2023年-初三学生学习计划-7

第页2023初三学生学习方案关于初三学生学习安排

时间飞逝，时间在渐渐推演，又迎来了一个全新的起点，请一起努力，写一份安排吧。那么你真正懂得怎么写好安排吗？以下是我为大家收集的关于初三学生学习安排，仅供参考，欢送大家阅读。

关于初三学生学习安排1

以下是我的初三学习安排书：

一、初三的将要学的学问要比以前的难许多，所以我要比以前上课更加仔细听讲。

假设课上没有仔细听讲，做作业时就会花费比别人多几倍倍的精力，那样自然就会觉得没有爱好去学习。但是假设上课仔细听讲了，把老师教的全部都听明白了，那么课后的作业就全都能迎刃而解。

二、课前肯定要仔细预习。

上课之前把老师要讲的学问看一遍，不明白的内容要做好标记，上课的时候就重点听老师讲这些内容。假设没有预习，老师在讲台上讲了一通，还不知道老师说的是什么，那样的学习是没有质量的。如盖，应当勤奋努力，力求有所进步，重新看待自己，走向胜利的将来.更不要被过去胜利的辉煌所包围，要再接再厉，整理行囊，再次上路，以这一次的胜利为基石，走向下一个胜利。

升入了初三，虽然学科削减了两门，但面临着明年的中考，千万不能松懈，更不能分心，应当惊慌起来，发奋图强.

“天才是百分之一的灵感和百分之九十九的汗水〞，我们应当把握住胜利的关键所在，坚韧拼搏，树立自信，信任自己能够创立奇迹。要知道“世上无难事，只要肯攀登〞，不要沉迷于沿途的秀丽在山顶上会有更美的景色等着我们，信任自己，把困难踩在脚下，为自己铺一条坚决的路，让时间去证明一切，黎明的曙光属于你!

关于初三学生学习安排3

初三的支配：

1、每一天6：10起床、翻开收音机边听英语，边洗漱吃饭。

2、到校后利用课前时间多看看这天要讲什么，回忆昨日的东西。

3、充分利用每堂课，仔细听讲，不懂就问，多和四周同学沟通学习阅历和解题方法。

4、中午要有午睡习惯，大约在20——40分钟左右、剩下的时间用于背语文的古诗和历史、每一天中午背3——5首古诗、同学，贵在坚持不懈！

5、在校10分钟的课间里，最好不要再想着出去玩，要在这10分钟里好好理顺一下刚刚老师所讲的自己懂了多少，有问题刚好解决。

6、放学不在外逗留，抓紧时间回家，10分钟内吃完饭，然后就一心学习。

7、初三前几个月重点放在物理，数学，化学和语文背诵上。

8、到后期重点放在文科，理科方面也要适当做些经典题。

学习方式：

对于语文，我认为最重要的就是平常的积累、教课书上的古诗文言要会背，重点段落要会翻译和默写、生词表上的单词要会写，这是前面根底的10分。后面的阅读必需要留意平常的积累，首先要多读好的文章，留意积累其中的词汇、读完一篇好的文章不仅仅仅是读了就完了，要像在语文课上一样做分析，分析必需要透彻，这样才有助于阅读水平的提高、做题的时候必需要在把握文章中心的根底上、读不懂就再读，要是真的读不懂，那么就是根底功不够了。关于作文首先卷面必需要整齐，有必要的话练下字去、平常要多读好文章好作文，并深刻解析，这样对作文也会有帮助、但关键还是靠自己的感觉。

数学平常假设作业不多的话，自己多做一点题吧！必需记住：熟能生巧！这一点致关重要！！！去年中考我考了117，也是马虎。所以对于理科，做完了都要检查、检查的时候假设时间还多，那么把答案蒙起来，重新做一遍吧！时间紧就把你认为你没有把握的题目做一遍、最终加一点：切忌骄。

英语其实没有我们想象的那么难，关键看你有没有爱好啦！上课留意听讲，语法不仅仅仅要背得，而且要娴熟〔这点跟数学一样〕，学习了语法就多用用，练习信任老师布置的已经够的多了、单词也必需要努力背诵，不要一次性背诵，要反复稳固，多学多背\多用才是硬道理！也不要无视课外的培育，多看一点适合自己的英语杂志电视等等，并且我个人认为不要看中文了，这样有一点适当的压力未尝不是好事、语感的培育同样重要，有了较强语感能够大大加强速度及正确率、这全依靠与课外培育、

物理是一门理科，但同时又与日常生活亲密相关，从某个角度所，物理就是生活的学科、平常的生活中能够留意视察一下四周的物理现象，比方打篮球的时候篮球飞了起来那是因为人的手对它做了功，它依靠惯性飞行；飞行过程中是动能转化为重力势能，重力势能又转化成为动能等等、物理的公式定理也要像数学一样的理解并且记忆，并且懂得举一反三的道理、做物理试验的时候不能马虎，留意视察，并且要亲自动手做一做。

政治考试的时候就应是开卷的〔至少我们是〕。这样题型会相对敏捷，但是万变不离其中。考试之前对教材必需要熟识，我是采纳通读教材的方式熟识教材的，挺有效的、另外做题的时候要好好审题，答偏了但是一点分都不给。答一题的时间不能太长，简答题答清要点即可、假设闭卷必需要背得各个概念。

生物我认为挺简洁的，我们初2时也是开卷考试、但是对教材也要熟识，同样能够采纳通读的'方法、答题的时候能够适当的发散。

历史对于大事务必需要清晰地记忆人物时间\地点过程和结果。历史的背诵最好是平常就背诵了，你要临时记忆效果不会太好。历史是一门正宗的课外学科，所以课外的积累是最重要的、课外的驾驭假设是丰富了，自然不会怕考试。

学习地理同样是课外的积累，我个人举荐?中国地理杂志?一书，我认为对于有须要的人，它是不错的选取、学习地理我还有一个小窍门，那就是听天气预报，这对于记忆各省市行政区很有帮助。

最终一点，学习之余要留意劳逸结合：

1、正确相识初三学习，它是学校中一段很一般的过程。就像小学看待六年级一样。

2、既然惊慌就要放松，学习就像弹簧，有紧有松。这样才有力。假设你信任，学习只紧不松，能够拿弹簧尝试，看它还有没有力气。即使你看再多的书，书中说的伟人再宏大，他也是这么学习的，书中只是未提人家是怎样放松地！

学会放松还有许多要学的。

我对此深有体会、根底非常重要，你就是再厉害你也不能脱离根底，好好学习，祝你顺当渡过中考。

关于初三学生学习安排4

要学习好，首先要制定一个切实可行的学习安排，用以指导自己的学习。古人说：“凡事预那么立，不预那么废。〞因为有安排就不会打乱仗，就可以合理支配时间，恰当安排精力。

根本要点：

第一，要有正确的学习目的。每个学生的学习安排，都是为了到达他的学习目的效劳的。正确的学习目的，是正确的学习动机的反映，它是推动学生主动主动学习和克服困难的内在动力。

其次，安排内容一般分五个局部：

①全学期学习的总的目的、要求和时间支配。

②分科学习的目的、要求和时间支配。优秀中考的学习阅历说明，在制定分科学习安排时要留意两点：要特殊重视马列主义的根底学问、语文和数学三门学科的学习。学好这三门学科，是学好其他各门学科的根底。学习要有重点，但不能偏废某些学科。

③系统自学的目的、要求和时间支配。

自学内容大致有三方面：

①自学缺漏学问，以便打好扎实的学问根底，使自己所驾驭的学问能跟上和适应新教材的学习。

②为了协作新教材的学习而系统自学有关的某种读物。

③不受老师的教学进度的限制提前系统自学新教材。

④参与课外科技活动和其他学习活动以及阅读课外书籍的目的、内容、要地和时间支配。

⑤坚持身体熬炼的目的、要求和时间支配。

第三，要从实际动身。一个中考要不断地提高自己的学习质量，取得优秀的学习成果，上述五个局部的安排内容都是不行缺少的。但是由于每个中考的实际状况不一样，因而在订安排时，每个人的安排重点和要求也是不同的，并不是每个中考在任何状况下制定学习安排都必需包括以上五个局部。有的中考的学习根底很差，就不必急于去系统自学课外读物，而应当把主要精力放在自学缺漏学问和弄懂课本内容上。总之，要制定一个对学习有指导意义的安排，必需从实际动身，也就是要实事求是地摸清自己的学习状况，从自己实际驾驭的学问程度动身。

第四，在执行总的学习安排过程中，还要制定月安排和周安排，以高度的学习热忱和坚韧的学习意志保证总意志的完成。有的优秀中考每天还有一个学习小安排，严格要求自己，一步一个脚印地前进。

关于初三学生学习安排5

XX年中考过后，新一届初三的号角又已吹响。每一名同学都希望在初三有一个良好的开端，因此怎样利用暑假的时间学习数学以及学习哪些内容就成了一个重要的问题。

从学习时间上说，同学们在休息之余肯定要坚持每天拿出肯定的时间进行学习，每天用来学习数学的时间不肯定很长，大约在一小时左右即可，关键在于每天这一个小时的时间肯定要能够保证，数学的学习切忌一曝十寒，要知道每天学习一小时数学连续学习4天，与一天之内连续看4个小时的数学然后后面3天完全不学习的效果是完全不一样的。在保证学习时间的同时，大家也要讲究学习效率，在学习的过程中千万不要心浮气躁，同学们要保证每天一个小时的学习是聚精会神的。

其次再来说说学习哪些内容：

第一，重视课本学问：任何科目的学习都万变不离其宗，数学也不例外，数学里面的这个“宗〞，就是课本，因为全部的学习学问都来源于课本，考试的内容有些高于课本，但是根底学问点还是不会改变的，考试的试题就是课本学问的衍生物，要一点一点去挖掘试题背后的东西，找到其中要考试的重点是哪局部。所以课本还是不能丢的，不能一味地去做一些试题而无视了课本这个根本。尤其是在学习新学问的时候，必需要保证将课本的学问点和例题弄明白，书后的每个练习都要仔细地做一遍，这样才能说我们根本驾驭了这一局部学问。

在暑假信任许多同学都会对将要学习的学问进行预习。有许多同学在对数学进行预习的时候有一个误区，就是认为我把书看了就是预习了，我觉得只有在看书的根底之上能够将课本上每节的配套练习解决才算真正的预习，因为数学学问的驾驭状况最终还是得表达在解题中。

其次，要学会正确地纠错：在学习数学的过程中，每个人都会犯错，出现错误是正常的，并不行怕，可怕的是许多同学一错再错，这里面就涉及正确纠错的问题。暑假的时间相对充裕，正是我们纠错的好时机。但是数学的改错肯定不是简洁地用红笔把得数改正就可以的。正确的纠错应当是首先搞清晰自己究竟错在哪里，是自己对题目的分析有问题还是运算过程中出现了错误，其次大家要把自己的错误记在心里，时时强化自己的记忆，订正头脑中的错误观念。假设条件允许，家长能够把孩子每天犯的错误单独抄在一个本上定期让孩子再重新做一遍，会收到更好的效果。

第三，做好总结：学习之后的总结是学习的一个重要环节，进行总结是对学问进行升华的过程。许多同学也知道要进行总结，但是须要总结什么许多人并不清晰

在这里建议同学们利用暑假时间总结以下几点：

1.总结旧知的学问结构。数学每一章都有一个学问体系，大家应当把这个学问体系总结出来并利用这个学问体系，记忆和驾驭数学的各种定理和学问点。

2.总结自己一些简单出现错误的点。大家可以重新回忆自己出现过的错误，看看哪些地方是自己反复出现问题的点，往往反复出现问题的点就是自己的学习漏洞，假设运算有问题就强化运算实力，假设是学问有漏洞就把学问再回忆一遍，并适当地协作着学问做一些练习。

总之，要想取得良好的学习成果，持之以恒与良好的学习方法缺一不行，数学也不例外。大家也可以利用暑假总结一些适合自己的学习方法。

关于初三学生学习安排6

一、制定的时间用于学习，必需留出足够的时间来完成正常的练习和课后作业。

当然，学习不应当占据作息时间，仔细支配好自己的时间。首先要清晰一周内所要做的事情，然后制定一张作息时辰表。在表上填上那些非花不行的时间，如吃饭、睡觉、上课、消遣等。支配这些时间之后，选定适宜的、固表上全部的空闲时间，总得给休息、业余爱好、消遣留出一些时间，这一点对学习很重要。一张作息时辰表或许不能解决你全部的问题，但是它能让你了解如何支配你这一周的时间，从而使你有足够的时间学习和消遣。

二、学习前先预习。

这就意味着在你仔细投入学习之前，先把要学习的内容快速阅读一遍，了解学习的大致内容及结构，以便能刚好理解和消化学习内容。当然，你要留意轻重详略，在不太重要的地方你可

三、充分利用课堂时间。

学习成果好的学生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间，这也意味着在课后少花些功夫。课堂上要刚好协作老师，做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要主动地独立思索，跟得上老师的思维。

四、学习要有合理的规律。

课堂上做的笔记要在课后刚好复习，不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容，还要复习那些仍感模糊的学问。假设你坚持定期复习笔记和课本，并做一些相关的习题，你定能更深刻地理解这些内容，你的记忆也会保持更久。定期复习能有效地提高你的考试成果。

五、有可能的话，找一个宁静的、舒适的地方学习。

选择某个地方作你的学习之处，这一点很重要。它可以是你的单间书房或教室或图书馆，但是它必需是舒适的，宁静而没有干扰。当你起先学习时，你应当聚精会神于你的功课，切忌“身在曹营心在汉〞。

六、树立正确的考试观。

平常测验的目的主要看你驾驭功课程度如何，所以你不要弄虚作假，而应心平气和地对待它。或许，你有一两次考试成果不尽如人意，但是这没关系，只要学习扎实，仔细对待，下一次肯定会考出好成果来。通过测验，可让你了解下一步学习更须要用功夫的地方，更有助于你把新的学问记牢。

一些比拟简单有效的初三学习方法：先把初一初二的内容都复习一遍，同时也要仔细学好初三课程，主要就是把书看一遍;上复习课的时候每门课都打算一本笔记本，把老师复习的概念，易错的题目记好，回家复习;用一本本子，把自己考试，做错的题目都登记来，快要中考的时候就看错题就行了。

总之，归纳下来，初三上学期做预备工作，就是学习，顺带复习一下原来的东西。初三下学期起先，就是归纳，整理错题，至于作业，肯定要独立完成，不要有侥幸心理，全部问题都仔细对待。关于时间支配既要保证学习时间又要保证休息时间，劳逸结合，效率第一。

关于初三学生学习安排7

一、备考目标：

全力以赴完成中考指标，实现中考上线人数再次突破300大关，确保上线率超过63℅，同时削减学生流失率，力争初20xx中考位于新城区公办学校第三名，最终使我校的中考质量稳中有升。

二、现状分析：

1、学情分析：到目前为止，本年级共有学生421名，学生的学习状况根本稳定，试验班大局部学生能主动投入到备考之中，平行班仍有不少学生举棋不定，对自己缺乏信念，表现为课堂复习不投入。

2、老师状况分析：本学期，各位老师都已经早早投入复习备考中，主动组织学生全面进行中考总复习，各备课组也都制定了详实的备考安排。

3、学生家长也逐步加强了对孩子的关注，信任，我们的备考会得到大多数家长的支持。

4、学校工作向初三中考备考倾斜，给初三备考供给有力保障。

三、在上述有利条件的根底上，针对本届初三中考任务目标，现制定如下措施：

1、复习的三个轮次：

第一轮复习：3月1日—————3月31日

其次轮复习：4月2日—————5月15日

第三轮复习：5月16日—————6月10日

回来课本，落实根底〔6月11日—————6月19日〕

2、五个质量考核小组老师要精诚协作，每个考核小组就是一个质量保证小组，详细学生提升安排与实行主要由班主任负责，将班级中的线边生安排给任课老师，包干到户，保证学生的学习不偏科，确保中考质量稳中有升。

3、五个备课组要主动主动落实各科中考备考安排〔1〕主动收集中考新资料，摸索中考新动向，结合本年级学生特点，自编中考习题，以敏捷多变的练习激发学生的学习爱好。〔2〕各备课组需精选习题，最大限度地提高有限时间的学习质量。

4、每位老师要切实利用好从早读起先，延点结束这一成天的在校时间，共同加强对学生的心理健康教化。力保学生以主动的心态迎接中考。

5、每一次考试后，每一个质量考核小组要刚好将年级250—350区间的学生在各班的状况，并刚好安排到任课老师，保证这一区间的学生在每次考试中能有所进步。

6、班级管理方面，班主任要加强对班级学风、考风的建设，标准学生诚信应考，确保考试质量。班主任多与家长沟通、沟通，确保学生在家能在家长的监督下学习，保证每天的学习质量。

7、本学期安排召开家长会两次，本学期初召开一次，中考前召开一次。

8、在中考100天倒计时到来之际，制作中考宣扬横幅，开展中考发动活动，鼓舞学生学习的士气。

四、三点要求：

1、常规管理不松懈，不管哪一位老师，都要明确工作重点，对学生的学习要抓牢、抓实。

2、要树立信念，明确方向。学生根底较差，总体成果不志向，但我们肯定要信任学生是有潜力的，我们的老师是一流的，我们老师能够经受住严峻的考验，信任，通过大家的共同努力，20xx年中考肯定能完成我们预定的目标，取得志向的成果。

3、虽然，我们面临的形势是严峻的，任务是艰难的，但是，有我们这样一个团结的集体，共同发扬吃苦耐劳的精神，努力拼搏，我们肯定会完成中考任务。

一句话：质量就是效益，质量就是生命，质量就是尊严。

关于初三学生学习安排8

学习目标明确，科学支配学习时间，有些学生学习却毫无安排。“脚踩西瓜皮，滑到哪里算哪里〞，这是很不好的。高尔基说：“不知明天该做什么的人是不幸的〞。

有的学生认为，学习有教化安排，老师有教学安排，跟着老师走，根据学校走就行了，何必自己在定安排。这种想法是不对的，学校和老师的安排是针对全体学生的，每个学生还应当根据老师要求针对自己的学习状况制定详细的个人学习安排你，特殊是放学以后的自学局部，更要有自己的安排。

第一，学习的目标明确，实现目标也有保证。

其次，恰当支配各项学习任务，是学习有秩序的进行。

第三，建立学习安排培育良好的学习习惯大有帮助。

由于学习安排有必要又大有好处，所以有安排的学习成为优秀学生的共同特点。学习好和学习不好的差异当中有一条就是有没有学习安排。这一点会渐渐显露出来的。

我的学习安排是：

一、进行自我分析

1、分析自己学习的特点，可以细致回忆一下自己的学习状况，找出特点。

2、分析自己的学习现状，一是和大家比，二是和自己以前过去比。

二、确定学习目标

每天每科各做10道练习题，并读书各15分钟。

三、科学支配时间

1、早上6点起床并快速预习当天要讲的课;

2、回到学校在早、午读之前也要读书、看书、预习;

3、课间尽量复习上堂课老师讲的内容;

4、放学后要尽快回家，在吃晚饭前要尽量做适量的作业;

5、晚饭后一会儿必需重新起先学习;

6、睡觉前读一次数或背一次书。

以上是我的学习安排，我信任坚持不懈地走下去，终有一天会胜利的!“信任自己，你将赢得成功创立奇迹。信任自己，梦想在你手中这是你的天地〞。

关于初三学生学习安排9

三年的初中生涯就这样一晃而过，只剩下最终的几十天向中考冲刺了。在这关键的时期里，我要仔细，细致地规划每一分钟。仔细投入到学习中。曾经有一位老师对我说，看法确定一切，要以良好的看法去面对学习。挑战自己，信任自己，我个人认为，人一生的时间的有限的，时间不等人，因为这是我初中生涯的最终一段时间，我不会放过从我身边中的每一份时间，挣取把握好身边的每分每秒。

环顾整个