版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第三单元网络交流与网络安全年级五年级学科信息技术授课教师贤追课题第11课QQ网络交流课时安排1课时备课日期年月日授课日期年月日新纲要云南省实验教材小学五年级《信息技术》第5册第11课QQ网络交流根据教材内容,这堂课是让学生了解常用网络交流工教材分析具;学会申请QQ,登录Q;学会在QQ上添加好友并与好友聊天;了解网络文明公做个文明的小网民。学情分析通过了解昆明的小辰和运在国外的志森使用Q进行同上信交,学习使用网络聊天工具QQ;能使用QQ进行网絡信息用交流。教学目标流过程使用Q进行同上信交流过程,学习使用网络聊天工具QQ;能使用QQ教学重点进行网絡信息用交流。教学难点学习使用网络聊天工具QQ;能使用QQ进行网絡信息用交流。教法演示教学法学法讨论法、合作交流法、教师演示法教具计算机设备教学过程一、激趣导入法:在网络的世界里,聊天工具把人与人之间的距离拉近,交流变得更加便捷。二、新课教学(一)、网络交流工具目前,在互联网中常用的交流工具有QQ、kype、微信、微博、BBs、飞信等。如图3-2所示(二)QQ聊天国外的杰森同学来学校参观,与本校的小辰同学成了好朋友,为,他们不仅交换了电子邮箱地址,也相互留了QQ号码。那么小辰同学如何使用QQ与杰森交流呢?了保持联系1.注册QQ:在打开的α网页中单击“注册”按钮,照提示填写注册信息,如图3-4所示。2.登录QQ:注册了。在QQ的登录窗口,输入QQ号码QQ,如图3-5所示。教学过程3.添加Q好友:小辰证通过后才能和他聊天,小辰完成后,有了自己的QQ号码,就可以登录QQ和密码,单击“登录”按钮登录需要在Q中添加杰森为好友,等待杰森验已经知道杰森的QQ号码,下面一起看看如何添加好友。如图3-6所示。4.与好友聊天交流:选中好友,就可以打开如图3-7所示的窗口聊天了。小辰和杰森的交流不仅可以使用文字,也可以使用表情。征得对方同意后,还可以话或视频通话。5.在QQ上互传文件:小辰和杰森都是摄影爱好者,想通过QQ把拍摄到的照片传送给对方,他们是如何互传文件呢?具体操作方法如图3-8所示(三)、做个文明的小网民语音通我们应该遵守《全国青少年网络文明公约》。三、本节课课堂练习想一想:一个不熟悉的网友要给你传送一个好玩的游戏文件,你准备怎么做?1技能练习1.申请Q号,添加班上的同学为好友,在QQ上讨论网络上谨慎练习设计交友的间题。2.利用画图程序为你的好朋友画幅头像,用00传送给他。第11课QQ网络交流(一)、网络交流工具(二)QQ聊天板书预设(三)、做个文明的小网民教学反思2第三单元网络交流与网络安全学科信息技术授课教师第12课QQ群与QQ空间年月日年月日年级课题五年级贤追课时安排1课时备课日期授课日期新纲要云南省实验教材小学五年级《信息技术》第5册第12课QQ群与QQ空间根据本教材内容,这一堂课主要是让学生学会创建QQ群,邀请好友入群,在群里发送文件;学会使用QQ空间写日记,保存自己喜欢的照片。教材分析学情分析六一儿童节快到了,小辰想组织全班同学进行一次冷餐会,希望教学目标全班同学为活动出谋划策,小辰需要建一个QQ群,在群中大家都能畅所欲言;使用QQ空间将这次活动记录下来,将活动照片保存在QQ空间中。要建一个QQ群,在群中大家都能畅所欲言;使用QQ空间将这次活动教学重点记录下来,将活动照片保存在QQ空间中。教学难点使用QQ空间将这次活动记录下来,将活动照片保存在QQ空间中。教法演示教学法学法讨论法、合作交流法、教师演示法教具计算机设备3教学过程一、激趣导入法:聊天工具QQ可以建立QQ群,邀请QQ好友到群里。群里的小伙伴只要发布信息,其他人都能看到,对于交流和讨论很有用;分享文件到群里,群里的小伙伴都可以共享。在QQ中,还可以建立一个属于自己的QQ空间,它类似一个博客,可以写网络日记、保存电子相册等输入群等。二、新课教学(一)创建并使用QQ群:1.创建QQ群创建QQ群的具体操作方法如图3-11、图3-12所示。2.邀请好友入群创建好Q群,小辰需要把班上同学邀请进群。具体操作方法如图3-13所。3.共亨群文件邀请同学加入了QQ群,小辰打算把六一儿童节冷餐会的计划书共享在群里,让群里的同学都可以看到。那如何发布计划书呢?具体操作方法如图3-14所示(二)QQ空间教学过程1.登录QQ空间QQ空间包括主页日志、相册、留言板等好友栏目内容。在小辰的QQ窗口中,单击“QQ空新朋友间”按钮窗,就可以登我的到QQ空间。如图3-15所示。2.写日志,难忘记小辰把日志写入QQ空间里。起看看他是如何发表的。具体操作步骤如图3-16所示3.存相册,留回忆在QQ空间,可以把值得回忆的照片保存下来,如图3-17所示。三、课堂练习1.按照教师刚刚教过的知识,根据教材内容学生自己建立一个QQ群,并在空上传照片。2在0Q空间有一块留言板,你可以在留言板里写上留言,如图3-18所示。尝试进入同学的Q0空间,找到感兴趣的话题去留言吧。4综合实践你一定听过或使用过微信吧?微信是腾讯公司推出的一个免费息交流应用程序。“朋友圈”“公众平台”等功能成了微信的亮点。练习设计请你尝试使用微信创建一个微信群,讨论网上交友应注意哪些问题,并将网上交友应注意的内容做成演示文稿,发布在微信群进行交流。第12课QQ群与QQ空间(一)创建并使用QQ群:1.创建QQ群2.邀请好友入群板书预设3.共亨群文件(二)QQ空间1.登录QQ空间2.写日志,难忘记3.存相册,留回忆教学反思5第三单元网络交流与网络安全年级五年级学科信息技术授课教师贤追课题第13课网络安全课时安排1课时备课日期年月日授课日期年月日新纲要云南省实验教材小学五年级《信息技术》第5册第13课网络安全根据教材内容,本节课是要让同学们学会认识计算机病教材分析毒;了解木马;学会计算机病毒和木马的防治方法。学情分析教学目标通过阅读、上网搜索、交流讨论等不同途径,认识计算机病毒和木马的相关知识,学习计算机病毒和木马的防治方法。通过阅读、上网搜索、交流讨论等不同途径,认识计算机病毒和木马的相关知识,学习计算机病毒和木马的防治方法。教学重点认识计算机病毒和木马的相关知识,学习计算机病毒和木马的防治方法。教学难点教法演示教学法学法讨论法、合作交流法、教师演示法教具计算机设备6教学过程一、激趣导入法:网络世界是神奇丰富的世界,我们通过网络不仅可以查找学习资料和生活中的知识,还可以发送电子邮件、网络聊天、在线购物等,但是网络世界也有不安全的因素,例如计算机病毒,有的病毒会破坏计算机中的文件,有的病毒会盗取计算机中的机密资料,有的病毒会盗取个人的银行卡密码。计算机病毒到底是什么?二、新课教学(一)认识计算机病毒1.计算机病毒:计算机病毒指“编制者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者破坏数据,影响计算机使用并且能够自我复制的一组计算机指令或者程序代码”与人感染上病毒不同,计算机病毒是某些用心不良的人编制的一组指令集或程序代码,用来侵害计算杋的软件和硬件。2.计算机病毒的特征(详见教材P82页);3.计算机病毒的入侵:◆利用操作系统漏洞传播病毒:利用操作系统存在的安全攻击计算机,比如冲击波、震荡波。计算机感染冲击波病毒后,计算机就会弹出个对话框,提示“您的计算机将在1分钟内关闭”,然后便开始1分钟倒计指令时,计时完毕后计算机就会自动重启。漏洞来◆通过电子邮件教学过程诱人消息诱骗用户打开电子邮件附件或带有病毒的网站链接,以达到使病毒入侵计算机的目的。最常见的就是病毒发送大量“垃圾邮件”,造成邮件服务器瘫痪,网速减慢。有些病毒还会文件,篡改系统注册表,导致计算机不能正常工作。◆通过网病毒:通常会有一些提供音乐、视频浏览下传播病毒:通常会有邮件提示中奖、免费下载等删除系统站下载传播载服务的网站被病毒传播者们利用,这些点击率较高的网页被用来传播病毒。◆通过网络交流工具传播病毒:如Q、微信。在使用QQ等交流工具给对方发送一条信息的时候,系统会自动地给对方发送一条有病毒潜伏的网页地址或发送一个文件,但自己却看不到这条信息,对方点击此链接地址或打开运行此文件时,计算机很可能就会被感染病毒。(二)了解木马:木马程序是指未经用户同意进行非授权操作的一种恶意程序。它们可能删除硬盘上的数据,使系统瘫痪,计盗取用户资料等。严格意义上说,特洛伊木马不是病毒,它们并不感染软件或者数据。木马程序不能独立侵入计算机,而是要依靠黑客来进行传播。它们常常被伪装成“正常”软件进行散播,但木马程序造成的损失可能远远超过常规病毒引起的损失预防计算机病毒和木马7技能练习上网搜索目前常见的计算机病毒、木马及其预防方法。练习设计第13课网络安全(一)认识计算机病毒板书预设(二)了解木马教学反思8第三单元网络交流与网络安全年级五年级学科信息技术授课教师贤追课题第14课网络安全小卫士课时安排1课时备课日期年月日授课日期年月日新纲要云南省实验教材小学五年级《信息技术》第5册第14课教材分析网络安全小卫士这堂课我们要了解常用的杀毒软件和防火墙;并学会杀毒软件的下载和安装;学会使用杀毒软件查杀计算机病毒。学情分析认识常用的杀毒软件和防火墙,下载安装杀毒软件“360安全卫教学目标士”,使用“360安全卫士”查杀计算机病毒。杀毒软件和防火墙,下载安装杀毒软件“360安全卫士”,使用教学重点“360安全卫士”查杀计算机病毒。教学难点使用“360安全卫士”查杀计算机病毒。教法演示教学法学法讨论法、合作交流法、教师演示法教具计算机设备9教学过程一、激趣导入法:认识了计算机病毒和木马的危害,那如何保护自己的计算机不被病毒侵扰呢?没错,在计算机中安装并使用杀毒软件非常重要。二、新课教学(一)杀毒软件和防火墙1.杀毒软件杀毒软件,也称反病毒软件或防毒软件是一种可以对已知计算机病毒、木马进行清除的程序工具。我国目前常用的杀毒软件有360安全卫士、腾讯电脑管家、百度杀毒软件、瑞星杀毒软件、金山毒霸等。2.防火墙防火墙具有很好的网络安全保护作用。网络入侵者必须首先穿越防火墙的安全防线,才能攻击计算机。可以将防火墙配置成许多不同的保护级。别我国目前常用的防火墙软件有360杀毒防火墙、瑞星防火墙、天网防火墙、金山ARP防火墙、江民黑客防火墙等(二)下载并安装杀毒软件教学过程以下载安装“360安全卫士”软件为例。在浏览器的地址栏中输入进入360的官方网站首页。单击“立即下载”按钮,下载“360安全卫士”,按照提示逐步安装软件。如图3-25所示。(三)、使用杀毒软件查杀计算机中的病毒(1)安装杀毒软件后,可以对计算机进行一次扫描,如果计算机中有病毒,会出现提示,按照提示操作可以进行杀毒“360安全卫士”安装成功后,在导航栏单击“木马查杀”按钮,便可以查杀计算机的木马病毒。如图3-26所示。(2)可对计算机中某个指定文件夹进木马病毒查杀。如图1-27所示。(3)当盘插入计算机后,也
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 云商事纠纷处理与法律维权手册
- 企业文化建设员企业文化建设员工作流程优化方案
- 供应链管理与物流优化解决方案案例
- 保密员岗位泄密事件应急处置预案
- 公司异戊橡胶装置操作工职业健康技术规程
- 人事助理员工培训需求调研报告
- 前端工程师代码评审方案
- 公司金属材热处理工岗位职业健康、安全、环保技术规程
- 2026-2031中国双氯芬酸钠缓释胶囊市场前景展望分析及竞争格局预测研发报告
- 建筑工程施工质量控制与验收 试题及答案 试题库4
- 学生实习安全及突发事件应急预案
- 《红日》读书分享模板
- 机械伤害事故应急演练方案(现场处置方案)
- 技术经理人考试题库及答案
- 钢结构桁架吊装安装专项施工方案
- 12.3.2 等腰三角形的判定
- 无人机飞行控制技术 课件 第5-8章 固定翼无人机典型飞行控制系统分析- 无人机测控系统
- 全国消防设施操作员中级理论真题(含答案)
- 新能源货运安全培训课件
- 安全标识认知与运用培训
- 单招经济类专业讲解
评论
0/150
提交评论