



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
XXXX小学教职工考勤管理制度一、指导思想考勤制度是学校常规管理的重要内容之一,是学校有效工作时间、效能和良好工作秩序的基本保障,保证法定工作日的有效出勤是每位教职工的基本职责,自觉遵守学校考勤管理制度是每位教职工职业道德、纪律作风、爱岗敬业的具体体现。为加强学校内部管理,确保教育教学工作有序开展,提高工作效率,结合学校实际,制定本考勤制度。二、考勤细则(一)在校日常管理第一条法定工作日全体教职工须按学校规定的办公时间按时上下班,做到不旷工、不迟到、不早退,不中途离校空岗,上班时间不做与工作无关的事情。第二条到校时间:带班领导、值班组长早上7:15,中午学生入校前10分钟到校。值班教师须在学生进校之前5分钟到岗;其他人员须在预铃前10分钟签到,否则均视为迟到。(二)不在校情况管理第三条迟到。不按照学校规定时间到校视为迟到。迟到15分钟以内,每迟到一次扣5元;15-30分钟扣10元,超过30分钟,视为旷工。第四条旷工。不请假、未准假擅自不到校或者长时间擅自离校均视为旷工。1个月内旷工达0.5天的,不享受当月奖励性绩效工资。1年内累积旷工超过7个工作日的,扣发全年绩效工资,师德考核为不合格,取消年内评优树先、晋升职称资格,解除聘用合同。(参考《事业单位人事管理条例》)第五条请假。因公或因病、因事经学校按规定程序批准后不能到校工作为请假。.病假。一周(5天)内因生病需治疗休息的为短期病假;一月(30天)内因生病需治疗休息的为中期病假;超过一月(30天)因生病需治疗休息的为长期病假。短期病假,只需向学校领导如实说明情况后即可批假;中期和长期病假,除如实说明情况外,需持县级或县级以上病例和证明,经学校研究后方可批假。病假每天扣10元,因病住院者,按病假50%处理。当月内病假达10个工作日的,不享受当月奖励性绩效工资(不足一天按照每天8节课折算)。.事假。法定工作日内原则上不批准事假,若因个人或者家庭遇到特殊情况,可允许事假。事假每天扣20元。当月事假累计超过7个工作日的,不享受当月奖励性绩效工资。教师参加学历进修,若考试或面授安排在上班时间,经学校批准后方可参加,并按事假处理。.公假。①婚假:符合国家规定晚婚年龄的,婚假一般为7天(含周六、周日);不符合晚婚年龄的婚嫁3天(含周六、日)。学校鼓励教师在寒假、暑假结婚。②产假:产假5个月(含节假日、双休日)。一胎多育者,每多一个婴儿增加产假15天。休产假期间,不享受学校发放的绩效工资。超出规定假期不能上班者,不享受国家发放的绩效工资,并按上级有关规定执行,否则按旷工论处。③哺乳假:凡哺乳婴儿(指婴儿出生至1周岁)的女教师,在不影响工作的前提下,享受每天上午、下午各一节课的哺乳时间。④因学校公务或公派培训离校为公假,须按规定履行请假手续,妥善安排校内工作。学校要求全体教职工按时参加学校组织的各种会议、活动以及上级安排的各种培训、学习等工作,一并计入出勤,履行请假制度(包括节假日、双休日)。.福利假。①子女结婚在调好课的前提下给予子女结婚3天;高考、中考在调好课的前提下按国家教育部门规定的实际考试天数作为公假,超出的则作为事假处理。②丧假:本人直系亲属或配偶病故,给予丧假3天;配偶直系亲属病故,给予丧假2天。.审批权限和程序。不足半天的由各部门负责人审批;半天以上一天之内(含1天)由分管副校长(或副书记)审批;一天以上三天以内由校长审批;三天以上,由学校办公会研究审批。请假批准后,填写好请假条存根及出门条分别交教导处和安保室留存备案备查。原则上到校请假,若遇特殊情况也可电话请假,销假时补齐请假手续。.考勤的统计和组织工作由教导处具体负责。三、其他事项.学校组织的各种会议、学习和集体活动,每迟到或早退一次扣5元,无故不参加者一次扣10元。.教师在工作时间内做与工作无关的事情,发现一次扣10元,擅自外出一次扣10元。超15分钟按旷工半天处理。.值勤教师、带班领导必须在学生入校前5分钟到岗(鼓励早到岗)。晚到岗、晚到校视为迟到。.每个工作日按8小时计算。不足半小时者按半小时计算,半小时以上不足1小时者按1小时计算,以此类推。四、说明.病、事假除扣完出勤费外,继续从当月绩效工资中扣除相应部分,直至扣完年度绩效工资为止;.每学期累计请假达30天(不含30天)者,除按规定扣除绩效工资外,将不再享受本年度精神文明奖。.本制度考核结果作为奖励性绩效工资发放的内容之一
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 基层拆除施工方案(3篇)
- 福田深水井施工方案(3篇)
- 咸宁庭院假山施工方案(3篇)
- 施工方案优化钢筋(3篇)
- 二装施工方案(3篇)
- 北京市昌平区2024-2025学年八年级下学期第二次月考历史题目及答案
- 新春趣味猜谜题目及答案
- 写意头像测试题目及答案
- 小羊和狼数学题目及答案
- 蓝色画风初中新生入学指南
- 一元二次不等式及解法
- 桩基工程验收监理质量评估报告
- 钢管中频感应加热过程的有限元分析
- 2022年脓毒血症指南解读(更新)
- 办理宽带委托书
- 第五代移动通信设备安装工程造价编制指导意见(5G补充定额)
- PCB设计检查表-PCB-checklist完整版
- 配电网中性点运行方式
- 抗菌药物临床应用指导原则2015年版
- 大金空调使用手册
- 五星班组建设评价标准(班组)
评论
0/150
提交评论