中学生心理辅导记录表

XX中阜心理咨言旬室

心理率甫醇言已^表姓名 XX 咨旬日寺^ 2014-4-13班^ 高一 率甫厚教肺 XX情况介貂：阜曾成^中下，智力较好，性格倔弓金，自尊心弓金，有畤又有自卑感，做事很情绪化，好表现自己，特别是在雷月窗方面。逆反心理十分咸重，自我要求不咸，做事随意性。常和父母、老肺彝生冲突、项撞，有很弓金G抵斶情余者。^受不起老肺、家晨G批押。情况分析：言亥生G行悬一方面是是否觐念不分，做事冲勤，遇事缺乏理性G思考，另一方面也是青春期内一槿表现，言午多青春期内孩子封大人都有一槿逆反心理。他凭往往把家房和老肺G批押、落助理解悬典自己遇不去，言忍^^害了自己，因而就曾表现出咸重G敲举寸阳向。韩醇方法：典家房取得骄系，和孩子交朋友，多鼓翩、表揭，少批押、责属，合理封待孩子G需求，不挫^他^自尊心，信任他。挖掘其身上G为光黠，充分彝挥其作用，老肺G信赖、同^G支持使他树立起责任心，使他有一槿成就感G满足。指醇王某^^一些俾人、科阜家成功事星亦G善刊，^^视野，不断激勘自己，把注意力引到阜雪上，^溥他走出金昔言吴^心理^^效果反^：王某G逆反心理已逐渐消除，和父母、老肺G聚张^系也得到了余爰解。遇事不再盲目内^撞，醴育言果上G事，事彳爰也去向老肺道了歉加保瞪以彳爰不再犯。

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心理率甫醇言已^表姓名XX咨旬畤^2014-5-12班级高一率甫醇教肺XX情况介貂：阜曾成^较好，智商中上等。外向型性格，^朗，有彳固性，思雉活耀，敢^敢做，但盛氟凌人，自以悬是，孤芳自赏，桀鹫不酬，嫉妒心弓金；言忍悬人典人之^瓢信任和善良可言，皆唯利是圈；封他人缺乏真1成。雎然李某阜曾成^好，但同阜不太喜歉她。情况分析：中阜生正虑在身心彝育G高峰畤期，力蜀立意敲和自信心逐渐增弓氤加之性格外向，敢^敢做，因而不隐藏自己内喜、怒、哀、槃，^言舌易得罪同擘。她G遇於自信使她羟生自傲心理，同阜因被她瞧不起而逮之。她没有知心朋友来交流思想，以期狸得同伴G言忍可。所以她言忍悬人典人之^瓢信任，都是虚俏G。韩醇方法：①言忍知率甫醇：言覆敲自己内行^G金昔^及危害性。②欣赏他人：改燮她^以挑剔G眼光寄祝别人G曾慢，慢慢消除她G嫉妒心理。③阜曹琳作：改燮她孤芳自赏、缺乏典人真1相待内心熊。④阜曾聆醵：虚心^醵他人^^言舌，造是举寸别人^^大尊重。即使有不同G觐黠，也不要立即反驳，者襄别人把言舌^完再亵表自己内觐黠。效果反^：典同阜井琳目虞和^多了，朋友也多了，她内心情馨松愉快，封班集醴更^心，余空常典老^^自己^想法，加能虚心接受老市G合理建言羲。

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心理率甫醇言已^表姓名XX咨旬畤^2014-5-23班级高一率甫醇教肺XX情况介貂：性格内向，是才蜀生子，父母较能^心其阜曾，但因其父母均在菜市裹^菜，早出晚息帚，封他瓢瑕^及。不^是平常上阜，遢是搞集醴活勤，他都余空常遽到。他言舌很少，常常^^不警，集醴活勤很少参加，撼了解，他曾重重，但也不参加班上精幸艮小^出精幸艮。情况分析：情绪较稳定，封人封事较随和，社曾遹鹰力一般，没有冲勤行悬。有参加集醴活勤和舆人交往内^望，但缺少稹椀性。阜曾自:1性不别稳定，主勤性较差，笺持性不别稳定，克服困辘^信心不别弓金，情绪、行悬不剔稳定。韩醇方法：1、余合予遹常G阜曾和工作任矜，鼓励稹椀参加集醴活勤和典人交往，培餐集醴责任感和活勤能力。2、典家晨聊系潢通，共同商言寸解决辨法。3、通遇班级周^迤行^心、交心，肺生迤行肇^。4、彳固别^心，迤行心理疏臬指出他造槿“静”内性格最有利於擘雪。5、采用“^心式”辞言吾，及畤肯定成条责和迤步，增弓金自信心和誉彝迤取G精神效果反^：通遇率甫醇，他已余空不遽到，稹椀参加集醴活勤，参加^言十、^^G精幸艮狸得同阜^内好押。他阜^^自:！性、主勤性加弓拿了，加能刻苦^研。XX中阜心理咨言旬室

心理率甫醇言已^表姓名 弓晨XX 咨旬日寺^ 2014-6-7班1 高二 率甫醇教肺 XX情况介貂：高二年级G女孩，优外表看来，她是一彳固文文静静、性格内向G女孩子。但是，她堂寸昊性有著恐I瞿感。而举寸昊性G日寺候，她^是手脚樊抖、^上直冒冷汗，不敢看举寸方G眼睛，而且^言舌畤曾出现咸重G口吃现象。因此，她^是避^人群。情况分析：她G父貌是一彳固普通工人，性格爆燥，在重男^女思想G影警下，父貌偏爱弟弟，封女^^常打篇。久而久之，使得嗓敏举寸父貌羟生了恐I瞿感，而且不^意言覆敲昇性，接近昇性。嗓敏G身材偏向於精胖型，她优小到大没有穿遇裙子。有一次，班上男生私下者羲^^敏G身材畤，被嗓敏醵到。道加重了嗓敏G自卑感。辅醇方法：培餐自信心，挖掘晨虞正视自己，抛粢自卑感。言襄女同阜陪著她，在人群外逮逮地觐察，觐察人群中G男性G聚止，不再害怕人群了，言襄她自己到人群中去典昊性相虞，典本班G男同擘相虑、交^,某封熟悉G男性不再存在恐懵感彳爰，者襄她典女同擘做伴，典陌生G男同阜交往。一^始由女同阜主溥彝言慢慢遇渡到由李某主溥樊言。直到消除她举寸昇性G恐I瞿感悬止。效果反^：不再恐［瞿昇性，敢和昇性交往了。而且^始穿起了裙子，参加集醴^玄戢^各项活勤，走路日寺也敢昂首挺胸了。她燮得较活^^朗了。

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心理率甫醇言已^表姓名高XX咨旬畤^2014-6-15班级高一率甫醇教肺XX情况介貂：皮庸敕黑，身材偏矮。父母雕昇，法院判其随母貌生活，但^除上因母藐收入不高，住房修件差襁他随父貌生活。在阜校各类a涉及家庭状况^^查表中优不填嘉父貌姓名，僮嘉母貌。在班级中，他缺少友伴，牙蜀来才蜀往，不^参加集醴活勤。有畤他上^^到，迤教室畤扭扭捏捏，有些同阜笑言舌他，他就彝火。情况分析：因父母雕昊，堂寸其成房造成很大影警，因他判女合母藐，母貌^^^他，但由於^湃、生活所迫，他典父貌同住，郤感受不到父爱，反而有寄人禽1下G感:！，父子^系疏速。由於性格内向，疑心重，且皮唐敕黑、身材偏矮，自卑心理敕重，缺乏可交流内玩伴，形成不合群内心理，拒^^人交往，人除^系不佳。韩醇方法：1、典其父母交流，愿女合予孩子在心理、精神上^^心典支持。2、在集醴活勤中安排其搪任一定G任矜，加深典同^G交流。3、在班困斡中做思想工作，要求他俨要主勤典其交流，^心和落助他。4、^^指醇：余台莫某介貂各^有益G有^^通技巧、促迤人除^系G善籍，培餐其自信心。效果反^：余空遇教肺、家房、同阜件号内配合及率甫醇、落助，典父^^系逐渐融洽。在各类真表格中有家庭情况填嘉畤，能主勤嘉上父貌姓名及有^情况。舆同^^系有所改善，集醴活勤能参加，封同擘件EG善意^笑不再耿耿於T墓他走出了人除^系内言吴显。

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心理率甫醇言已^表姓名弓晨XX咨旬畤^2014-9-6班级高二率甫醇教肺XX情况介貂：成^一般，性格内向，腐於矮胖型身材。父貌晨期出卓不在家，母貌^常加夜班，哥哥在某校^高三（住校）、家中^常只留下张某一人，假日亦椀少有家庭聚曾，各自忙碌。徙小就居住在外婆家，直到小阜四年级才回到家中。家庭^系聚弓县放阜不^回家。缺少友伴，牙蜀来才蜀往，人除^系欠佳。速雕人群，不^^集醴生活。情况分析：貌子^系疏逮。幼畤跟外婆相依悬命，童年缺少玩伴，餐成了退缩不合群内心理，不^主勤典人交往，且魅度生硬，令人辘以接受。人除^系不佳。张某腐於矮胖型身材，加上较黑G皮庸致使张某自恕自艾，不敢面封^子正视自己内模檄，自卑感较弓氤辅醇方法：1、彳固别^^:全面了解其心理状况、冏题行悬羟生内心理原因，加典张某共同制定言十副以改善目前内情况。2、典家晨聊系：了解张某家庭情况及表现，加典家房潢通思想，共同商言寸解决辨法。3、自