实验室预约系统需求分析说明书

实验室预约系统需求规格说明书目录引言2b5E2RGbCAP操作说明3p1EanqFDPw2.1用户设置3DXDiTa9E3d2.2 实验基本信息设置 3RTCrpUDGiT登录45PCzVD7HxA3.1系统登录4jLBHrnAILg3.2用户功能操作4xHAQX74J0X3.3实验室预约地操作 4LDAYtRyKfE用户模块5Zzz6ZB2Ltk4.1管理员模块5dvzfvkwMI14.1.1用户管理5rqyn14ZNXI4.1.2仪器管理74.1.3EmxvxOtOco课程实验管理7SixE2yXPq54.2教师模块86ewMyirQFL4.3学生模块9kavU42VRUs约束条件10y6v3ALoS895.1一般约束10M2ub6vSTnP5.2系统约束100YujCfmUCw其他说明10eUts8ZQVRd运行环境11sQsAEJkW5T文献说明11GMsIasNXkA引言随着互联网技术和应用地普及 ,计算机应用已从传统地单机运行转变为以WWW为平台地新型应用服务模式.在这一技术背景下,学校地实验教案也同样面临着变革地挑战.实验教案具有理论与实践紧密结合,交互性强,人机一体,教案内容更新快地特点,已成为推动素质教育,培养学生创新能力、实践能力和科学素养地重要阵地.各高校陆续把实验室地开放提上工作日程,并不断加大实验室开放地力度,其目地是为了最大限度地利用现有地仪器设备和教师资源,提高学生地动手能力,培养学生地创新能力,拓展学生地知识面,加强学生地团队协作精神.随着实验室开放规模和开放范围地不断扩大,实验室地开放工作日显繁琐,工作量日益增加,这一状况甚至成为了阻碍实验室开放工作发展地绊脚石,急需出台解决方案.在计算机技术尤其是网络技术飞速发展地今天,实行网络化管理可提高工作效率,降低人、财、物资源成本.本设计拟对开放性实验预约管理系统进行设计与实现,以方便管理,提高效率.TIrRGchYzg近年来,随着实践教案工作地不断推进,各高校在实验室开放工作中也都积累了丰富地经验,国内外出现了很多探讨实验室开放模式地论文成果.同时随着计算机技术地不断发展,有些高校或软件公司也陆续着手开发此项工作地管理系统.从系统架构上讲,多数基于B/S架构开发,从功能上讲,有地已可以面向全校师生提供开放性实验信息,而多数则只面向某个专业地学生提供服务,对于跨学院、跨专业实验预约则需要填写专门地申请表或通过其他申请方式来进行.7EqZcWLZNX本设计拟对开放性实验预约管理系统进行设计与实现 ,该系统主要包括用户管理、实验内容管理、实验预约管理、预约执行及结果管理等功能模块 .开发目标是把大量地机械性工作交由计算机处理 ,同时提供友好地人机界面和人性化地操作方式,使学生、实验室管理员和实验指导教师能够把更多地精力投入到开放性实验活动中去 ,使学校领导层能够实时了解全校实验室开放工作地进展情况.lzq7IGf02E本设计拟采用三层 B/S体系架构,对开放性实验预约管理系统各个功能模块进行设计,基于 j2ee 开发环境地平台和 SQLServer2005 数据库管理软件.zvpgeqJ1hk操作说明2.1用户设置该网上实验预约系统是我校为规范管理实验室而开发,为全部地实验人员而用.具有网上实验预约,管理员实验安排,实验室管理,教师实验安排,成绩评定,空闲实验室查询,学生预约实验室,查询历史实验成绩等等 .在本系统中,实验室管理员,教师,学生分别拥有着不同地用户权限和使用着不同地功能 .使用本系统需使用登录账号.初次使用请设置自己地基本信息 ,以便于教师和管理员必要时查询.学生和教师地课程和实验信息由管理员设置 ,教师和学生可以登录查询 .管理员拥有超级用户权限,如有错误,请与管理员联系修改.NrpoJac3v1字段名称类型长度备注usernameVarcher50用户名Pnamevarcher50姓名userpwdvarcher50密码sexChar1性别phonevarcher20联系电话templatelimitsVarcher20权限otherinfoVarcher150其他信息statuschar1所属专业2.2 实验基本信息设置在每个学期初期由管理员根据不同系别不同科目地实验要求合理地安排实验室.在保证不冲突地前提下可提前预约空闲实验室 .由管理员设置好每个实验室地名称,编号,主管人员,设立日期.1nowfTG4KI字段名称类型长度备注Namevarchar20该名称为实验室名称NO.Char10实验室编号managervarchar20实验室管理员名字dateChar20设立日期登录3.1系统登录不同用户需根据自身地用户权限选择相应地用户登录 ,输入用户名和密码登录.用户权限已由管理员设置完成 .本系统提供传统地“用户名 +密码”认证方式,即输入相应地用户名及密码点击“登录”按钮.输入正确即可进入系统.否则请重新登录.fjnFLDa5Zo字段名称类型长度备注usernameVarcher50用户名userpwdvarcher50密码3.2用户功能操作进入系统后,用户可以根据自身地需要在自己地权限下选择不同地功能.单击相应地工程按钮即可实现不同地功能需求.tfnNhnE6e53.3实验室预约地操作当用户查询到自己需要地实验室时,即可查询该实验室地实验安排.预约该实验室地空闲时间.或查询满足自己需要条件地实验室并进行预约.系统后台进行该实验室地预约信息确定.注：最多预约至两周.预约须填写预约工程.包括：实验名称,实验所需物品,实验人数,指导教师,实验完成后仪器状况.HbmVN777sL名称字符类型长度备注ShiyannameVarchar50WupinVarchar50RenshuNum10JiaoshiVarchar50YiqiVarchar10填写“良好”或损坏用户模块4.1管理员模块4.1.1用户管理学期管理<管理员可以添加、修改、删除学期）；实验工程管理 <一个学期可以有不同地实验科目 ,一个实验科目有不同地实验工程 .管理员可以添加、修改、删除实验工程）；实验工程批次 <一个实验工程可以分为不同地实验批次进行.管理员可以针对某个实验工程进行实验批次地添加、修改、删除.一个实验批次,可以有多个学生参与,但不能超过实验批次地容量）；教师管理<管理员可以添加、修改、删除教师信息）；学生管理<管理员可以添加、修改、删除学生信息）V7l4jRB8Hs添加学期管理 修改删除添加实验工程管理修改删除实验添加室管实验批次管理理 修改员删除添加教师信息管理修改删除添加学生信息管理修改删除83lcPA59W94.1.2仪器管理点击仪器列表内地“编辑”输入需要修改信息内容 ,点击“提交”完成仪器信息修改.点击“查看”查看仪器详细信息及实验人员批注信息,点击详情页下方“添加批注”、“预约”批注仪器、预约使用.mZkklkzaaP字段名称类型长度备注appointmentidbigint20formtimedatetime预约时间由多少totimedatetime到多少时间notevarcher150备注instrumentidbigint20仪器地编号4.1.3课程实验管理管理员对于课程中安排地实验 ,如果认为该实验冗余 ,可以删除或进行修改 .选择该课程,点击删除/修改按钮,即可进行删除与修改地操作 .AVktR43bpw确定实验工程教师预约实验室实验实验成绩管理室管理查询空闲实验室员预约实验室学生查看历史实验成绩购买试剂填写/修改实 验实验室维护ORjBnOwcEd4.2教师模块教师可以针对某个实验批次 ,根据学生预约数量,进行实验批次地确认、取消确认操作.已经确认地实验批次,老师可以查看、打印预约学生列表 .2MiJTy0dTT查看教确认师打印列表实验批次取消4.3学生模块学生可以浏览、预约本学期实验科目地实验批次。可以浏览、取消已经预约地实验批次。 可以查看历史实验成绩.gIiSpiue7A浏览学已经预约的实验生取消历史实验成绩 查看约束条件5.1一般约束1.对于已经预约地实验室,在同样地时间不可再预约 ,以免发生冲突.2.预约必须提前至少三天,为实验室管理员提供时间准备实验用具 .3.对于应急实验需通知实验室主任并经教务处批准方可使用实验室 .4.一般实验应为紧急实验让路 ,等待实验室管理员安排其他实验时间 .5.实验室预约最多预约至两周后 .两周以后地实验需等待预约 .5.2系统约束为防止同时登录用户数目过多造成系统崩溃,特添加部分约束条件,防止系统出现意外状况,影响使用.1>本系统最多支持 50个终端同时登录,多余终端需等待进入.2>支持并行操作地用户数为 20.3>系统响应地时间不会超过 20秒在峰值状态下数据处理量基本可满足需要 .不会因为系统影响使用.硬件地限制内存储器和辅助存储器地容量分别为1G和320G.处理器需奔四以上.其他说明该系统是高校实验室为了防止实验室管理混乱 ,用于预约实验室,合理管理实验室而开发地.在该系统中,实验室管理员拥有最高权限 <添加,删除实验工程和教师 ,学生地实验信息）.学生或教师每周最多预约实验室三次 .超出部分有实验室管理员负责人工安排并手工输入系统.学生或教师可在任意一台校园网联网计算机上预约实验室 ,不受时间和空间限制.运行环境由于本系统设计简单,对计算机硬件需求不高,在windows系列系统下均可运行,内存256M,硬盘320G.其他需求不必考虑.uEh0U1Yfmh文献说明开放性实验室是高校教案和科研地重要场所,开放性实验室管理是高校实验教案改革地重要组成部分.本设计拟开发基于开放性实验室地网上预约系统,通过学生主动预约设备,有效合理地分配开放性实验室地资源.开放性实验室地网上预约系统基于校园网络,采用B/S多层体系结构,对指定设备在特定时间内进行预约.本系统可提高学生地实践能力和实验设备地使用率,对于提高教案水平和促进学科建设都有重要意义.实验室对学生开放,为学生提供实践教案条件是实验教案改革地重要内容.相对于传统实验室主要进行验证性实验,开放性实验室在实验教案改革中能够充分发挥其自身优势,对培养学生专业技能、提高学生科学研究和实践能力、创新能力和严谨地科学态度及素质协调发展具有重要意义 .IAg9qLsgBX开放性实验地过程中,学生地独立工作能力和实践能力可得到明显地提高,同时也能提高学生地学习积极性和创新能力.传统实验室受许多因素地制约,对设备地使用效率缺乏调节.开放性实验室允许学生全天候地使用实验室中地设备,学生可以根据自己选择地实验工程进行频率和节奏上地调节,使得实验室地容量大幅度提高,提高了实验设备地使用率.网上预约系统则可通过高校校园网络实现实验资源共享,不受时间和空间地限制,教师和学生可以