医院健康教育基本知识全员培训专家讲座

1.临床科室医护人员：掌握健康教育概念，明确本身职责，重视沟通技巧，在诊治病人过程中有意识利用健康教育理论。本课程目标：2.小区公共卫生团体：掌握健康教育概念，明确职责，利用健康教育理论指导日常工作。3.其它人员：掌握健康教育概念，在日常工作、生活中善用健康教育理论。2023/4/241医院健康教育基本知识全员培训专家讲座第1页一、开展医院健康教育全员培训主要意义？2023/4/242医院健康教育基本知识全员培训专家讲座第2页1.树立口碑，强化品牌2.治疗疾病，促进健康3.融洽医患，降低费用4.理顺关系，促进协作5.关爱职员，自我保健2023/4/243医院健康教育基本知识全员培训专家讲座第3页二、健康教育一些概念2023/4/244医院健康教育基本知识全员培训专家讲座第4页（一）什么是健康教育？卫生宣传教育？一项工作？一个伎俩？请健康教育专干说一说您对健康教育了解。健康促进？2023/4/245医院健康教育基本知识全员培训专家讲座第5页1.健康教育定义1《健康教育学》第四版（黄敬亨主编）对健康教育定义是：经过有计划、有组织、有系统社会和教育活动，促使人们自愿地改变不良行为和影响健康行为相关原因，消除或减轻影响健康危险原因，预防疾病，促进健康和提升生活质量。2023/4/246医院健康教育基本知识全员培训专家讲座第6页健康教育有计划、有组织、有系统社会和教育活动改变不良健康行为消除或减轻影响健康危险原因预防疾病促进健康提升生活质量2023/4/247医院健康教育基本知识全员培训专家讲座第7页2.健康教育定义2《健康教育与健康促进实用方法》（田本淳主编）则将健康教育定义为：以传输、教育、干预为伎俩，以帮助个体和群体改变不健康行为和建立健康行为为目标，以促进健康为目标所进行系列活动及其活动。2023/4/248医院健康教育基本知识全员培训专家讲座第8页3.健康教育理论关键信息传输+

行为干预促进健康人人都是健康教育者有计划有组织有系统2023/4/249医院健康教育基本知识全员培训专家讲座第9页4.健康教育工作原理知-信-行模式理论健康信念模式理论行为转变阶段模式理论格林理论模式(PRECEDE-PROCEED)模式：用于群体性行为干预2023/4/2410医院健康教育基本知识全员培训专家讲座第10页（二）信息传输效果Withwhateffect传输者who信息Sayswhat媒介（渠道）Inwhichchannel受众Towhom控制研究内容研究媒介研究受众研究效果研究反馈

1.施拉姆传输模式怎样传得通传得快有效果？面对一个病人，您有想过他需求吗？疾病、心理、技能？2023/4/2411医院健康教育基本知识全员培训专家讲座第11页在医疗行为过程中健康教育最关注是人际传输，即面对面进行信息和情感交换。2.人际传输中沟通技巧区二某医师：职称低，不过病人多！问卷调查：眼神、着装、身体语言！2023/4/2412医院健康教育基本知识全员培训专家讲座第12页（三）行为干预1.知信行理论：最经典行为干预理论。知识信念行为糖尿病、高血压、艾滋病干预，饮酒……2023/4/2413医院健康教育基本知识全员培训专家讲座第13页承诺奖励替换环境互助2.行为转变阶段模式理论:不一样阶段需求和动机不一样，由此制订干预策略。1.无准备阶段2.犹豫不决阶段3.准备阶段4.行动阶段5.维持阶段提升意识社会支持激发情感自我评价吸烟不可能造成流产—-吸烟不好，总有一定会戒---咨询、尝试戒烟—做出承诺，开始戒烟---出现戒断症状、戒烟产品2023/4/2414医院健康教育基本知识全员培训专家讲座第14页（四）健康教育对我有什么帮助开展科研？（行为干预）人际交往？（沟通技巧）指导工作？（后面讲）帮助旁人？（沟通技巧+行为干预）2023/4/2415医院健康教育基本知识全员培训专家讲座第15页三、医院健康教育请医务科医生谈谈对医院健康教育看法。2023/4/2416医院健康教育基本知识全员培训专家讲座第16页（一）什么是医院健康教育狭义医院健康教育指医务人员依据患者所患疾病特点和转归情况，对患者及其家眷所开展疾病预防、治疗和康复知识传输和干预活动。广义包含：临床实践和实际工作过程中伴随医疗、保健、预防活动而实施健康教育.2023/4/2417医院健康教育基本知识全员培训专家讲座第17页门诊健康教育住院健康教育出院健康教育伴随疾病谱和医疗市场改变：医院-小区健康教育（二）医院健康教育分类2023/4/2418医院健康教育基本知识全员培训专家讲座第18页（三）开展医院健康教育关键点2023/4/2419医院健康教育基本知识全员培训专家讲座第19页医院健康教育工作领导机构医院领导职能部门业务部门健康教育职能科室业务科室各科室健康教育小组由导医员、门诊护士、门诊医生、病区医生、责任护士、医技岗位人员、药剂岗位人员、挂号收费岗位人员、其它岗位医务人员详细实施。1、站好岗，定好位！开展各类调查分析影响原因，提供策略，制订健康教育规划和计划并组织、协调相关科室给予实施明确职责，理顺工作关系，发挥协作互助最大效率。2023/4/2420医院健康教育基本知识全员培训专家讲座第20页《广州市基本公共卫生服务包》年版一、居民健康档案管理项目服务包二、健康教育项目服务包三、儿童保健项目服务包四、妇女保健项目服务包五、老年人健康管理项目服务包六、预防接种项目服务包七、传染病汇报和管理项目服务包八、慢性病预防控制项目服务包九、重性精神病管理项目服务包请小区医生说一说健康教育在《服务包》中定位2023/4/2421医院健康教育基本知识全员培训专家讲座第21页请儿保医生讲讲儿保健康教育形式有哪些？开展母乳喂养、辅食添加、儿童心理行为发育、意外伤害预防、常见疾病防治等健康指导和健康教育。1.儿童保健服务包中健康教育2023/4/2422医院健康教育基本知识全员培训专家讲座第22页请负责慢病医生讲讲怎样开展健康教育以提升患者遵医行为？进行用药、饮食、运动、心理等健康指导。开展慢性病防治相关知识健康教育2.慢性病预防控制服务包中健康教育2023/4/2423医院健康教育基本知识全员培训专家讲座第23页2.明确流程，针对性强！候诊就诊检验治疗住院治疗就医咨询2023/4/2424医院健康教育基本知识全员培训专家讲座第24页（四）医院健康教育工作形式2023/4/2425医院健康教育基本知识全员培训专家讲座第25页一、一对一沟通二、其它2.俱乐部、学校3.宣传材料（健康教育处方）4.外展活动（义诊咨询）5.音频（广播）、视频（电视）1.专题讲座（小讲课）……2023/4/2426医院健康教育基本知识全员培训专家讲座第26页（五）医院健康教育资料整理健康教育作为一项工作，其重点工作内容之一就是要搜集、整理、归类资料，尤其是“证据类”资料。2023/4/2427医院健康教育基本知识全员培训专家讲座第27页1.临床科室医护人员：掌握健康教育概念，明确本身职责，重视沟通技巧，在诊治病人过程中有意识利用健康教育理论。本