爱教育就要爱的执著

爱教育，就要爱的执著

教师是学生的管理者和引导者，是学校与学生、与家长之间联系的纽带和桥梁。我们知道“学生是教师的影子”，有什么样的老师就有什么样的学生。因此，教师承担着对学生终生负责的重担，一言一行每天都影响着学生。所以，作为教师爱教育就要爱的执着。一、细心是做好老师师工作的助手。

细心就是用心细密，做事仔细谨慎，这样就会认真周密地考虑各种问题，精益求精地把事情做好。工作中有细心就能及时发现出现的问题，防微杜渐，避免事态扩大；工作中有细心就能帮助我们全面分析问题和正确处理问题；工作中有细心还能够提高我们的工作效率，避免出差错。我在平时课间时间，经常和学生聊天。我发现，高飞同学有爱和同学拌嘴的毛病，所以，我有意找到他，和他谈自己的理想，交流成功人士的经验。我看到他意识到自己的错误时，我和他真诚的谈论起成功路上的不容易。要知道：“不经历风雨，怎么能见彩虹。”我们要从点滴的小事做起，才能“千里之行，始于足下。”要用一颗包容的心，和别人团结合作，才会到达胜利的彼岸。班主任工作有细心体现在日常工作中处处留心，做有心人，体现在对全班同学的细致观察和详细了解，如某一学生的突然缺课；某位同学的迟到、突有的变化；班级中流行的玩具等等。细心的注意自己的的学生才能真正地了解他们，从而正确在引导他们。二、责任心是做好老师师工作的前提。“一个有责任心的人，可以改变他对人生的看法”。心是道德的基点，在日常工作中即表现为自觉地把份内的事情做好。班主任工作纷繁复杂。“学校无小事，事事是教育”，但结果确是意义深远。从一个小的切入点可以折射出一个大的方面。我每一天到学校的第一件事都是先到班里去清点人数，作到学生的到校情况心中有数。课间纪律是我们共同关注的焦点。尤其是七年级的学生，他们的组织性纪律性都很差，在教室和走廊里，是我们老师和年级组长“经常的活动区域”，这样，学生的纪律有了很大的改变。室内外的卫生，我每天都听值日组长的汇报，如果有不合格的情况，及时找到个别负责同学处理。在每一次考试之前，之后，我都会根据某些同学的平时表现，给他们具体的分析，来给他们动力和压力，让他们有信心迎接下一次的挑战。有责任心就能充分发挥好桥梁和纽带作用，全面执行学校布置的各项工作，做到迅速及时、准确无误，并能积极带领同学们，通过各种教育形式，组织各种活动，使学校的各项工作得以很好的贯彻落实。三、宽容心是给后进生的一剂良药拥有一颗宽容的心，能让别人生活在爱的世界里。“一个人，只要具备善良，正直和宽容的性格，那么，便没有什么困难能够压倒他。宽容别人，宽容生活，就是宽容自己。”因为我们的学生千差万别，他们有着各自的特点，各自的爱好，这就需要我们班主任有一颗宽容的心。老师的宽容心很大程度上就是要宽容学生的不足，古语说得好"人无完人，金无足赤"是人总会犯错，总会有不足，就看你看待不足的心情，如我教的学生吴维，成天调皮捣蛋，刚开学几天，我就发现他有很多的毛病，不听讲，不写作业，爱耍闹等，有一次，他犯错了，扰乱课堂秩序，被课任老师批了一顿，当时我以为教育一下就行了，没想到几天后又不写作业了，火气冲天的我把他狠狠训了一顿，但是自己的心里又很不是滋味。我又找到他，语重心长的对他说：“你的特殊单亲家庭老师很同情你，也很想帮助你，老师真希望你作个懂事的好孩子，其实，你在劳动方面表现的很积极，老师看在眼里，记在心上，那是你的闪光点，我还要对你的学习负责，你要对你的家长负责，”经过长时间的交流，我看到他对学习有了认识，对如何改正有了想法，我再明确告诉他该怎么做才是文明的合格的中学生，老师愿意看到一个有进步的孩子……现在的吴维在语文方面都有了主动性，而且在其他各个方面有了大的飞跃。所以说对于学生所表现出来的不足应该用宽容的心态去面对，有了包容的心，才会让学生树立信心。

四、公平心能得到全体同学的爱“没有规矩，不能成方圆”学校有校规，班级有班规。班规是大家制定的，因此每个人都应自觉的遵守。有个别同学在背后悄悄地议论说某某老师看面子，成绩好的同学犯了错轻描淡写的批评一下，成绩不好的同学犯了错大批特批，其实，我们都是具体问题具体分析，分别对待的。为了让全班同学得到全面的发展，我们对待同学的态度是一视同仁，没有纵容任何学生。在每个班级总是有优秀生、中等生和后进生组成的，在不知不觉的工作中如果宠坏了一半，同时也失去了另一半。在班级里我通常会把很多事情放到班级中让大家一起解决，正因为有了一颗公平心，我也就拥有了整个班级。在一次我班的民意测验当中，我发现一个学习不错的学生，他在纪律，卫生方面得到了同学们的较低的评价，我找到了他，很委婉的转达了别人的评判。而且，我告诉他，为了让大家监督本班的同学，我还会公布对他的处分---在道德银行里减分，发做一天的值日。当时，他感觉到自己的平时表现是不令人满意的，并下决心要改掉缺点。同学们在班会上听到了老师对这件事的处理，都知道老师是很公正的解决班级里的问题的，明白老师教育每个学生的目的是相同的。所以，老师的公平会得到全体同学的拥护。五、爱心是老师走进学生的法宝。

老师的爱心包括对工作的热爱和对学生的热爱。只有对自己的工作有了爱才能产生工作的动力，才能在工作中倾注满腔热情，发挥积极性和创造性，老师的工作需要花费大量时间和精力，有了爱你才会舍得付出。在我们班里，一个女生，她的父母对待她的态度很冷漠，因为他们都认为她的智商低，而且，在其他的方面，她的反映是比别人慢。我多次和她的父母联系，不要放弃对她的管理，我们要齐心协力，要帮助她。通过我们多次的家校联系，和对她的鼓励，我们惊奇的发现她在数学，生物，有了很大的进步。终于，我们在收获中见到了希望。以后孩子每一次见到老师都是充满感激的目光。所以在班级中既是学生的"大家长"又是学生的知心朋友。用爱感化学生、教育学生能赢得学生的信任和尊重