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文档简介
第页2023副校长竞聘校长演讲稿关于副校长竞聘校长演讲稿合集7篇
演讲稿具有逻辑严密,看法明确,观点显明的特点。在当下社会,演讲稿与我们的生活休戚相关,那要怎么写好演讲稿呢?以下是我收集整理的副校长竞聘校长演讲稿7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
副校长竞聘校长演讲稿篇1
首先感谢大家对我的支持和鼓励,使我有志气走上讲台参加副校长的竞聘。可以说确定参与这次竞聘前,我曾度德量力,思虑一再,而且我的处世哲学就是不与世人争。今日,我之所以参与这次竞聘演讲,是因为一方面,说明我对校长推行领导岗位竞聘上岗机制的拥护和信任;另一方面;通过这次演讲,熬炼自己的实力、呈现自己的才华并借此时机和大家交思想,同时,打算让人评价优劣长短,接收校长和大家对我的选择。19XX年8月我参与工作,先后任德育专干、会计、业务主任、副校长、校长。15年来,我始终工作在教化教学第一线,踏实工作,锐意进取,潜心钻研教化教学理论,主动探究新的教化教学方法,工作业务水平过硬,文化专业学问扎实、全面,同时也积累了很多管理工作的阅历。15年来,我尽忠职守,静默地为自己深爱着的教化事业奉献着自己的青春与热血。
下面我说对大家都熟识的我简洁作下自我介绍。我叫韩智君,中共党员,大专学历,自19xx年毕业以来,始终工作在第四小学,曾先后担当过班主任、教育处副主任、政教处主任工作。竞聘副校长这个职务,我认为自己具有以下几个方面的有利条件。第一个有利条件是:各位同仁对我的信任、支持、帮助和鼓励。
从踏上三尺讲台的第一天起我成长至今,无不浸透着领导们,老师们对我的深切关心和真心帮助。忘不了三位校长对我教化思想的引领,使我总能走在教学改革的最前沿;忘不了老老师们对我遇到的教学疑心耐性细致的分析,使我很快熟识了教学大纲,适应了教学大循环;忘不了教育处、政教处历届领导对我教化教学方法的指导,使我渐渐成长为一名青年骨干老师;当然更忘不了在人员特殊惊慌的时刻,无论支配到哪一位值周老师都毫无怨言仔细上岗,使学校的纪律和卫生工作得到保障。……忘不了,太多的忘不了,总之在座的每一位对我的点滴帮助,都是我前进的动力。感谢你们!是你们对我的信任、支持、帮助和鼓励才使得我有志气敢于担当任何工作。
我其次个有利条件是:为人正直、工作仔细。
做为领导,必需先做好人。一个领导无能,最多是件次品,而一个品德不好的领导,那么是危急品。我在为人上,胸怀坦荡,公正正派,善解人意,与人为善,不搞小动作,这么多年来没有和任何人当面红过脸,背后搞过人。始终认为:"缄默是金,忍让是银,帮人是德,吃亏是福。"
在工作中,能吃苦耐劳,仔细负责。别人不愿做的事我做,要求别人做到的事,自己首先做到。从不揽功诿过,假公济私,与人争名利。领导布置的工作总是尽力去做,从不无故推诿。xx年新婚没请一天假,没耽误学生一节课;xx年9月女儿将满三个月,我便又回到班级继任班任工作,没有一句怨言;xx年4月,母亲肺癌手术在北京,正值带着毕业班迎接毕业考试,也没请一天假,至今还觉得愧对母亲。
第三个有利条件是:我具有虚心好学、主动上进的精神。
十年来我从一名数学老师到班主任、从教育处到政教处都负责过工作,各部门业务和人员都比较熟识,而且相处的都很和谐。我在教育处时负责的是科任学科,并参与了20xx年全国心理健康教化培训班,在平常工作中也积累了不少教学管理等专业学问,具有教学校长必需具备的专业学问和素养。20xx年我撰写的国防教化论文曾获省级一等奖。
第四个有利条件是:我具有较全面的组织、协调工作的素养和实力。
识大体,顾大局,处理问题较为周全,工作仔细负责。具有团结同志,正确处理与领导和其他同志的关系的素养;做工作,办事情,能够做到思路清楚,行止有度,头绪清楚,恰到好处。
诚然人无完人,在确定有利条件的同时,我也醒悟地相识到自己存在一些缺乏之处:与领导、大家交心、沟通思想不够。有时工作缺乏主动性,谨慎有余,泼辣不够。不过我有信念,在以后为工作实践中在同志们的帮助下不断克服自身的缺乏。
对所竞聘岗位的相识和上岗后的设想。
一是以身作那么、当好教学改革的排头兵。
学校校工作既面临着新的形势和任务,又面临着新的机遇和挑战,我认为学校要与时俱进、开拓创新、争创一流,必需走教学立校、科研强校、人才兴校、依法管理治校、行政后勤稳校、改革开放活校的路子。学校的各项工作是个有机的整体,教学、科研、行政、后勤四个方面互为依托,缺一不行。天时不如地利,地利不如人和,家和万事兴。只有团结,工作才能形成合力。工作才有效率。
二是立足本职、当好校长的助手。
假设我能中选,肯定要做好两个转变:一是实现由一名一般干部向组织领导者的角色转变,当好校长的副手和参谋,帮助校长带着全校教职工向创立一流学校目标迈进。二是实现思维方式的转变,从原来的领导交办,办就办好向应当办什么、怎样去办好的思维方式转变,对自己分管的工作要仔细负责,落实到位。
三是脚踏实地,当好老师的帮手。
学校工作,教学是中心、假设我竞选胜利,上岗后要肯定以效劳为目的,不以争取为目的,我始终认为当领导就意味着要吃苦在前,享乐在后,只有奉献,不能索取,不能有任何私心杂念,要想群众之所想,急群众之所急,公正廉明,常常和群众换位,想想群众的感受,事关群众个人切身利益问题上,多为群众争取,尽量让给群众。同时用自己的人格魅力,做好表率作用.孔子在?论语?中就有"其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。"这句话就是告诫领导者必需培育正气,以身示范。
我的座右铭就是:"律已足以服人,量宽足以得人,身先足以率人"。
最终,我表个态,假设领导和大家把我推上这个岗位,我将珍惜这个时机,专心,用情、用良心干好工作。反之,不能上岗,我将一如既往在以后的岗位上尽心、尽力、尽职、尽责。无论结果如何,我都始终会"老醇厚实做人,扎扎实实做事。"言必信,行必果。感谢大家!
副校长竞聘校长演讲稿篇2
敬重的各位评委:
大家好!
我今日能站在这里参与校长的竞聘,感到万分的荣幸。同时也感谢局领导给我们供应了一次公开、公允、公正竞聘校长的时机。
我是来自铜鼎学校的xx,现年31岁,本科学历,中共党员,中学语文一级老师。20xx年芷江师范毕业后安排到铜鼎中学任教至今。12年来,本人主要从事中学语文教学,期间还担当了6年班主任和年级组长,4年的办公室主任。在这12年里,本人工作兢兢业业,仔细负责,团结同事,虚心学习,各方面的实力得到了很好的熬炼,得到了学校广阔师生的一样好评。曾屡次被评为“优秀老师〞“优秀班主任〞、“教化教学先进个人〞等
我今日在这里竞聘校长一职,对我来说就是一个新的起点,不管过去失败还是胜利,终归已成历史。关键是我此时此刻正抱着一颗主动向上,努力进取的心来参与这次竞聘。
我认为自己竞聘校长一职有以下方面的优势:
一、事业心强,工作仔细负责;作风正派,无不良嗜好;居安思危,具有忧患意识,思想开放;具有创新意识,能与时俱进。这为我的工作供应了强而有力的思想保障。
二、有肯定的学校管理阅历。本人所学专业为行政管理专业,通过学习本人驾驭了肯定的管理理论、管理原理和管理方法。有了较为系统、全面的管理理论根底,管理理念也得到了肯定的提高。同时,12年的教学工作,也让自己所学的管理学问学有所用,本人曾担当过6年的班主任,对于班级目标确实立,班委会的管理,班级文化的建设等有了肯定的阅历。班级是一个小家,学校是一个大家,一个学校的管理将比一个班级管理更困难,但它们的管理都有许多相像之处,我信任班级管理的阅历对学校管理可以起到很好的借鉴作用。
三、对学校工作较为熟识。虽然本人从未担当过校长一职,但4年的办公室主任的工作,让我对学校的工作有了较为整体的相识。担当办公室主任期间,我负责了学校各项安排、制度的订立,老师的职称、绩效考核、考勤、接着教化等工作,同时还常常帮助各部门的工作,这使我对学校的整体工作较为熟识,同时自己的工作实力也得到了很大的提升。
假设此次竞聘胜利,我有以下准备,可用三句24个字概括
第一句:摆正位置,当好副手。校长是学校的掌舵人,不行能“事无巨细,亲力亲为〞。我将虚心学习,尽快适应工作,全力以赴做好本职工作,并发挥好校长的纽带桥梁作用,刚好向校长反映学校的管理动态与开展趋势,提出自己的看法供校长参考,同时在执行校长指令时,做好老师们的思想工作,仔细听取老师们的.看法,统一思想,团结一心做好学校的各项工作。
其次句:鼓励老师,引导学生。正面教化为主,负面教化为辅,这是我12年来教化的根本原那么。在物欲横生的时代,老师的师德师风面临这严峻的考验,尤其是假设学校管理不当,打击了老师的工作主动性,必定造成学校工作的一盘散沙。思想教化工作必需得到学校的充分重视。我认为要建立老师的鼓励奖惩机制,绩效工资就是很好的方法,肯定要坚决落实而不能只做外表文章,但老师的思想工作不能仅限与此,更应当注意老师的成长、制度的公允、公正,表达老师的价值,关切老师的工作、生活等。学生作为受教化群体,我们要擅长引导,可利用主题班会、专题讲座、学校活动等形式,使学生保持一个健康向上的心态
四、仔细工作,踏实做人。“不行以一时之得意,而自夸其能;亦不行以一时之失意,而自坠其志。〞,不管工作多艰难,我都将坚持不懈,团结同事,共同为学校的进步全力以赴!
感谢大家!
副校长竞聘校长演讲稿篇3
竞聘副校长的演讲稿敬重的各位领导,各位评委,各位同事:
大家好!
今日,我能够在这里参与竞聘演讲,汇报我参与教化工作以来所经验的探究和追求,这要感谢县委组织部、县教化局在改革开放的新形势下,深化人事制度改革,为我们创立的一次时机。作为滨海教化战线上的一名教化工作者,能在这么多的教化前辈、领导和同行面前展示自我,接受各位前辈、领导和各位同行的指导感到万分荣幸!谨此表示我对各位领导、各位评委的崇高的谢意!
常言道:三十而立。已过而立之年的我,在充溢朝气与活力的新世纪,在竞争剧烈、挑战与机遇并存的今日。我本着熬炼、提高的目的走上讲台,展示自我,接受评判,希望能给已过而立之年的我留下点什么……我叫刘德清,现年35周岁,本科学历,中学一级老师,中共党员。一九九三年安排至滨海县五汛中学工作。十年来,我以工作仔细踏实、教学严谨仔细、科研成果显著而赢得广阔师生们的信任。现为滨海县五汛中学团委书记,“省‘十五’重点教化科研科研员〞、“江苏省陶行知探讨会会员〞、“盐城市班主任工作专业委员会理事〞、“盐城市心理教化委员会会员〞、“滨海县心理教化委员会理事〞、站在大家面前的我,稳重而不死板,激进而不张扬,温柔而不软弱,愚钝而不懒散,正直而不固执。是一个既具山的稳重,又有水的灵动,更有海一样胸怀的我。
爱因斯坦说过:酷爱是最好的老师。我酷爱这甘为人梯的老师工作,平常爱读书看报,也喜爱到网页上阅读了一些有关政治、经济、军事、体育、时尚等方面的书籍来充溢自己。步入领导阶层以后,我更加勤奋好学,虚心求教,系统学习了有关业务学问,初步具备了一个团委书记所必需的业务学问和政策水平。还自学了计算机学问,能够娴熟地运用计算机进行网上操作、文字处理和日常维护。滨海县历史学科带头人、只能算在辉煌的过去,我还要把握好现在和将来。今日,我参与副校长职位的竞争,主要基于以下两个方面的考虑:
一方面我认为自己具备担当副校长的素养
第一有吃苦耐劳、静默无闻的敬业精神。目前我担当的职务是共青团五汛中学委员会书记,生长在农村家教严格的我从小就造就了一种,“特殊能吃苦、特殊能忍耐、特殊能奉献〞的良好品质。爱岗敬业,工作踏踏实实,兢兢业业,一丝不苟,不管干什么从不讲价钱,更不怨天尤人,干一行,爱一行,努力把工作做得更好。
其次有虚心好学、开拓进取的创新意识。我思想比较活泼,爱好广泛,接受新事物比较快,勇于实践,具有肯定的开拓精神;同时我朝气蓬勃,精力旺盛,工作热忱高、干劲足,具有昂扬的斗志。
第三有严于律己、诚信待人的优良品质。我信奉“诚恳待人、严于律己〞的处世之道。我在日常生活和工作中,不断加强个人修养,以“老醇厚实做人、勤勤恳恳做事〞为信条,严格要求自己,敬重领导,团结同志,应当说得到了领导、同事确实定,学生的爱戴。第四有大张旗鼓、求真务实的工作作风。
十一年的教化生涯,培育了我大张旗鼓、求真务实的工作作风,养成了我遇事不模糊,办事不拖拉的工作习惯,造就了我不唯书
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