版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Unit2现在进行时表将来习题检测一、用单词的适当形式完成句子一WhatareMr.andMrs.Blackdoing?(drink)一Theyteainthegarden.FvewonaholidayforaweektoGuilin.Imywifeandlittledaughter,(take)Ladiesandgentlemen,pleasefastenyourseatbelts.Theplaneoff.(take)IfortheUnitedStatesforfurtherstudynextmonth,(leave).I(fly)toNewYorktomorrow.Youcandosomereadingwhileyou(wait)forthetrain.ThestudentsinGradeOnetookeightsubjectsthisterm.They(take)sixsubjectsnexttermWe(spend)nextwinterinHongKong.Ladiesandgentlemen,pleasefastenyourseatbelts.Theplane(take)off.Myclassmatescameoverlastnight.They(come)overthisevening,too.二、完成句子Theguestbyplanetonightbecausehehasanimportantthingtodealwith,(leave)因为有重要的事情要处理,客人今晚坐飞机走。WetoShenzhennextFridaytoattendanimportantmeeting.(fly)下周五我们将乘飞机去深圳出席一个重要的会议。HeNewYorkintwohourstomeetwithhismanager,(leave)他两小时后将赴纽约和经理会面。Hetomorrowmorning,(arrive)他明天上午到。三、完形填空Imaginethatyourlifeislikeatreasurehunt.Oneday,aparticulargoal15yourattentionandyoudecideto16onatreasurehunt.Youbeginthelonghikeandencountera17ortwoalongtheway.Alreadythe18pathisstartingtolookdifferentfromtheburiedtreasurethatyouhavebeenimagining.Thingsget19whenyoufinallyarriveatthespot.Yousaytoyourself,“Thisdoesn!tlooklikethetreasureI20imagined!Imustbeonthewrongpath.I21allthistime!”重要,数;C.works工作,起作用;D.gathers聚集,集合。结合本句句意可知,此处要表达专注于选择的重要性。故选B项。sotogetofwhorecommendedcompetitiontraditionalhugelywereinvitedlistening【分析】这是一篇记叙文。作者讲述了他们去夏威夷度假途中的经历以及到了主人家后受到的礼遇,主人热情招待他们,还在工作之余带他们参加了很多当地的活动。.考查副词。句意:在我们去那座房子的路上,雨下得如此大以至于我们不能不想还要多久才能到达那里。"so…that…”意为“如此……以至于……”,固定句型。故填so。.考查固定搭配。本句运用了take…todosth.,意为“花费・・・・・.做某事”,故此处应填toget。.考查介词。“apack。?'意为“一群……故填of。.考查定语从句。句意:它们被他们的主人训练地很好,它们的主人在照顾这些动物方面很有经验。先行词为masters(主人),且从句缺主语。故关系词填who。.考查一般过去时。句意:我们的主人跟我们分享了很多他们的经历并推荐了一些很好的吃饭、购物和参观的地方。“and”前后两个动作“shared”与“recommended”是并列关系,时态一致。故填recommended。.考查名词。由空格前的不定冠词an与空格后的不定式towatch可以确定空格处应该填名词形式。故填competition。.考查形容词。空格修饰名词stories,应用形容词形式,tradition的形容词为traditional,故填traditionalo.考查副词。空格处修饰形容词popular,应用副词形式,huge的副词为hugely,故填hugelyo.考查一般过去时的被动语态。句意:我们被邀请去参加一场私人音乐会。由“onthelastdayofourweek-longstay”可知,句子时态为一*般过去时,用被动语态。主语为we,故填wereinvitedo.考查非谓语动词。本句谓语动词为“wereinvited",所以空格处动词listen应用非谓语动词形式。听音乐这个动作是由we发出的,所以选用现在分词形式。也可由and前后连接两个并列的结构这一规律解题,and后meetinginterestinglocals为分词形式,故空格处填listeningo答案第8页,共1页Youwonder,"Hmm...maybeIshould22goals?”afterthinkingforafewmoments.It's23tofeelasenseofdisappointmentor24whenthisoccurs,butIthinkthedeeperproblemis25inhowweapproachedthetreasureinthefirstplace.The26isthatmostpeoplespendalloftheirtimethinkingaboutthetreasure.Thefastestwaytogettoaparticularspot,27 ,istosetyourcompassandstartwalking.Theideahereistocommittoyourgoalwiththestrongest28 ,Developaclear,single-minded15forwhereyouareheaded.Andthen29allofyourenergytothejourneyandbecommittedtothepathyouarewalking.Inotherwords,yourgoalbecomesyourcompass,notyourburiedtreasure.Thegoalisyour30 ,notyourdestination.Thegoalisamissionthatyouareon,apaththatyou31・Thatisjustfineandworthwhile,32comesfromthatpath.Itisthecommitmenttowalkingthepaththat3315.A.remindsB.turnsC.paysD.grabs16.A.setoutB.workoutC.giveoutD.turnout17.A.challengeB.misfortunec.storyD.surprise18.A.smoothB.actualc.narrowD.false19.A.betterB.morecomplexc.morerelaxingD.worse20.A.hardlyB.usuallyc.previouslyD.normally21.A.forgotB.wastedc.valuedD.managed22.A.attainB.assessc.switchD.achieve23.A.naturalB.necessaryc.obviousD.strange24.A.failureB.confusionc.shameD.ignorance25.A.buffedB.lostc.absorbedD.rooted26.A.evidenceB.lessonc.truthD.problem27.A.anywayB.howeverc.otherwiseD.therefore28.A.beliefB.feelingsc.supportD.nerves29.A.habitB.desirec.focusD.interest30.A.preserveB.improvec.researchD.devote31.A.dreamB.mottoc.directionD.schedule32.A.followB.showc.recommendD.demand33.A.whicheverB.whateverc.whoeverD.whenever34.A.deserves34.A.deserves34.A.deservesB.countsC・works34.A.deservesB.countsC・worksD.gathers阅读下面短文,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。Onourwaytothehouse,itwasraining35.hardthatwecouldn'thelpwonderinghowlongitwouldtake36.(get)there.ItwasinthemiddleofPearlCity.Wewerefirstgreetedwiththebarkingbyapack37,dogs,seventobeexact.Theywerewelltrainedbytheirmasters38,hadgreatexperiencewithcaringfortheseanimals.Ourhostssharedmanyoftheirexperiencesand39.(recommend)wonderfulplacestoeat,shop,andvisit.Forbreakfast,wewereabletoeatpapaya(木瓜)andotherfruitsfromtheirtreesinthebackyard.Whentheywerefreefromwork,theyinvitedustolocaleventsandletusknowofaninteresting40,(compete)towatch,togetherwiththestorybehindit.Theyalsosharedwithusmany41.(tradition)storiesaboutHawaiithatwere42.(huge)popularwithtourists.Onthelastdayofourweek-longstay,we43.(invite)toattendaprivateconcertonabeautifulfarmontheNorthShoreunderthestars,44.(listen)tomusiciansandmeetinginterestinglocals.参考答案1.aredrinking【详解】考查时态。句意:——布莱克夫妇现在在干什么呢?——他们正在花园饮茶。由问句判断时态为现在进行时(am/isaredoing),主语they是复数形式,用aredrinkingo故填aredrinkingo2.amtaking【详解】考查时态。句意:我赢得了一周去桂林度假的机会,我会带上妻子和小女儿。根据句意可知还未去度假,所以是将来的时间;且带上妻女是计划之中的事情,所以用现在进行时表达按计划即将发生的事。故填amtakingo.istaking【详解】考查时态。句意:女士们先生们请系好安全带,飞机立刻起飞。根据句意,飞机起飞的动作立刻就会发生,takeoff为位移动词短语,所以用现在进行时表将来,主语Theplane是单数,谓语也用单数形式。故填istaking。amleaving【详解】考查时态。句意:下个月我要去美国深造。从句中的nextmonth判断是将来的时间,leave是位移动词,所以用现在进行时表示按计划将要发生的事情。故填amleavingoamflying【详解】考查时态。句意:我明天要飞去纽约。根据时间tomorrow,可知此处表示将来,fly是表示瞬移的词汇,应用现在进行时表示将来,故填amflying。arewaiting【详解】考查时态和语态。句意:当你在等火车时,你可以读书。分析句子可知,空格处是从句谓语部分。由句意可知要用现在进行时,wait与主语you是主动关系,因此空格处填现在进行时。故填arewaitingoaretaking【详解】考查现在进行时和主谓一致。句意:一年级的学生这学期修了八门课。他们下学期要修六门课。由nextterm可知,句子描述将来的动作,take为表示位移的动词,用现在进行时表将来,主语They为复数,因此空格处为aretaking,故填aretaking。arespending【详解】考查时态和语态。句意:明年冬天,我们将在香港度过。根据nextwinter可知该句表示将来的动作。英语中,e.arriveJeave,spend等趋向性动词,常用进行时态表将来,因此空格处用现在进行时表将来动作。故填arespendingoistaking【详解】考查时态。句意:女士们先生们,请系好安全带。飞机即将起飞。按照时间表将要发生的动作用现在进行时表示一般将来时。主语是第三人称单数,故填istaking。arecoming【详解】考查时态。句意:我的同学昨天过来了。今天晚上他们还要过来。根据句意可知comeover”过来、顺便来访”使用现在进行时表计划好的将来。故填arecoming。isleaving【详解】考查时态和主谓一致。分析可知,空处表示“将要离开。用动词leave的进行时表示将来,注意主谓一致。故填isleaving。areflying【详解】考查时态。此处缺乏谓语,由nextFriday可知,fly动作未发生,本应用一般将来时,但fly是表位移的瞬间动词,可以使用现在进行时(am/is/aredoing)表将来,主语We,用aredoingo故填areflyingoisleavingfor【详解】考查时态。此处缺乏谓语,由intwohours可知,leavefor(前往)动作未发生,本应用一般将来时,但leave是表位移的瞬间动词,可以使用现在进行时(am/is/aredoing)表将来,主语He,用isdoingo故填isleavingforoisarriving【详解】考查时态。由tomorrowmorning可知,句子描述将来的事情,arrive是表示位置移动的,因此用现在进行时表将来,主语he是单数,因此空格处是isarriving,故填isarriving。DAABDCBCABDDBACDCABB【分析】本文为议论文。生活就像一次寻宝之旅,到头来我们会发现所寻之物并非所愿。问题的根源在于一开始我们就没有弄清楚该如何接近宝藏。在方向确定后,目标是指南针不再是宝藏;目标是方向,不再是归宿;目标是使命,是选择的道路。忠诚于自己所选的道路,尽心尽力,风雨兼程。.考查动词词义辨析。句意:某天,一个特定的目标吸引你的注意。A.remind提醒;B.turn翻,转动;C.pay支付;D.grab抓。根据语言习惯,我们一般说吸引注意力,选项中和此意义最接近的是grab。故选D项。.考查动词短语辨析。句意:你决定动身踏上这次寻宝之旅。A.setout动身;启程;B.workout解决,锻炼,算出;C.giveout分发,耗尽;D.turnout证明是,结果是。根据上下文可知A选项符合语境。故选A项。.考查名词词义辨析。句意:你开始长途跋涉的旅程,途中也会遭遇一两个挑战。A.challenge挑战;B.misfortune不幸;C.story故事;D.surprise惊喜。由后文中的"isstartingtolookdifferentfromtheburiedtreasure"中的"different”以及"Imustbeonthewrongpath"中的"wrong”可矢口,寻宝之旅遭受了挑战(challenge)。故选A项。.考查形容词词义辨析。句意:至此,你发现实际的道路和你之前想象的寻宝指路不一样。A.smooth平坦的;B.actual实际上的;C.narrow窄的;D.false错误的。由下文的pathisstartingtolookdifferentfromtheburiedtreasurethatyouhavebeenimagining”可知,正在走的道路也就是现实的道路和你之前想象的不一样。故选B项。.考查形容词词义辨析。句意:当你达到目的地时事情变得更糟糕了。A.better更好;B.morecomplex更复杂;C.morerelaxing更令人放松;D.worse更糟糕。从下文中的“Imustbeonthewrongpath"我肯定走错了路,判断出发生了不好的事情。故选D项。.考查副词词义辨析。句意:这和我之前想象的宝藏完全不一样。A.hardly几乎不; B.usually通常;C.previously之前;D.normally正常。根据事情发展的逻辑关系,想象在先,看到真相在后。故选C项。.考查动词词义辨析。句意:我肯定走错了路,这次的时间都给浪费了。A.forget忘记;B.waste浪费;C.value珍惜;D.manage设法,管理。根据句意可知,走了错路,没有找到自己要找的东西,那时间也就白白浪费了。故选B项。.考查动词词义辨析。句意:或许我应该改变目标。'attain实现,获得;B.assess评估;C.switch改变;D.achieve实现。根据上文可知,没有找到宝藏,故认为自己应该改变目标,这符合语境。故选C项。.考查形容词词义辨析。句意:想了片刻后我觉得因为没有找到宝藏而感到失望是正常的。A.natural自然而然的;B.necessary必要的;C.obvious明显的;D.strange奇怪的。根据行文逻辑可知,因为不开心的事感到失落是人之常情。故选A项。.考查名词词义辨析。句意:当事情发生时你感到失落和困惑。A.failure失败;B.confusion困惑;C.shame羞愧;D.ignorance无知。从前文中的maybeIshouldswitchmygoal,尤其是maybe可知这是一种疑惑。故选B项。.考查动词词义辨析。句意:但是我觉得更深层的问题是我们一开始就没有弄清楚如何接近宝藏。A.buffed擦亮;B.lost丢失;C.absorbed吸收;D.rooted源于,生根于。根据语境可知,作者在分析没有找到宝藏的根本原因,所以D选项更贴近句意。故选D项。.考查名词词义辨析。句意:问题就在于大多数的人花了终生的时间来想宝藏。A.evidence证据;B.lesson教训,课;C.truth真相;D.problem问题。根据上下文可知,花了时间在次要的事情上,是不能找到宝藏的真正问题,所以D选项切合句意。故选D。.考查副词词义辨析
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 初中八年级英语上册《抗击全球大流行病:准备与应对》单元主题探究教学设计
- 食品深加工技术与品质提升策略探讨
- 远程医疗设备制造公司营销保密管理制度
- 个人信息保护方案企业信息安全部门预案
- 创新思维:如何成为一个有创造力的人小学主题班会课件
- 2025-2026学年广西壮族河池市大化瑶族自治县数学三下期中联考试题含答案
- 环保技术公司项目专员绩效考评表
- 健康生活珍惜生命-小学主题班会课件
- 公共卫生基础知识测试题及答案
- 公共基础知识法律题库(含答案)
- 2026年西安市总工会建强实业集团有限公司招聘(26人)笔试备考试题及答案详解
- 2026年完整版临床三基考试试题及答案
- 福建省粮油食品进出口集团有限公司及其权属企业招聘笔试题库2026
- 2026年中级注册安全工程师《其他安全实务》能力检测及参考答案详解(模拟题)
- 2026年技术转移经纪人人才培养与职业资质认定知识考核
- (2026版)建筑施工特种作业人员管理规定课件
- 检验机构轮岗工作制度
- 医院投诉处理流程标准化手册
- 2026年护理安全警示教育与质量提升实践
- 2024年广东阳江市交通投资集团有限公司招聘笔试参考题库含答案解析
- 中学教资科目二教育知识与能力简答题汇总
评论
0/150
提交评论