亲子绘画活动方案（14篇）

Word第第页亲子绘画活动方案（14篇）亲子绘画活动方案篇1

前一阶段的冬季运动会活动，取得了肯定的人气效果。为了持续售楼部的人气，吸引客户目光，激发顾客潜在的销售欲望。需要其他活动对项目销售赐予持续加热。因此建议借元旦之际，举办亲子绘画、书法竞赛。

活动目的：给项目销售持续加热，以加成交量，

活动时间：依据学校放假的时间确定为1月1日

活动地点：售楼部二楼

活动主题：描绘怡乐新生活

活动对象：小区业主的孩子，3岁—12岁

组别：分为现场作画和非现场作画两种

现场：绘画幼儿组(3岁—6岁)

绘画少年组(7岁—12岁)

硬笔书法组、毛笔书法组。(7岁—12岁)

年龄标准可依据实际状况适当放宽。

非现场完成的作品：不区分年龄

相关要求：绘画最好以小区内的景色取景。或者作为小区已经入

住的小伴侣对于新家的描绘。可以为水彩画、油画、

素描、国画。书法的书写内容由我方供应，最好为项

目相关的宣扬材料。

全部参赛小伴侣必需由家长伴随

评分标准：是否为我们小区的景色

作品质量

参赛者年龄

作画时间要求在30—60分钟之内

人员构成：裁判组：2-3名四周学校的美术老师或有相关阅历资质

的人员。

工作组：案场销售人员

参赛组;小伴侣

前期宣扬：通过政府渠道，组织学校。

张贴海报

邀请裁判、嘉宾

人员统计

依据报名人数进行分组

并依据分组与参赛人数购置、预备奖品

预备工作：统计参赛人员

进行分组

现场布置

活动流程：由家长组织入场

蒲经理讲话、并介绍楼盘及活动相关状况

请主评嘉宾做活动意义及竞赛规章的讲解

进入小区选景

绘画开头，由工作人员监督进行现场作画

收非现场书画作品

由评委、嘉宾进行评比

收现场书画作品

由评委、嘉宾进行评比，

宣布获奖名单、

由蒲经理和嘉宾进行颁奖

物品预备：宣扬海报

画板，可自带，也可由售房部预备

画笔，颜料

画纸

米字纸

钢笔、毛笔

奖品：每组设一等奖1名，奖青花瓷碗

1名x5组=5套青花瓷碗

每组设二等奖2名，奖酸奶机

2名x5组=10台酸奶机

优秀奖若干，奖牛奶杯一个

全部未得一、二等奖的小伴侣

亲子绘画活动方案篇2

一、亲子绘画主题：

“画春天”

二、活动时间：

20xx年3月

三、活动对象：

各班幼儿和家长

四、活动目的：

1、春天是一年中最美的季节，通过“画春天”亲子活动，让幼儿接触大自然，观赏春天美景，感受春天的改变。

2、通过活动提升幼儿对美妙事物的憧憬和感知，体验艺术活动的美妙过程，充共享受艺术活动成果给自己及亲人带来的喜悦。同时也让幼儿丰富的想象力和创作力得到充分的发挥。

3、教育幼儿爱惜、爱护公物、花草树木等设施，严禁幼儿攀摘，乱丢垃圾，并留意平安及环境爱护意识。

五、活动细则：

1、参赛画纸规格：A3或A4大小的图画纸。作品正面右下角必需贴上参赛卡〔由幼儿园统一粘贴〕。

2、参赛作品由幼儿与家长共同完成，作品形式不限，材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油画棒、蜡笔、粘贴、拓印、剪纸等。

六、活动奖项：

每个班级分别评比一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

七、上交作品时间：

20xx年4月

亲子绘画活动方案篇3

活动时间：

20xx年12月27日上午9：00——11：00

活动地点：

大班教室和大礼堂

参加对象：

大班幼儿及家长

活动形式：

以班级为单位，每班分成若干小组，幼儿和家长合作大幅画。绘画主题：将来的城市

活动要求：

1、绘画内容要结合主题，绘画形式自定，现场作画。

2、作品是幼儿和家长共同完成。

3、画面要干净，布局要合理，颜色搭配协调。

活动预备：

铅画纸30张，颜料、排笔、蜡笔、手工纸、剪刀等美工工具若干。活动流程：

1、老师交代活动，家长和幼儿自由组合，分成若干组，每组3——4个家庭。

2、幼儿、家长作画，老师巡回指导。

3、作品完成后整理画具，幼儿介绍自己的作品。

作品展现：

“迎新年”亲子绘画《《将来的城市》作品，展现在大礼堂。

反馈：

《纲要》在艺术领域提出“幼儿园应为幼儿制造展现自己作品的条件，引导幼儿互相沟通、互相理解和互相观赏。”在元旦即将到来之际，我们大班组结合《我们的城市》主题开展迎新年《将来的城市》亲子绘画活动，目的是激发幼儿对绘画活动的爱好，发挥幼儿的想象力，制造力，为幼儿供应了一个自我展现、熬炼的机会，萌发爱祖国、爱家乡的情感。同时，家长在与幼儿共同作画的过程中，也能增进亲子的感情，体验到创作的欢乐。男孩子们想象将来的城市会建到太空中去。女孩子则喜爱花园一样的房子。孩子们各有自己的想法。另外，孩子在绘画过程中，需要商议 、合作，有个别孩子这方面力量需加强。家长也能看到自己孩子的问题，回去加强引导。总的来说，这个活动受到家长和孩子的喜爱，家长们说幼儿园创设了这个机会让自己和孩子一起作画，感到回到童年。孩子们也能更大胆的用画笔表现自己的想法。

亲子绘画活动方案篇4

一、活动目标

为庆祝“六一”儿童节，喜迎校庆二十周年，让有绘画特长的孩子能够展现自己的才能，营造活泼向上的校内艺术文化气氛，培育同学养成好习惯的情感。学校确定开展庆“六一”百米长卷现场绘画活动。

二、活动主题

“我养成好习惯”

三、活动时间

6月1日下午2：10——4：10

四、活动地点

行政楼门口

五、活动预备要求

1、请班主任在下午2：00前把参赛同学带到活动场地，做好参赛预备工作。

2、以班级为单位，活动场地每班白布2米〔由学校供应〕，作画工具班级或者同学自备，需要预备的工具详细如下：

A、黑色粗记号笔1盒。

B、广告颜料若干〔可以选红、黄、蓝、白、绿色、粉色、肉色、黑色，每种颜色各1瓶)

C、调颜色的白色扁饭盘6个、油画笔2套、塑料小水桶2个、抹布3块、油画棒一盒。

3、备齐以上材料足够本次活动使用，不是每个同学一套，而是由班主任负责安排给同学于本周末回家购置，为了保证活动顺当进行，请各班级按要求足够足量买好工具。

六、活动内容

A、要求：作品内容以喜迎六一、营造活泼向上的校内艺术文化气氛，培育同学养成好习惯的情感和健康活泼的精神风貌。

B、对象：每个班级5名同学、最少2个协作孩子作画的家长。

C、作品完成后要求注上画面主题和姓名。

D、各班作画如需要注明英文有困难的，请班主任与英语老师或外教联系。

七、活动支配

1、活动负责人员支配：各班主任

2、活动开头由各班班主任带着本班5名同学带齐预备工具前往指定地点。〔注：班主任到现场维持秩序〕

3、活动结束后由美术组当场对绘画作品进行评奖。

八、奖项设置：以班级为单位，设立团体奖。

一、二班级〔最正确表现奖2名团结协作奖3名独特风采奖4名〕

三、四班级〔最正确表现奖1名团结协作奖2名独特风采奖4名〕

五、六班级〔最正确表现奖1名团结协作奖2名独特风采奖3名〕

获奖结果纳入艺术节班级团体总分，其中最正确表现奖3分、团结协作奖2分、独特风采奖1分，对于获奖班级赐予颁发证书。

九、平安卫生：

1、请各班主任留意平安教育，不要发生把颜料遇到嘴巴里或者笔杆遇到别人的眼睛等平安事故。

2、请各班主任留意卫生教育，留意地面、环境干净，不要把颜料或者水随便乱涂乱倒，也要留意同学之间的协调和谦让，尽量避开把自己或他人的衣服搞脏。

3、作画结束后，请班主任组织本班同学整理作画工具，去除地面痕迹、纸屑等。

4、参加协调工作的老师请帮助班主任做好平安、卫生和同学的组织工作，确保活动顺当开展。

5、请参加协调工作的老师，协作班主任和生活老师共同组织好未参与活动的同学，对于参观活动的同学班主任要教育他们做一个文明观众，不干扰、不喧哗，确保活动正常进行。

十、拍照和摄像：请网络中心王华伟、雷仁义二位老师做好拍照和摄像工作。

十一、组织协调：

由于参加活动同学较多，除班主任组织本班同学以外，还请以下老师做好协调工作，为同学、家长作画服务，详细支配如下：

1、一班级——陈文倩、朱思凯2、二班级——尹益新、张一伟

3、三班级——蒋远翼、钟小均4、四班级——苏文洁、吕婵

5、五班级——虞苗、朱晨圣6、六班级——黄亮亮、顾倩

十二、展现：教学楼前

十三、其它未尽事宜另行通知，如有疑问请和美术组联系。

亲子绘画活动方案篇5

一、活动思路

春天是万物复苏的季节，在幼儿的四周，大自然中，到处都表现诞生机勃勃，改变万千：盛开的花、绿绿的草，枝头的嫩芽、地上爬的昆虫和刚刚出壳的小鸡、小鸭以及暖暖的阳光，柔柔的春风，处处布满春天特有的景象。幼儿置身在春天的自然景物之中，真实地感知春天来了，春天多么美!

在本活动中，我们努力制造条件，鼓舞幼儿运用自己的感官通过看、摸、闻、听等多种途径与春天互动，让幼儿能初步感受大自然的奇妙、逐步地亲近和宠爱大自然，并学习用多种途径表达、表现出自己对春天的心情、情感、感知和体验。

二、活动目标

〔一〕从自身及四周环境的改变中，感受春的到来，了解春天的基本特征，能关怀爱惜春天的芽、花、草等，有肯定的环保意识。

〔二〕通说、看、画形式让幼儿感受春天的美。

〔三〕尝试用作画来大胆表现春天的美。

〔四〕体验胜利的欢乐。

三、活动预备

〔一〕知道阅历预备：了解春天的相关学问；已经去大自然查找和感受过春天。

〔二〕物质预备：关于春天的情景图片、与幼儿同数量的绘画纸、《春天在哪里》音乐。

四、活动任务

〔一〕组织幼儿听歌曲《春天在哪里》。

〔二〕观赏春天。播放有关春天的情景图片。

五、幼儿家长合作绘画

〔一〕分发作画工具。

〔二〕强调作画要求。

〔三〕巡察沟通。

六、作品展评

采纳自评和互评相结合的方法，展现幼儿优秀作品共观赏。

七、布置任务

〔一〕建议家长利用休息日带幼儿去野外春游，观看春天的景色，感知春天，并和幼儿一起将春天秀丽的景色照下来洗成照片。

〔二〕设置一块“我找到了春天”主题墙面，展现幼儿画和拍照春天的作品来丰富主题墙。

〔三〕引导孩子依据气温改变准时增减衣服，多做户外活动，降低春季疾病感染的机率，保持身体健康。

亲子绘画活动方案篇6

“一年之计在于春”，春天预示着新的盼望、新的起点。春意盎然、春色暖人之际，我园也迎来了又一次全新内容的大型亲子活动。让我们尽情享受、快乐开怀。在这个时刻，我们的爸爸妈妈们也回到了童年，和孩子一起享受画画的乐趣，所以，无论有多忙，无论有多累，都要陪孩子欢庆这或许是一生中唯一的美术创意!

一、活动目标：

1、通过开展亲子同乐美术创意活动，让幼儿与家长一起体验美术创意活动的欢乐，加强家长与孩子之间的情感沟通。并在活动中增添幼儿团结协作、遵守规章的意识。

2、通过活动提升幼儿对美妙事物的感知，体验艺术活动的美妙过程，充共享受艺术活动成果给自己及亲人带来的喜悦。活动预备：

1、每个家庭预备120厘米见方的单层瓦楞纸(幼儿园预备)号笔、24色油画棒、壁纸刀、大剪子、擦手的毛巾或湿巾各一(家长自带)。

2、彩色喷绘大幕布：“爱我你就画画我”、幼儿亲子律动操《手拉着手一起走》、美丽的背景轻音乐。每班选5名家委会成员，关心维持秩序，或进行服务。

3、活动前各班召开家长动员大会，讲活动须知：

(1)活动中不允许带食品，确保保持场地的卫生。由于场地有限，所以每个孩子只允许一个家长伴随参与，另一个可以在一旁进行拍照，活动结束后欢迎摄影高手将照片发给老师!

(2)亲子活动的参加对象为孩子的爸爸或妈妈，尽量不要请爷爷

奶奶或亲戚代劳，无论工作有多忙，请在一年中唯一的这次活动抽出时间陪陪孩子!

(3)留意平安，家长在帮助孩子作画时，要留意保管好和正确使用壁纸刀、大剪子等工具，避开划伤。活动结束后，各班老师将幼儿带回，其他家长

(4)可以预备特色的亲子装在当天亮相，摄影师会为你们留下那经典的一刻，永生难忘!

二、活动过程：

幼儿亲子律动操《手拉着手一起走》

《爱我你就画画我》亲子美术活动

三、宣布主题：

爱我你就画画我

四、活动须知：

在活动中要充分留意和孩子的协作，在给孩子赐予关心的`同时也要敬重孩子的想法，主动协作，不要自作主见将活动全程包办，那样就失去了活动的意义。家长也要充分利用难得的活动和孩子多沟通，多沟通，让孩子感受无与伦比的关爱和呵护。

五、讲解活动流程：

请小伴侣躺在画纸上，让爸爸妈妈把身体的样子描绘出来。然后再请爸爸妈妈和小伴侣们一起描绘另一个自己，完成

自己的作品后，用剪刀把作品剪下来。这样一个动作生动、线条丰富、颜色艳丽的“小伴侣”就诞生了!

放轻音乐，各班幼儿和家长，在老师的带着下到规定的场地中领纸开头作画。老师全面指导，并进行拍照。

各班展现作品，并合影留念。

六、结束：

感谢家长的大力支持与协作!通过本次亲子绘画活动，不仅使家长又一次的走入了我们的活动，了解了幼儿园活动的丰富多彩，也使家长和孩子之间的感情的到了进一步的融合与激荡，同时也使我们桥东一幼“家长学校工作”的新模式到达了多方共赢的良好效果!小班组《爱我你就画画我》亲子美术活动到次结束，请各班老师将幼儿带回，家长携带幼儿作品“另一个我”退场，各班工作人员留下开头清场。(放轻音乐)

亲子绘画活动方案篇7

为了更好的在幼儿园、家庭中传播交通平安学问，提升家庭及幼儿交通平安意识，幼儿园结合中国关怀下一代工作委员会公益文化中心及中国美术家协会少儿美术艺术委员会组织的“幻想之车”全国儿童平安主题绘画大赛活动，将在幼儿园开展“大手拉小手，平安伴我行”亲子绘画竞赛活动。活动详细事项如下：

一、主题：

“大手拉小手，平安伴我行”

二、作品征集时间：

20xx年9月8日——20xx年9月18日

三、参赛对象：

中大班幼儿及家长

四、作品的收集：

以班级为单位进行收集

五、参赛作品要求：

1、活动形式为亲子绘画，中大班幼儿可以和父母共同完成作品创意。

2、绘画尺寸A3纸〔即两张A4纸大小〕。蜡笔画、水彩画、油画棒等不限。

3、作品内容力求展现童趣，发挥儿童对交通平安、环保、将来生活、游览太空的创作想象力，鼓舞原创。

4、绘画主题建议：“过公路请走斑马线”“不要在公路上玩耍”“不要攀爬公路栏杆”“打雷时不要躲在大树下”“不能单独去河边玩耍”“不去摸断了的电线”等。

5、参赛作品需在绘画的反面注明幼儿园名称、儿童、家长名称、联系电话，以便被评为优秀作品后报送全国参赛时统一打印幼儿作品名称。

亲子绘画活动方案篇8

在“六一”儿童节来临之际，我园将开展美术活动，这次活动主要以激发幼儿审美情趣、表达自我表现和制造的成就感为指导思想，使家长通过亲子活动，感悟幼儿教育的新观念，从中对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展现幼儿的美术作品，更好塑造我园的良好园风园貌，让全体孩子在主动、开心的参加活动中体验幼儿生活的欢乐!并使幼儿在主动的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个美好、难忘的“六一”儿童节。小班组“庆六一”亲子美术活动方案如下：

一、活动主题：

“我有一双巧巧手”美术活动

1、幼儿现场作画展现

2、幼儿泥工作品展现

3、幼儿折纸并展现

4、幼儿其他手工并展现

二、活动时间：

20xx年6月1日上午

三、活动地点：

小2班：教室、走廊及门前大树下

四、活动对象：

组织者：

小2班殷亚萍、陶小露

参加者：

小2班幼儿及家长;

五、活动目标

1、全面进展幼儿的动手力量，鼓舞幼儿大胆创作，提升幼儿对美妙事物的感知，体验艺术活动的美妙过程，充共享受艺术活动成果给自己及亲人带来的喜悦。

2、激发幼儿宠爱美术的爱好并学会爱惜好自己及别人的作品。

3、通过开展亲子同乐美术创意活动，让幼儿与家长一起体验美术创意活动的欢乐，加强家长与孩子之间的情感沟通。

4、在活动中增添幼儿团结协作、遵守规章的意识。

六、活动内容

内容一：我是小画家

表现形式：颜色画

组长：徐煜鑫妈妈

组员：李宇涵、徐煜鑫、李芯琪、李鑫颖、李晗钥、唐雅璇、程雨婷、杨明鑫、殷雅逸、王可馨及小伴侣的家长。

家长任务：关心小伴侣某些造型的布局及颜色的搭配。

小伴侣任务：画画及涂色

预备：材料预备：12色水彩笔、12色油画棒、勾线笔。场地预备：教室

内容二：动物来聚会

表现形式：折纸

组长：唐伟杰爸爸

组员：张馨月、陈梦琪、黄雨晴、唐伟杰、杨林发及小伴侣的家长。

家长任务：关心小伴侣操作一些有难度的步骤。

小伴侣任务：折基本步骤

预备：材料预备各颜色纸、勾线笔、展板。场地预备：教室

内容三：海底世界

表现形式：泥工

组长：

组员：贺及小伴侣的家长。

家长任务：关心小伴侣操作某些有难度的造型。

小伴侣任务：捏基本造型

预备：材料预备：各色橡皮泥、展板。场地预备：教室

内容四：创意空间

1、表现形式：蛋壳贴画

组长：

组员：长。

家长任务：关心小伴侣将蛋壳捏碎成小片。

小伴侣任务：粘贴碎蛋壳

预备：材料预备：蛋壳、双面胶。场地预备：大树底下

2、表现形式：毛线粘贴画

组长：

组员：伴侣的家长。

家长任务：将毛线剪成小条。

小伴侣任务：按挨次粘贴毛线

预备：材料预备：各色毛线、双面胶、小剪刀。场地预备：大树底下

3、表现形式：纸杯纸盘小制作

组长：颜钰霆妈妈妈妈

组员：章梦飞、芮家俊、颜钰霆、孔伟翔、胡禾、刘宇翔、贺瑾萱及小伴侣的家长。

家长任务：关心小伴侣制作造型。

小伴侣任务：颜色装饰

预备：材料预备：一次性纸杯、纸盘、小剪刀。场地预备：大树底下

七、活动过程

1、家长签到

2、班主任介绍美术课题

3、幼儿画展：

(1)、幼儿和家长合作完成对应的作品并在指定的区域，将作品呈如今展区内

(2)、爱惜作品，不得把作品撕破。

(3)、幼儿主动请其他班的家长和小伴侣观看作品。

八、活动结束，整理现场。

亲子绘画活动方案篇9

绘画是孩子们特殊喜爱的活动，在画画中，孩子们可以自由发挥想象，孩子可以利用颜色的搭配来表达对于美的体验。亲子沟通是家庭中比不行缺的环节之一，而我们的爸爸妈妈平常忙于工作，很少能够坐下来和孩子做一次心与心的沟通，因此我们将绘画与亲子活动结合在一起，举办了此次的亲子绘画活动，主要的目的就是增进亲子沟通，共同体验绘画的乐趣。

一、活动主题：我爱我家

二、活动时间：第18周星期三下午3：00—5：00

三、参与人员：

四、活动地点：美术室

五、其他相关工作：

1、做好家长参加度的前期调查，确保活动开展的有效性。

2、工具的预备(吴惠媛)：画纸(4开)、油画棒、彩色笔、油性笔。

3、做好同学的前期培训工作。

4、预备好家长参与活动的证明，进入校内凭证明进入。

5、拍照：

6、未尽事宜，另行通知。

亲子绘画活动方案篇10

活动目的：

通过本次绘画活动，培育幼儿喜爱祖国，了解祖国的悠久历史，培育民族骄傲感，用我手画我梦，提高孩子们的设计力量及手绘力量。为孩子和家长供应一个展现自我和进展自我的平台，增进亲子间的情感沟通。

活动时间：9月27日上午8：30(初定)

活动地点：长岭公园(初定)

参与人员：各班部分幼儿与家长及官亭幼儿园的两位幼儿与家长

活动预备：1、人手T纸箱一个(幼儿园备)，颜料、画笔家长自备。

2、阅历预备，要求事先通知家长想好创意。

3、活动场地事先布置好。

4、每人随带报纸或地毯，席地而画。

活动过程：1、选手签到。

2、主持人开场白。

3、社区领导致辞。

4、各选手作画。

5、评委打分。

6、颁奖。

评委：社区领导两位、计生协领导、戴腾辉、范亚芳等。

奖项设置：一等奖二名、二等奖五名、三等奖十名、参加奖若干名。

亲子绘画活动方案篇11

一、活动目标:

1、重复运用涂鸦、线描、丙烯颜料画等基本技法，运用多种艺术表现形式，描绘出秀丽的帽子;

2、绽开丰富的想象，结合平常的教学技法，大胆进行创作;

3、感受在帽子上和同伴、老师、亲人创作的欢乐。

二、活动形式:

儿童及家长在帽子上现场进行创作绘画。

三、活动时间:

7月31日(星期日)上午9:0012:00(家长自带孩子9：00—9：30直接到指定地点候场、集合，9:30开头创作)

四、活动地点:

县委大楼对面(清河岸边)桥头广场。

五、活动预备:

画室预备：帽子一顶、丙烯颜料、大小笔刷各一支、凳子

家长自带：铅笔、橡皮、勾线笔、洗笔用的(小桶或大罐头瓶或小盆子)一个、旧报纸五、六张、塑料垃圾袋两三个、湿抹布两块

六、活动流程:

1、材料预备就绪;

2、清点人数：各代课老师组织自己所代班级孩子及家长按点名挨次依次排队站好并签到;

3、进入主题，介绍活动留意事项;

4、各负责老师引领家长牵着孩子的手进入指定地点作画;

5、各负责老师讲解创作详细留意事项及要求，进入创作时间，老师巡回适时指导;

6、家长带孩子参观创作成果;

7、创作结束;

8、集体合影;

9、学员签退;

10、整理现场。

这里是幻想的起点!这里是成长的乐园!祝愿大家度过一个开心的暑假!祝愿亲子活动圆满殊胜!!!!

亲子绘画活动方案篇12

一、指导思想

为提高幼儿艺术素养，张扬幼儿艺术独特。

二、活动目标

1.为迎接新年培育幼儿艺术爱好，提高幼儿绘画力量。

2.展现幼儿园的美术教育成果以及指导老师与幼儿的绘画才能。

三、参与对象

大班班级组全体幼儿。

四、作品要求

1.内容、题材不限。

2.绘画形式可以是水彩画、水粉画、彩铅画、刮蜡画、粘贴画、线描画等。(幼儿园供应每位幼儿绘画所需的一切原材料)

3.纸张规格为8开纸，正面右下角写明作品题目。

五、活动时间支配

1)12月26日—1月2日，预备阶段。各班老师组织和指导幼儿进行各种形式的绘画活动。

2)1月3号日—1月10日进行绘画制作。大班于

3)1月11—15日上交幼儿绘画作品，进行作品展现。

六、绘画内容

大一班：绘本《好饿的小蛇》线描画;绘本《大卫惹麻烦》彩铅画大二班：绘本《狐狸爸爸鸭儿子》绘本《友爱的小鱼》

大三班：绘本《你看起来似乎很