幼儿园中长期发展规划-

-------------------------------------------------------------------蓝海幼儿园中长期发展规划(一)长远发展规划有创新、奉献、进取意识的教工团队，进一步提高幼儿园办园质量，扩大(二)近期发展规划提高幼儿园保教质量和办(三)年度目标要求：细致化。(一)教师队伍建设措施：2.建立师资队伍建设基金，用于教师的进修、学习、学术活动、人才引进以及教研、科高业务水平和学历层次。年龄未满35周岁的女老师均应参加高一层次的学历进修。凡经幼儿园批准，通过进修学习取得本科学历的，幼儿园将给予一次性奖励。4.鼓励教师积极开展科研、教研工作。高级以上职称的教师，应主持或参与教研或科研活动，在市级上好公开课或在市级以上学术刊物发表两篇以上教研或科研论文；一级职称的表一篇以上教研或科研论文。在学术刊物上发表论文者，幼儿园给予一定的奖励。。6.加大幼儿园人事制度和分配制度的改革力度。在完善全员聘任制的基础上，进一步深化改革，按照“竞争上岗，择优聘用，优劳优酬”的原则，实行“多劳多得，优劳优酬”的立起切合幼儿园实际、促进幼儿园发展的全新的人事制度和分配制度。7.关心教师的工作和生活，提高教师待遇。领导要关心教师的工作和生活，在充分调动-------------------------------------------------------------------8.加强园本培训力度：选派教师赴省市参加各级各类的业务培训，拓宽教师视野，外出9.成立以园长为组长的师资队伍建设领导小组。要把师资队伍建设作为幼儿园教育教学工作的首要任务，负责师资队伍建设的组织与领导工作，负责制定相应的政策与制度，并督(二)青年教师培养措施(1)业务技能提升(2)听课和评课能力；(3)制定计划、备课、教学等常规工作能力；(4)教育科研能力。(1)完善导师制，实行以老带新的师徒结对活动，在传、帮、带活动中取长补短，共同(2)青年教师每周看指导教师常规活动组织，主要看如何观察指导及常规，活动后交流(3)创设机会，外出观摩。(4)青年教师要虚心学习，认真撰写观察记录，教学反思、教育随笔和教育教学论文。(5)园长和业务园长每月带领青年教师一起看课和说课评课。(三)骨干教师培养措施1、更新教育管理的观念，弘扬“以人为本”的教育管理理念。(1)搭建教师成长的平台，发现他们的特色，闪光点。(2)确定培养对象，针对教师的实际，科学制定培养目标，激励教师向前奋进。2、给骨干教师成长提供支持与服务。(1)发扬“团结、进取、求实、创新”的园风，为骨干教师创造良好的发展环境。加强师德教育，引导教师确立强烈的竞争意识和奋发向上的精神。实行多向互动管理，营造自由开放、宽松和谐的学习工作情境。倡导合作精神，发挥集体作用。 (2)为骨干教师的成长创造空间。关心教师的成长，激励教师参加高一层次的学历进修。通过多种渠道加强对骨干教师的培训，树立他们的新教育观。通过现代化教育媒体，不断获取教育信息和资料，充足自我。有目的地开展形式多样的活动，引导教师找准自己的突破点，发挥优势，形成自己的特色。积极开展科研活动，让骨干教师通过研究性学习，教育行动研究，逐步提升专业素质。(三)园本培训措施-------------------------------------------------------------------2、定期组织教师学习《纲要》的文章，采用讲座和参与式培训相结合的方式，深入领会《纲要》精神，并和工作实际相结合，把《纲要》的精神落实到每一位员工的行动中去。4、积极开展环境创设，开学初每班根据大、中、小班幼儿的年龄特点布置出有趣味性、教育性、艺术性的大墙饰和各个活动区。材真正进入班级教学，并尝试与园本课程相互融合、相互补充，寻求新的教学方法。学的改革。务水平的提高。(四)近阶段落实措施：根据《纲要》要求，实现教师教育行为的转变。---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------。2.在正常天气下，有充足的户外活动时间，每天坚持两小时以上户外活动，加强冬季锻1.幼儿在入园前必须进行全身体格检查，对有传染病接触史的必须做胸部x线透视，肝。-------------------------------------------------------------------2.幼儿饭前便后要用肥皂和流动水洗手，经常保持清4.对患传染病的幼儿所在班和与传染病患者接触过的幼儿进行检疫、观察，检疫期间不。过卡率百分之百。3.及时了解疫情，发现传染病及时报告，做好早预防、早-------------------------------------------------------------------查幼儿是否带针类、火柴等类的硬性物件。保管好幼儿药品，不得给幼儿吃错药(吃错药为严-------------------------------------------------------------------。8.带班不迟到(因迟到引起的事故为责任事故，走失、骨折、窒息为重大事故)，不使用幼儿物品，不使唤幼儿为教工传递物品、用10.外出春、秋游等活动要有明确的目的，要注意动静交替，要适合幼儿的年龄特点，时责保管幼儿园药物，内服药、外用药要有名字，有明显标志，过期变质的巡视校园，发现不安全隐患及时处理，教职工在活动中发现园内房屋结构、设备要检查两次(如玻璃窗、天花板、电源等)，防止损坏脱落。-------------------------------------------------------------------②供给充足的清凉饮水，保证幼儿随需随喝(集体组织饮水每日至少三次)。要⑤保证幼儿食前用肥皂，流动水洗手。教师照顾幼儿进食前也一定要用肥皂，流动水洗手。4.不发生重大事故：事故传报要及时，一般事2故天内报告、重大事故立即报告①防止幼儿高处坠落，加强对设备的安全检查，幼儿要在老师视线内活动。②防止幼儿烫伤，所有热源均要远离孩子。教室内不准放热水瓶。③防止幼儿窒息。A、幼儿咽下最后一口食物后再漱口。B、加强午睡巡视，发现异常及时处理。C、嬉水池的使用严格按《常规》执行，不对外开放。二、以“四个到位”为具体要求--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------①学期结束前二周各班级必须抽出一定时间对全体幼儿进行夏令保健和安全教育，提高4.认真做好相关资料积累，为上级部门评估督察提供依据。的内容。位、安全标签、容器的安全，并严格按照使用说明书进行搬运。2.储存的84消毒剂应及时地根据需要使用，以免挥发、失效，引起危险。-------------------------------------------------------------------行。(1)园长是幼儿园信息传报的责任人。(2)明确报告范围、途径及要求。(3)明确对突发事件应急处理的程序。队伍建设。10.因幼儿园卫生防疫和食品卫生工作管理原因而造成重大事件，一经查明原因，对相应-------------------------------------------------------------------突发事件应急救助培训及演练(如：消防演练等)。加强教职工的职业道德教育，对幼儿坚持暴，动作生硬，体罚或变相体罚，杜绝因上述原因造成的事故。展活动。.下班后，各班教师要负责关好门窗，整理好教室内的物品。及时关灯，电视、电扇、饮水11.每月进行安全检查并有记录。实行安全事故及时上报制度，发生一般事故做好记录，幼儿伤、划伤、(2)责任事故：凡由于保教人员责任心不强、照顾儿童不细心，擅离岗位，不执行安全制度-------------------------------------------------------------------(3)重大事故：导致儿童死亡、残疾、重要组织器官损伤或增加儿童严重痛苦的事故为重大批施。3.保卫人员要加强对带入或带出幼儿园的可疑物品的盘查，确保师生和幼儿园的人身财产安六、会客制度门卫室确认和登记后准予进入。3.幼儿家长要进幼儿园找自己的孩子或其它孩子，只能在课间由班主任老师陪同并登记后进-------------------------------------------------------------------4.请家长注意保存好接送卡，不得丢失，万一丢失，家长应在当天放学前到幼儿园(班级)挂1.值班包括节假日、双休日、防汛值班、上课期间的值班(值周、值日)以及按上级要求进行及安全隐患，要在报告中说明原因并提出防护措施。4.当班教师对工作中的偶发事件或异常情况要在第一时间向学校分管领导园长报告并妥善处理。时间向教育行政部门电话报告，并在二小时以内书面报告教育行政部门。-------------------------------------------------------------------奖金2.各功能室负责人应对师生开展有关功能室使用的安全教育，每月定时对功能室进行安全检查，做好检查记录，及时报告安全隐患，协助相关人员及时处理，并做好记录。十五、消防安全制度2.指定专人负责园内消防安全，建立园内公众聚集场所和大型活动举办前的消防安全检查制度，应重点开展节日、重大活动、火灾多发季节、开学前和放寒暑假前的消防安全检查。十六、卫生防疫制度3.严把食品采购、运输、验收入库三个环节，坚持食品原料索证制原则。4.幼儿园应把卫生防疫知识教育纳入教育教学计划，切实开展对师生的卫生防疫知识教育。5.幼儿园在当地卫生防疫部门指导下开展流行性传染病的防控工作。十七、安全宣传教育制度的目的:的能力，最大限度预防和避免各类安全事故发生。(1)内容：-------------------------------------------------------------------b、为了孩子的安全，教育幼儿不要随身携带玩具及锐利的器具，更不应把它放在口、鼻、耳c，避免碰撞。没成人带领不能自已过马路，与成人一同k、能说清楚自己的姓名、园名、家长姓名、家庭住址和家长所在单位名称。l身体变化，自己增减衣服。2.形式:A儿进行教育。b。全工作考核奖惩制度真全--------------------------------