七年级地理上册海陆的变迁导学案

海陆的变迁第一课时一、学习目标1、运用实例说明海陆的变迁，树立海陆不断运动变化的辩证唯物主义科学观点。2、掌握大陆漂移学说的基本观点。二、学习重点掌握大陆漂移学说的基本观点。三、学习方法实例法、观察法、读图法四、导学过程导学活动一：沧海桑田.阅读P37,P38页文字及图判断正误：地表形态的变化需要经历漫长的时间，不可能短时间内改变，并举例。.造成海陆变迁的主要原因是 和，还有等，也会引起海陆的变化。.列举海陆变迁的实例学活动二：地图上的启示.在地图上，大西洋两岸，特别是 和的轮廓十分相似。.读P35的图2.16和P36的图2.17及阅读材料回答：非洲大陆和南美洲大陆可以拼合的证据有 、、、等。导学活动三：魏格纳的大陆漂移说阅读“偶然的发现伟大的假说——魏格纳与大陆漂移说”，然后看大陆的漂移三幅不同年代的海陆分布图.大陆漂移学说的内容？.思考大西洋的是如何形成的及太平洋是如何变化的？达标练习.下列说法不正确的是（）・・・A.地表形态的变化需要经历漫长的时间，不可能短时间内改变B.喜马拉雅山地岩层中发现的海洋生物化石说明这里曾经是海洋C.沧海桑田的变化主要是地壳变动和海平面升降造成的结果D.地壳运动、岩浆活动可能触发地震.讨论试用大陆漂移说解释南极为什么有煤？.大陆漂移假说的内容 TOC\o"1-5"\h\z.最早提出大陆漂移学说的科学家是 （ ）A.牛顿B.魏格纳C.哥白尼D.哥伦布.台湾海峡的海底有古代森林的遗迹，原因是 （ ）A.海底森林死亡 B.地壳下陷，海水淹没C.砍伐的森林丢到海中 D.地上树木被水冲到海中.根据大陆漂移假说，下列大洋目前不断扩张的是 （ ）A.太平洋B.大西洋C.北冰洋D.印度洋第二课时一、学习目标.掌握板块构造学说的基本观点。.并能解释世界主要山系及火山、地震的分布。二、学习重点.掌握板块构造学说的基本观点。.能解释世界主要山系及火山、地震的分布。三、学习方法读图法、推测法四、导学过程导学活动一板块构造学说的主要内容.板块构造学说认为，地球岩石圈由一大板块拼合而成，即：、、、、其中板块几乎全部是海洋，其余板块既包括大陆，又包括海洋。.一般来说，板块的内部比较,板块与板块交接的地带 ,有的,有的地壳比较。（课本图中红色梯状表示 ，图中晕线表示 。）导学活动二：观察P37图2.19六大板块与主要火山、地震带的分布讨论.图中箭头有几种受力方向，试用书表现一下。.在世界地图用带状标明两大火山地震带。.世界上的火山、地震主要分布在哪两大地带？.结合板块构造图说明为什么这两大地带多火山地震?7、我国是否是一个多火山、地震的国家？为什么？导学活动三：用板块构造学说解释海洋的变化和山脉的形成过程阅最后一次活动的主要内容并看图完成.板块运动的方向不同使板块与板块交界地带产生：一是地壳板块发生，一是地壳板块发生 。.张裂运动使地表发生了断裂，如红海的形成，并且大西洋将会继续扩大。（六大板块与主要火山、地震带的分布图）举例此种情况还有。如地中海将会 、阿尔卑斯山一喜马拉雅山不断。阅（六大板块与主要火山、地震带的分布图）举例此种情况还有 。.观察喜马拉雅山的形成示意图并按A—D顺序，注意各幅图之间的联系和区别,了解一下山脉的形成过程。达标练习.地球表层由 大板块组成。.将下列地理事物或现象与相应的成因用线连接起来①东非大裂谷 A、太平洋板块与亚欧板块碰撞挤压②红海将成为海洋 B、印度洋板块与亚欧板块碰撞挤压③日本群岛及其火山 C、非洲板块与亚欧板块碰撞挤压④喜马拉雅山 D、印度洋板块与非洲板块张裂拉伸⑤几千万年后地中海将消失.板块与板块 的地带，地壳比较活跃，多火山、地震。.地球上的两大地震火山带是：地震火山带和地震火山带。.世界上的火山和地震，大多发生在 （ ）A.板块与板块的交界地带 B.地壳比较稳定的地带C.地球上有山脉分布的地带 D.地球上有高原分布的地带.环太平洋火山地震带上多地震的国家有 （ ）A.加拿大 B.美国C.俄罗