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文档简介

12春天步”可爱生灵”奇妙头”和走森林”映童姿彩活“亲”读书等；类智和歌社发科技进步“慧尊与等”“观与奉”“信”包括二课地篇诗歌加习习热情表赞美了高点习过程爱己了实理应立于促他们身活工作奠定基养热爱国和优秀想感导正确地解运国丰言积使们初听读能养成好习习在生到国义育社会义思品育和思想法启蒙育培养生创造；养美情发健康养成好意志格利汉拼音字习普通话会左右字准字清字解字词环境思视写字导确书写200字4能联系上下文或查字典理解词句的意思。学过的词语大部分能在口头或书面中运用。注意语言的积累，初步养成积累语言的习惯。和自然段之间的停顿，读出不同的语气。能诵指定的课文。有情朗课和。之能教的导筋多初理课内。试提出。能借字或关料立产读度合读，解要容课阅读不于字指导生习住文的点句行解逐学并于握章重点句进理课。指导生行习在习程培自能，成习习。10鼓励学生疑，培养生的探究识。础上出较体内。写象的物能开象幻，拘式自由把己见和象出，容体感真，句整顺学会使逗、号问、叹、号引。续习日、片，学习改作有显误词。：1、能够利用语音识、习通话学会290个右的字，读准字音318个

2、住文的逐学并重解文。3指学进预，预过中养学力养预的惯4生探意，给法。5在察的基上出较体内。写象的物能开象幻，拘形式自地自的闻想写来内具，情实语完通顺。会用号句、号感号冒和号练写记片。四、学生情况分析：这届有生听话绝多学生欢学学习情，动脑，学习语有浓的兴，生字量大加语言了显发展积了一定好佳，能写单文章他已具备初的疑和疑能力。有部学生于习惯差对习文有难绪对这同需要进步养们的好习惯，用鼓，勤查方督促认学习。五、

教学施：语学验如思、何、，，如和。要惯养，。关注学学中，，多、。情语学学的“用己，激。

3注学培学自实较别着。惯养教要按格求紧时。计的好文丰学的写。六、学课安排：一周礼物奶奶最喜的铃命

语文天地二周古诗

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春天雨三周语天虾

四田忌赛铁牛五语文地

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