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文档简介

7＊祖父园子益阳赫山万源学校徐蕾人教版五年级语文下册1/20阅读提醒：1.课文中哪些情景，让“我”对童年生活久久难以忘怀呢？2.默读课文，说说“我”在园子里心情是怎样，你是从哪儿体会到？2/20思索：让萧红久久难以忘怀园子是怎样呢？初读：3/20这是个___________园子。4/20默读课文第4到第17自然段。思索：从哪体会到“我”在园子里是自由、高兴？划记相关句子并写旁注。再读：5/20六人小组合作：为何说这是一个自由、高兴园子？坐庄法合作提醒：1.组长组织，组员轮番讲话。2.认真倾听，写好旁注。6/20祖父戴草帽，我就戴草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草；祖父铲地，我也铲地；祖父浇菜，我也浇菜；祖父＿＿，我也＿＿。7/20

一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有些人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有些人管。8/20

一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有些人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有些人管。9/20倭瓜、黄瓜、玉米10/20小练笔：这个园子里一切都是自由，请你仿照作者写法，展开想像，写一写其它小动物在园子里自由生活。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿11/20祖父园子12/20

就这么，一天一天，祖父、后园、我，这三样是一样也不可缺乏了。

——《呼兰河传》

13/20祖父园子14/20栽花、拔草、铲地、浇菜15/20祖父园子16/20下雨啰！下雨啰！17/2018/20课后作业1、推荐阅读《呼兰河传》

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