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文档简介

第1页共4页上课展示的青年教师在计和课堂把握方面积累了宝贵的经验。校语文教研组期初工作会议在会议室举行。本次会议由教学副校长蒲和大家进行了交流。续举行“三导集体备课”模式。2、继续实行随堂听课制。3、作业批改格式采用等级制，错题要有二次批改。4、每学期听课15节以上，具体安排。接着蒲校长对语文教研组活动进行了具体指导和安排：双周举行语文教研活动，由教研组长负责安排教学工作任务及相关老师进行教学研讨主题发言，注重组内教师的分层培养，使新、青年教师能较快地脱颖而出。单周举行各年段语文备课组内教研活动，由备课组长负第2页共4页行扎扎实实地教学研究与改革，提高组内教师业务能力。最后组织全体语文教师对大阅读活动和开展国学经典诵读进校园活动进行讨论，老师们群策群力、踊跃发言、为方案的完善献计献策。合交流里创新发展！场上展现了他们的教学级的教学内容，比赛在热烈紧己对音都无疑给了参加活动的老师提供了最直接最全面最高水准的学习交流展示的最好平台。活动中既欣赏到了年轻老师光芒四射的`活力朝气，同时也收获到了中青年老师深层次音乐课堂教学的成熟美，整个比赛的参赛课完全可与市级，省级评优课的品质相媲美。让我们欣喜地看到了东凤镇音乐教育的前景迷人可观！东凤镇中心小学的罗宇成老师的一节《爱劳动》，以其崭新的教是评价手段，都充分展示了一位年轻老师的活力风采。尤其是那富有又给参赛的老师们留下了深刻的印象，受到领导和同行的一致好评。第二名，荣获一等奖。第3页共4页研活动的主题是观摩“一模”评卷研讨课大会主持由房双喜老师担任。统导，师生的互动，充分体现了教师深厚的知识底蕴。通过周教师逐步引导，学生不仅掌握了知识，更学会了方法，懂得了更规范地审题和答题。在分析试题中，周老师针对学生知识的盲点和难点，通过合理利用变式练习，高效地夯实了基础，为我们提供了一个很好的评卷参精彩的课堂拨动着每一位师生的琴弦。课后，各老师充分肯定了两位教师带有创新性的评讲尝试，强调高中每一位教师都要充分重视做好教学工作。情课老师在“课堂优点”、“课堂不足”以及“个人收获”三方面谈自己的认识，大家的认真积极程度再次给予本次活动组织者极大的肯定第4页共4页也积加入其中，校长马玲，书记张峥，副校长李望京也积极参与听课、训练较为扎实有效。并时刻关注到每个学生对知识的理解与掌握情况。

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