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文档简介
第页2023大学平安教育活动总结高校平安教化活动总结
随着高校教化改革的持续推动,高校扩招安排的实施,如今的高校,人口密集,流淌频繁,许多高校生还走出校门,参与社会实践,由于高校生大都缺乏平安保护意识,针对高校生的平安事故也渐渐增多起来,高校生的平安教化问题已燃眉之急,刻不待时。下面是我整理的关于高校平安教化活动总结,欢送阅读。
高校平安教化活动总结
随着我国高等教化的快速开展,高校办学规模不断扩大,校内社会化现象日趋明显,高校生活作为高校生进入社会起先独立人生的第一站。
高校生活对于每一位学子来说都是一段美妙又难忘的时间。
但是保证有这些时间的根本就是平安。
平安是什么?平安是一个高校生完成学业的重要保证,是每一位高校生健康成长的根本条件。
针对当前普遍存在的高校生财产平安意识薄弱、轻信他人、财物增加防盗意识,了解校内内盗窃犯罪的根本状况、规律和特点,驾驭防盗的根本常识,是做好防盗、保证平安的根底。
1.高校校内中发生的盗窃方式有哪几种?
(1)顺手牵羊:作案分子趁无人或同学不备将放在桌、床等处的钱物信手拈来占为已有。
(2)窗外钓鱼:作案人用竹竿等工具在窗外将室内他人的物品钩走。
(3)翻窗入室:作案人翻越没有巩固防范设施的窗户、气窗等入室行窃。
(4)以推销物品的形式踩点,然后进行偷窃。
(5)以认老乡形式或困难求助为名窃去银行卡或饭卡密码,取走银行的存款或饭卡的钱。
2.根本的防盗方法有哪几种?
(1)珍贵物品不用时最好锁在抽屉、柜子(箱子)里或存放它处。
(2)饭卡要随身携带,不要存太多的钱,丧失后要马上挂失。
(3)留意保管好自己的钥匙,不要轻易借给他人,防止钥匙失控。
(4)最终离开宿舍的同学,要关好窗户锁好门,千万不能怕麻烦。
(5)对形迹可疑的生疏人要提高警惕,留心视察,必要时可打给校保卫科。
(6)晚上休息或假期不在宿舍时,肯定要关好门窗,不将珍贵物品放于靠窗前的桌上。
防骗篇
一些高校生虽然文化学问高,但因踏入社会较晚,社会阅历缺乏,缺乏平安防范意识,法制观念淡薄,从而导致一些案件的发生。
据统计说明:发生在高校生中上当受骗案件占学生中发生治安案件的75%以上。
这些案件的大多数缘由就是高校生平安防范意识比拟薄弱。
高校平安教化活动总结
;生命;,一个多么鲜活的词语;;华蜜;一个多么奇妙的境界;;平安;,一个多么古老的话题。
平安是革命的本钱,健康是人生的根底,但是,假设不留意,;本钱;将花尽,;基幢将毁掉。
届时,即使我们满腹经纶,也只是从前黄花。
由此可见:平安是生命之本,平安是头等财宝!为了自己长寿,为了亲人,重视平安,使自己健康,欢乐得过每一天。
所以,这学期上王老师的?高校生平安教化?课受益匪浅。
作为一名当代高校生,我就感觉,现代社会整体治安困难化,各种社会问题集中出现,人们对社会及生活的不满通过各种极端方法表现出来。
就拿高校校内来说,每年因各种冲突或纠纷而报复、跳-楼、自杀…的案例越来越多。
但是,对步入高校校内的我们来说,我们应当做的是学会独立面对社会,独立生活,学习学问,增长技能,而一切的前提还是我们;健健康康;的活着,平安比什么都重要!
16课时的学习,主要了解了人身平安、财产平安、高校生心理健康与维护、饮食平安和性平安等方面的问题:
对每一名高校生来说,在校内要时时留意用电平安,严格遵守校内及公寓;平安用电;相关制度。
谨防火灾,发生火灾后,头脑要冷静,理性逃命。
在讲课过程中,王老师屡次提到王大伟教授,王教授曾做过一项调查,结果显示,气温每上升一度,性侵扰上升两个中国作文点。
尤其女生来说,更应当驾驭保护自己的'技巧。
校内校外留意平安、夜间行路留意平安、公交车上留意平安等。
王老师在课上也教给了我们不少摆脱异性纠缠,应对性骚扰的方法。
另外,我们必需提高财务平安意识,做好防盗、防骗、防抢等防范工作。
在校内谨防顺手牵羊、溜门串户、翻墙入室、溜门撬锁、窗外钓鱼、插片开门、偷配钥匙等行窃方式;平常谨防入室盗窃、扒窃、网络盗窃等,确保自己的财产平安。
或许不少人会认为,平安只是指身体的平安甚至是肢体的健壮和不受损害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫平安。
我认为,这决不是平安的全部。
即便是一个具有健全的体格的人,假设他的思想道德水平低下、明辨是非实力不强,糊里糊涂攀兄弟、结姐妹,既有拉帮结派之嫌,又有醉翁喝酒之意;假设他不明不白逞义气、惹事端,不但喜好同流合污,而且希望出点乱子;这表现出来的就是思想上的平安问题。
无论是人身平安还是思想平安,亦或是行为平安,它们都有一个共同的特点,那就是结果的残酷性。
交通事故,游泳溺水事故、体育活动意外损害事故,课间嬉戏追逐打闹偶发事故,轻者可以伤及体格,重者能够危及生命,它们造成的后果是残酷的。
可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。
因此,健康的心理对每个高校生来说至关重要。
这就要求我们,在日常生活中一方面应当留意合理饮食和身体熬炼,另一方面更要陶冶自己的情操,开阔自己的心胸,避开长时间处在惊慌的心情状态中。
假设感到自己的心情持续不快时,要刚好进行心理自我调试,必要时到心理门诊或心理询问中心接受帮助,以确保心理和生理的全面健康。
爱情是一个古老而又常新的话题,爱情就像一件高妙的艺术品,无论怎么探讨也难穷尽其奇妙。
处于青春期的我们正在走向成熟,性生理和性心理的改变的正常的。
但是,高校生须要端正恋爱动机,树立正确的恋爱观,开展适当的恋爱关系。
对于高校生而言,应当树立科学的无产阶级的恋爱观。
详细的来说,有以下几方面的内容:第一、建立志同道合的爱情;其次、摆正爱情与事业的关系;第三、懂得爱情是一种责任和奉献;此外,由于校内里恋爱受到很多因素的制约,因而在追求爱情的过程中,遇到如单恋、失恋、爱情曲折等种种挫折是在所难免的事情,其中失恋是最严峻的一种挫折。
所以,我们还应培育肯定的承受实力,受到挫折能够合理疏导心情的实力,将对自己损害降到最低。
生命只有在平安中才能永葆活力,华蜜只有在平安中才能永具魅力。
平安构筑了我们美妙的家园,成为连接亲朋好友的纽带。
通过学习?高校生平安教化教程?这门课程,我再一次深刻的休会到:在平安的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在平安的问题上,我们必需要防范在先、警惕在前,必需要警于思,合于规、慎于行;必需要树立高度的平安意识,人人讲平安,时时讲平安,事事讲平安;必需要筑起思想、行为和生命的平安长城。
生命是惟一的,是珍贵的,世界因为有了生命而变的精彩!
高校平安教化活动总结
近几年来,各高校根据国家相关的法律法规,结合学校的详细实际,制定了一系列平安规章制度。
如学生宿舍平安管理制度、试验室平安管理制度、网络平安管理制度、消防平安管理制度、校内治安管理制度等等。
实践证明,这些平安规章制度在维护学生的合法权益,保障学生的平安方面发挥了主动的作用。
但是,由于高校生的道德水准、思想觉悟、价值观念、自律意识千差万别,一些学生在学习、生活、教学实习、社会实践过程中,总会出现一些违反规章制度的行为,造成个人或他人利益受到侵害。
因此,在高校生平安教化中,应注意对学生进行平安规章制度的教化,提高学生遵章守纪的自觉性。
一是学校要实行多种形式,大力宣扬学校各项平安规章制度,使广阔学生充分了解平安规章制度的内容和要求,不仅知其然,而且要知其所以然,逐步养成遵守规章制度的习惯。
要通过对平安规章制度考试、学问竞赛等形式,加深学生对平安规章制度的相识。
要使学生相识到平安规章制度是多少年来实践阅历的总结,有些是总结事故教训,用血的代价换来的。
假设为了自己省点力、省点事而违反平安规章制度,那就是对国家不负责任,对社会不负责任,对人民的生命财产不负责任,对自己和他人的家庭华蜜不负责任。
从而使学生懂得学校平安规章制度是同校内平安与个人平安亲密相关,增加遵章守纪的自觉性。
学校对违章违纪的学生要进行公开曝光,肃穆处理,决不姑息迁就,使违章人员及四周学生都受到教化,以促进规章制度的落实。
随着高教体制改革力度的加大,学校对学生的培育全面引入竞争机制,必定对学生的思维方式和思想观念等方面产生巨大的影响,使之感到心理有压力,表现为各种心理上的不适。
诸如:焦虑、强迫、恐怖、抑郁、冷漠、固执、消沉、急躁等等,心情色调非常剧烈,如不加以主动疏导,极有可能导致各类平安问题。
近几年来发生在学生中的自杀、打架斗殴、偷盗等行为,多数是由心理问题引起的。
因此,学校要特殊重视学生的心理平安教化,培育学生健康的心态。
一是在高校生平安教化中引进心理健康教化内容,削减平安事故的发生。
良好的心理素养是保障学生平安的内在缘由,健康的心理在很大程度上能杜绝心理性平安事故的发生。
学校对学生心理平安教化应实行普遍教化和个别疏导相结合的方法,有针对性地进行人际关系和谐教化、环境适应教化、健康人格教化、心理卫生学问教化、挫折应对教化以及心理疾病防治教化等内容。
这对优化高校生的心理素养,提高心理健康水平,预防心理疾病,促进人格全面开展与完善,有着非常重要作用。
二是要把平安教化与心理询问结合起来,有目的、有针对
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