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少儿园中班绘画授课稿(共2页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以依照需求调整合适字体及大小--少儿园中班绘画授课稿少儿园中班绘画授课稿一、说教材：纸浆画是少儿美术绘画的一种形式，少儿经过纸浆的制作以及粘贴，可以增添少儿的活动兴趣以及对绘画形式的多方面认知与了解。二、说教法：《纲领》提出：创立一个宽松的环境，让每个少儿都有机遇参与活动，进行试一试，感觉参加的乐趣，并能激励少儿英勇公布自己的.建议。因此，本次活动教师将充当少儿的支持者、合作者和引导者。我运用了以下几种授课方法：1、试一试法让少儿经过自己着手操作制作纸浆，体验了制作纸浆的乐趣和初步掌握纸浆的制作方法。2、操作法供给给少儿自主操作以及创作的机遇，从中感知纸浆画的创作以及色彩的搭配。3、欣赏议论法引导少儿学会欣赏其他少儿的作品，从中体验快乐。三、说目标：2此次是少儿首次接触纸浆画活动，因此激发少儿的学习兴趣极为重要，在有兴趣的基础上学习技术将事半功倍，经过活动让少儿掌握初步制作纸浆的方法且可以自己创作纸浆画，因此将此次活动的目标设定为：1、激发少儿学习纸浆画的兴趣。2、初步掌握纸浆画的制作过程。3、体验活动的乐趣，发展想象力和创立力。四、说重难点：此次是我班少儿第一次纸浆绘画，因此教师要有效的引导少儿作画的技术与步骤，将目标2定位活动的重点。而将如何设计画面，做到认真、合理的安排画面作为活动的打破口五、说过程：整个活动都围着纸浆画的制作方法---设计画面---填充画面---欣赏作品，经过教师引导、

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