不利于人的发展，坏的环境对人的发展有利D、人是环境的奴隶，个人发展好坏，完全取决于环境【答案】B即人可以11、实施义务教育需要一系列的办学条件，其中最重要的是（A、办学经费和设备B、办学经费和师资C、基础设施和师资D、经费和设施【答案】B【解析】实施义务教育需要一系列的办学条件，其中最重要的是办学经费和师资。根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，国家将义务教育全面纳入财政保障范围，义务教育经费由国务院和地方各级人民政府依